(7)~(10)まで日本語訳も教えて欲しいです

) a neWw iPad. (6) I cannot に (6 AO 9 へ pe 時 uying ニノ mn ClaSS. ) to your teacher carefully 1 ②< to supPOSe to listen ④ supposed to listening (?⑦) You are ( G suppose to jisten ③ supposed to listen | | 1 (⑱) Heis( ) attempt t. ① enough ambition to ② ambition enough to ③ enough ambitious to ④ ambitious oup0.の (9) It was his doctor who suggested ( ) his job. ① that he change ② him to change ③ on his changing ④ him that he changed ⑩0 Muchremains ( ) to improve the relationship betweer counfries. ① doing ② to have done ③ to be done ④ to be doing 56

教えてください！

2 文の( ) ic入れる最も適当なものを①ごのから 1 つずっ選べ。 同 次の各 Lo ぞ ュー。 ip the drection of more automated 1 (1) Heavy ndustry iS moOVHHg ae 9 ( ) manpoWer ① higger @ few ⑨ less O本ここ 》 (2) Sheis ( ) than beautiful. ① pretder ② not so prettier ③ more prety ④ much prettier (3) John ooks ( ) when he is cooking. ③ the happier (4) Which mountam js ( ① higher @

本文2行目のin~を~のでに訳している理由を知りたいです。

第3文: to dey。。 DD (OftentimeS) he is not wiling to his parentS Im his gre 。 age に(even to himselt) ( js the young person may r。。 adrmit > selt) (that he im Y rese 5 s do 0 (about taking on adult Tesponsibilii oubts and fear 3 < jim. Oftentimes he i。 S mo nd freedor) Jaced upon ny resfrictionS P GSり/75す3 1 NO himself that he has doubt。 。 搬入を〔 すとadmit nat 、 6 willing to drm1b 3n, 第4 文! 0 on adnult responsibilities and freed。 Dm hat hiS DarentS are OVer dnxic Dus 2 aking fears about taking The adolescent may say ay say 6 escent may S9y た 。t his Darents are 、 Id Yer_anxious and Over The adol and over: protective W here: y into them. Ss though not aware of i a of it he protecive hereas (, though not aware ct⑯ projecting his own amxiety ansdety into them を表す接続詞ですが, 接 ので though は挿入と he # hereas は対 projectimg is own anxiet 日本大 3 の直後にコン< 所して,( )で< 分に対する主節部分は he is them にあたりま 。thon It is not uncomrmon je is が省略 (接続詞直後の SLbe は人可能 = 大 切是48) (for strained relationships (for … はto 不定詞の主語) | 3 ご こでの it は,修飾部分内の it は主節全体を指示 1 指示すること (t6 develop between an adolescent and his parents) ) = p ト he is て them. を指していることになりま3 着者と両親の間で皿張関係が高まることは特別なことで8 地位を得ることを非常に強く切望しているので,若者は自分 らゆる制約をいやに思うのである。自分が大人の黄任と自由 ととに対して疑念や恐れを抱いていることは,自分に対して らないことが多い。親は心配症で過保護だと若者はいうか: 方では意識はしていないのだが自分自身の不安を親に* のである。 (Im his great eagerness to achieve adult status.) the young person may resent any re ction (placed upon him) 前置詞から始まる文なので, 前置記句を ( ) でくくりだし, 過去分記 ) をつけでお した。 !孤ykeos s | ! 1 本番チェ が問わ TS 64gerneSSs fO ^_ +多詞 SSS to (great は名詞 eagerness を修節) 1. though のあとに省略された 2 語を補え。 う he 2. itは本文中のどの部分をきすか。きheis-せ

関係代名詞です。これを二文に分けるのを教えてくださいm(_ _)m

OO 0 ロ只 Sheisoneoitte studewts twho、 Nhos、 whow、 GSでSs ww www

英語教えてください！ お願いします！ ほとんど間違えてしまいました！

2 SSg の8 38 きき一環 に本- < 介還0デーー 全つ人,:信ーー 中 ーー et コ ーーーーーツーー ーー一 (3) Tve never seen ( お [ (a) her cry (b) her to cry (c) she crying (d) she crjed (4 My mother made 〔 ) the dishes after each meal. ta) me to wash (b) me washing (C) mewashed (d) me wash (5) Idontwant ( ) James. > (a) she mmariYing (b) she marries (C) her marrying (d) her to marry (6) IL was wiSe ( ) him to make that decision. *decision : 決定 -:昌Z (8) to (b) of (c) by (d) with (7) Itis not safe ( ) children to play here. 、男 (a) for (b) of (cC) by (d) with (8) These grapes are( ). *npe : 熟した =還 (b) ripe enough to eat (a) enough ripe to eat (d) too ripe eating (c) ripe enough eating (9) Heis said ) abroad when he Was YOUIE. (a toO study (b) to have studied (Cc) studying (d) study ) 内の語句を正しく並べかえなさ い。 、 誠 口本語の意味を表すように, (

