Japanese Junior High over 3 yearsago 至急!お願い致します。 「握手」ルロイ修道士の言葉の中での言葉と意味を教えて下さい。 ルロイ修道士の言葉の中から印象に残ったものを抜き出し、その言葉を選んだ理 由をまとめてみよう。 [印象に残った言葉] [その言葉を選んだ理由] 2 レ Resolved Answers: 2
Biology Senior High over 3 yearsago 生物の質問です。 イシクラゲとオオカナダモを観察し、原核細胞と真核細胞の違いを考察するレポートを作成しなければなりません。 ①真核細胞が細胞を大きくするメリット、デメリットについて。 ②構造における、大きさ以外の相違点について。 この2つを教えていただきたいです。どちらか一... Read More Waiting for Answers Answers: 0
English Junior High over 3 yearsago (1)と(2)の考え方を教えてください。🙇🏻♀️ (1)は、A kind Canadian teaches English to us. (2)は、It is getting cold in the classroom. という答えになります。 ③ 日本文の意味を表すように,( )内の語を並べかえなさい。 (1) 親切なカナダ人が毎日私たちに英語を教えてくれます。 (to, Canadian, teaches, kind, a, us, English) every day.ealign de (2) every day. (2) 教室の中は寒くなってきています。 (getting, in, classroom, the, is, it, cold). Resolved Answers: 1
English Senior High over 3 yearsago 教えてください 10 UNIT 2 Where Have All the Honeybees Gone? ハチはどこへ行った? INTRODUCTION ミツバチが大量失踪する 「蜂群崩壊症候群 (CCD)」 が世界中の農家を直撃している。 ア メリカでは、 1940年代には600 万個もあった巣箱が最近では200万個を割り込み、 同様の被害はカナダ、イギリス、ドイツ、スイス、スペイン、ポルトガル、 イタリア、 ギリシアなどにも拡大している。 北半球全体で1/4のミツバチ、 数にすると何と数百億 匹が消えたことになる。 ミツバチに受粉を頼っている果樹や穀物は約130種におよび、 これは食糧生産の1/3を占める。 地上からミツバチが消えたら、 人類は4年と生きら れないという。 一体ミツバチはどこへ行ってしまったのだろう。 そして、 何故。 BASIC VOCABULARY BUILDING 下の欄から適切な動詞を選び、 場合によっては形を変えて、次の各々の文を完成させなさい。 1. We could face an energy crisis if demand ( ) to rise. ) from headaches and loss of appetite. ) by the frost? 2. She has been ( 3. How severely were the crops ( 4. This smart phone ( 5. The cost of installing the solar panels is ( dollars. affect calculate ) both high quality and elegant design. combine continue ) at fifty thousand suffer Unresolved Answers: 1
Biology Senior High over 3 yearsago 高校1年生で習うミクロメーターの問題です。 ⑴10秒間で何目盛り移動したか。 ⑵図2のオオカナダモの細胞質流動の速度求めよ。 速度の求め方が分からないので教えて下さると嬉しいです🙇🏻♀️ 40 M|MT|UN|L 50 図2 40 m|mm| 三 006 ↓ 10秒後 50 60 m 60 LUOT 70 70 Resolved Answers: 1
Geography Senior High over 3 yearsago 黄色で書いてあるところで間違っているところあったらお願いします☺💓 3 c 【世界の国々】 上の地図中の ●アイスランド ① デンマーク オランダ ・ベルギー ⑩ ルクセンブルク ② 200 4 9 アイルランド イギリス ノルウェー 1 13 4 ⑤ ・スウェーデン フランス ●フィンランド ⑩ スペイン リトアニア ●ベラルーシ 次の解答欄に記せ。 一に該当する国名を. 18 ④ ルーマニア ブルガリア ⑩ ボルトガル セルビア クロアチア スイス ④チェコ ●ギリシャ スロバキア エジプト ハンガリー リビア 33 オーストリア アルバニア 3 チェジニア アルジェリア ④ボスニア・ヘルツェゴビナ ガーナ コンゴ民主共和国 ⑩ ケニア AB ③ モロッコ 31 リベリア ●コートジボワール⑩ マダガスカル タンザニア ・エチオピア ⑦ スーダン 49 シリア ●ナイジェリア イラク ロシア バングラデシュ カザフスタン ⑩8ミャンマー ヨルダン レバノン 5 イスラエル ウズベキスタン ⑩ タイ ● サウジアラビア アフガニスタン ラオス 65 イエメン アラブ首長国連邦 スリランカ モンゴル ③ カタール クウェート ●イラン 5 アゼルバイジャン ⑩ ネパール 78 ⑩ カンボジア ●マレーシア カナダ ブルテイン ●アメリカ 79 オーストラリア ●ニュージーランド ベネズエラ 日本 コロンビア エクアドル 86 6 東チモール ジャマイカ キューバ ペルー ●ブラジル ●ボリビア ●アルゼンチン Unresolved Answers: 1
English Senior High over 3 yearsago 日本語訳お願いします 9:21 < Lesson 5 Mental Toughness Section 4 * 4G 4 Use Imaging. Practice for failure. 83% Many champions use imaging. Imaging means visualizing the action you are going to take: shooting a basket or passing a football. Imaging is not just making pictures in your mind. It also involves hearing, feeling, and thinking. Emily Cook, an Olympic skier, used imaging. By imagining the smell of the snow, the wind on her neck, and the roar of the crowd, Cook increased her focus and confidence. She says, "You have to hear it. You have to feel it, everything." |連続 -X Nicole W. Forrester, an Olympian and eight-time Canadian high jump champion, spent hours imaging what she wanted to do. She would even create bad scenarios that could occur, Resolved Answers: 1
Geography Senior High over 3 yearsago この国全てあってますか? 誰か確認お願いします🥺 ○現在の国の位置 ※説明の都合上、 現在の国の位置をおさえておくことは世界史を学ぶ上で超重要!! 全世界 ↑ worldstan All Rights Reserv アジア拡大↓ 20 5.26 27 12 -23 中国 インド洋 ヨーロッパ拡大→ 24 28 29 630 33 36 34 37 大西洋 5 38 1 4 7 10 13 16 19 22 25 28 31 34 37 40 43 39 16 ロシア メキシコ アルゼンチン インド イラン エジプト オーストラリア カンボジア 38 マレーシア ポルトガル イギリス ポーランド ウクライナ ハンガリー ヨルダン 15 14 2 5 8 11 14 17 20 23 26 29 32 35 38 41 44 46 中東 1000km カナダ ブラジル ペルー パキスタン サウジアラビア マリ ミャンマー ベトナム シンガポール スペイン オランダ スウェーデン トルコ オーストリア ツ73 中東拡大 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 33 36 39 42 45 アメリカ ボリビア モンブル カザフスタン エチオピア 南アフリカ タイ フィリピン インドネシア フランス ドイツ フィンランド ギリシア イタリア イラク Resolved Answers: 1
English Senior High over 3 yearsago なぜ赤線で引いたtheがついている国と、ついていない国があるのですか? the のつく理由を教えてください the US is the lowest-context culture / in the world, / followed by Canada,/ Australia, / the Netherlands,/ Germany, / and the UK. // アメリカは最もローコンテクストな文化である 世界で 次いでカナダ〜が続く オーストラリア オランダ ドイツ イギリスが。 Resolved Answers: 2