動名詞に苦戦しています🙇‍♀️分かるところだけでも、お願いしたいです🙇💦

隔 ] のら適切な語句を所の. 1. My brother decideq[ ワク 回 2. Heis Considering [テ. B。 人 to move Tm sorry. didnt mean 伯 The boy admitted [ア. 'Ountryside. tohurt イィ hurting] You. to have eaten イィ having eaten] al the cookies 次の英文を 日本語にしなさい。 回 8) Dontt forget to eat Sushi in Japan. 日本で ーー ないように。 b) I wont forget eating sushi for the first tme. ーー ーーーHHng SuShi 私は初めて 2. a) Itried askin, g her to go to the movies with me. に 私は (as ) (9) 5) (る) 咽 下線部に注意して. 由 ないだろう。 b) tried to ask her to go to the movies with me butr couldnt. は 間際 ーーー が, できなかった。 日本文に合う英壇になるように, ( ) に適切な語を入れなさい。 回 1. 彼らはその橋を 2 年前に建設し始めた。 They ( ) ( ) the bridge two years ago. 2. 彼女の新しいアルバムは間違いなく開く価値がある。 Tm sure her new album is ( ) ( ) to. 3. 私は今, あんなに混雑したプールで泳ぎたい気分ではない。 Idontfeel ( Di( ) in such a crowded poolnow. に 彼女はこの機械の操作に慣れていないので, 手伝ってあげてくれ 負 本 Can you help her because she iS not ( Di( Di かえな ただし, 不要な語が 1 ュー 語 (句) を並べかえなさい。た こ合う こなるように, ( ) 内の語 中回 日本文に合う英文にな 語ある。 話を3 3 しなければならない。 1. 時には 他の人たちとの会話を楽しんでるふりを ing / enjoy ) others. have to ( enjoying / with / to / pretend / talking SometimeS, YOU i have to SometimeS, YOU 8 本 炊飯器のタイマーをセッ トすることを覚えてv 2 fthe M mber / set / to ) ting / the timer / remle Did you (se Did you others. 8 ? rice COOker? ofthe ice cookerf 。。 ea厨お韻(の) 4

例を見たのですが、よく分からないので⑴の文を教えて下さい！ 残りは自力で頑張ってみます！

4/ のCVご O ん2と所 0 / DS DUL り昌。 Tf you ( 2 「 ると Mi ME Pe n again, what ( ) you want to be? 例にならつて, 仮定法を用いて書きかえなさい。 電 例 HeiS not a king. っ He acts as if ne were a 計 (Ryo English. *attentively ・ 注意深く 画 つ Ryo is listening attentlvyely。 .・ 、. (2) Tm not on a spaceship. っ回 っIfeel |し 5 1 JR (3) He didn't win. 6 (4) She didn't read the book. ~ She talkGd 5 OR 9半人エモな ll 上 症村表すように, .(、 。) 内に適切な語をな入れなさい

教えてください。

Part 1 ExerciSeS 笠寺 pp.13-15) 次の日本語を英語にしましよう。 (1) 紙率札 b (4) 現れる a (2) 公衆の p (5) よく知られた f (3) シンボル, 象徴 s (6) 詩 p 回 ( )内に入る適切な語を十直内から選びましよう。 区法 (1) He( ) to school every day. ⑫) We( ) to a public bath yesterday. 83) Did you ( ) to Harajuku last week? go goes went 回 日本語と同じ意味になるように, ( ) 内の語(句)を並べかえましょう。 区法表現 1) 桜はとでも美しい ( beautiful / blossoms / are / very / cherry ). (2) 「このすてきな和写真を見て。」 *(nice / at / picture / look / this )』 (3) 彼らはその録湯で富士山の民画を見まじた 加 日本語と同じ意味になるよう[ 山) 私は昨日, 富士山の写真を買Wぴ 1( ) a picture @) 「桜は日本の象徴ですか証肛 "Are cherry blossoms syml 4 lesson 1 Exercise

合ってるかの確認お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

次の( ) 内に入る適語を下の選択肢から選び、それぞれ記号で符えなさい。 (1) have anuncle、 Heismymothers( ). ア son イ sis1er ウ brother エ daughter 占 (2) Tom is my uncles son、Heismy( ). ア cousin f brother ウaunt エエ daughter 還 G) Bills moher is a docTor、 She works at +he big( )near his house. ア hospial イ bank ウ bakery .エ post office 38 (4)てrlike( )picTures very much. ア his イ 1hose ウせ エ 1hat ーー 1: 5)rllbebackinan( ). ア year イ week ウ day エ hour みとり (6)Hetold( )ashor+ sTory. アテ イ my ウ me 工 mine = 9緒細 (7⑦)You( )nice in The dress. ア show イ look ウ see エエ watch Gr (8) ( 。) donT you meet me downtown after work2 アwhat 。イWhen ウ When エ How ォ wiy 半生 (9⑨) Fm very +hirsty. ( ) you please give tme some ea2 ア Will イ shall ウ Aay エ Aust もae (10) She ( )the piano when エ came inTo The room. ア plays イ has played ウ is ploying 工 was ploying ーー衝! (11) Ay brother( )anew car nexT year. 3 "bo イ bought ウwill by エ going 1o buy 0 (12) becember( )+hirty-one days. 8 ア becomes イhos ウ is エ comes っae (13) He( )+he book yesterdoy. ア read イ reads ウ regding エエ readed 5 0 (14) There ( 。) no money in my Pockets. ア have イ has 用) エエ qre (15) rt will( 。)about five hours +o go To Tokyo by rain. 人 アhavwe イtake ウneed エエcost オ get (6)( )Thelp you? Yes,Tmlooking for my shoes ァ

教えてください！！😢

ら 記号を答 ろいろな否定の表現] 名文の( ) に入る最も適切な語を下ののごロから選び, 記号 剛 [い ただし, 同じものを ら 度使ってはいけません。 (①) Your compositon is ( ) from mistakes. / (⑫ Our leader is honest Heisthe( ) person to tell a hie. (3 Old people sometimes ( ) to understand young DeQDIe. (④ The streetis full of cars. Youcantbe ( ) careful m croSSing t. (⑧) Ldidntstudy enough. Theresult of the test was ( ) from good. (@) Itisnot ( ) you grow up that you really appreciate YOUT parents' deep love. (⑦ Itwillnot be long ( ) all of you have to use ComDuterS. (8) 還s new novel is anything ( ) boring. (9⑲) She isnot ( ) free on Sundays. 0 The new theory has ( ) to be proved. ⑦、too 。⑬⑭⑳ahways め fl | last befoe のuml の⑦のyet bt [無生物主語構文の書きかえ] 各組の文がほぼ同じ意味になるように, ( ) に適切な語を入れ: (1) (3) What makes you laugh at my tie (5) ( ) do you laugh at my tie? (②) ($) The heavy snow prevented all the students from coming to school. (b) ( ) of the students came to school ( ) of the heavy snQ (3) ($) Her pride did not allow her to ask for his advice. (b) She was so ( ) that she ( ) ask for his advice. (c) She was too ( ) to ( ) for his advice. (⑭) (3) This bus will take you to the nearest JR station. (5b) Youll ( ) to the nearest JR station ( ) you ( on this bus. 人 !生め主語醒文動語] 各文の( )に入る最も半切な動詞を下ののから選び, 記号を答え ⑪) The last one minute of the boxing match ( ) all the people. (2) Fortune has ( ) upon her from her birth、 (3) A cup of hot coffee wil ( ) you warm. (⑭) A Hittle more effort wil ( ) you success. (⑮) Arplanes have ( ) us to go around the world in a couple of days の)brimg ⑳⑭excited @ smiled 避) 人| 0O 「いまだーされなければならない っ まおこ 凡| (2) [大洗のおかげで学生たちはだれも交和 1 に これも学校に来なかった (3) pride の形容詞形は ? HeW 5) 06 不定調) の梅文をとることができる動 されていない」 と考える。 時ら考るい 詞は ?