この問題でどうして-2で場合分けするのかがわかりません。 どなたかよろしくお願いします🙇‍♀️

13 4aが定数のとき,直線0:(1+3a)xー(2+a)y=2-9aはaの値にかかわらず,定点 ア を通る。aの値の範囲が のとき,直線eは第1象限を通る。同志社大

3番の答え ③→including であっていますか？ それと日本語訳も教えてください🙇‍♀️

以下の英文の下線部には誤っている箇所がそれぞれーつずつある。 その番号を指摘した上で, 正 しい形に直しなさい。 1. Comparing with Americans, Japanese people are more likely to go in _wher groups (3 traveling, even in their own country. (同志社大 2. He showed me a book_described children's literature_which he had taken from の (2 the library. (立正大) 3. There are 0- a large number of historic and culturally significant buildings in Washington, (2 D.C., included the Washington Monument, Lincoln Memorial, the Smithsonian Institution (関西学院大) and many more. | 27

(3)の赤でラインが引いてあるとこです。 M＜6 かつ m＞0 はどうすれば求められますか？ 教えて下さい。

40 xの2次関数 f(x)=x°-2ax+a+2 を考える。0Sx<3 における f(x) の最大値を M, 最小値を mとおく。 (1) a<0 のとき, M, mをaを用いてそれぞれ表せ。 3 (2) 0Sa<-のとき, M, mをaを用いてそれぞれ表せ。 2 (3) 0Sx<3 を満たすすべてのxについて不等式 0<f(x)<6 が成り立つよう なaの値の範囲を求めよ。 [08 同志社大)

（16）です。 ④をfrightenedにするのが正解ですが、was frightenedは何故ダメなのですか？ frighten ；動詞 おびえさせる、ギクリとさせる なので、これは使役動詞だと思いました。 従ってこの問題の和訳を考えた時に｢私はクマによっておびえさせ... Read More

16. While traveling with my uncle _through our national parks, Iwas frighten by 。 bear. (成験大) (同志社女子大) 17. Ellen hadn't known _anyone in the company before she employed. complained about the location and _the 0re

who want to join〜でも○ですか？

日本文の意味を表す英文となるように,下線部に語句を補いなさい。 進んでその活動に参加したいという人たちを見つけるのは難しいかもしれないと我々は考えていた。 (同志社大 改作) We thought shat it egpit he dlade ta thad segle wad whe weudld joia thought _that the actiniy wilinle

5番が分からないので教えて欲しいです🙇‍♀️ ちなみに1番から4番はこれで合っていますか？ (1)①→of hiw (2)③→have been built (3)③→not to smoke (4)②→to go

以下の英文の下線部には誤っている箇所がそれぞれ一つずつある。 その番号を指摘した上で, 正 しい形に直しなさい。 3 1. It was inconsiderate _for him to mention the matter_in _her presence. (東京理科大) 2. The wall was part of the base of a structure _believed to be built in the fifth century. (早稲田大) 3. Iwas wondering if you would possibly ask him to no smoking_in this room. (国学院大) 4. As a good Christian, he never fails in going to church on Sundays. 2 (同志社大) 5. I've never believed in telepathy but once I start thinking of him in a certain way, the telephone is sure of ringing. (4 (慶鷹大) ロ

84の(3)で解説の[2]がよくわかりません。教えて下さい

次の不等式を解。 ,放物線y=x"-2a°x+8x+a*19a°+2a+31 の頂点が第1象限にあるとき, 定数a 83,2次不等式a(x-3a)(x-a°)<0を解け。 ただし, aは0でない定数とする。 *+ax+a+3=0… ①, x'-2(aー2)x+a=0…②, x*+4x+a'-a-2=0…③ 37 aを定数とする xについての次の3つの2次方程式がある。 84 2次不等式xー(2a+3)x+α°+3a<0 · 数の関連発展問題 ーx|-|ォ-1| 81 Axlel<(3x+2)|3x+2| ((1) 類名城大, (2) 類岡山理科大) 106 82 の値の範囲を求めよ。 (同志社大) →108 K不等式 a(x-3a)(x-a")<0を解け。 ただし, aは0でない定数とする。 【広島工大) →110 3章 2次不等式xー(2a+3)x+α°+3a<0 0, x°+3x-4a'+6a<0 14 2に (1) 0, 2を解け。 のを同時に満たす x が存在するのは, aがどんな範囲にあるときか。 0 のを同時に満たす整数xが存在しないのは, aがどんな範囲にあるときか。 【類長崎総科大) →110,111 85 不等式 ax°+y、taz-xy-yz-2x20が任意の実数 x, y, z に対して成り立つよ うな定数aの値の範囲を求めよ。 【滋賀県大) →113 86 2次関数 y=x2+ax-a+3のグラフはx軸と共有点をもつが, 直線y=4x-5 とは 共有点をもたない。ただし, aは定数である。 ) aの値の範囲を求めよ。 2次関数 y=x?+ax-a+3の最小値を mとするとき, mの値の範囲を求めよ。 【北海道情報大) →105,116 【類北星学園大) 0を定数とするxについての次の3つの2次方程式がある。 →116 の区間に場合分けをする。 N2次関数の関連発展問題

エ　の解説を読んだのですが、 分からなかったので、 教えてください‼︎

円に内接する 角形F(n>4)の対角線の総数はアコ本である。また, Fの頂 25 点3つからできる三角形の総数は 口個, Fの頂点4つからできる四角形の総 数は 口個である。更に,対角線のうちのどの3本をとってもFの頂点以外の 同一点で交わらないとすると,Fの対角線の交点のうち, Fの内部で交わるもの の総数は 口個である。 練習 [同志社大)(p.353 EX21

エ　の解説を読んだのですが、 分からなかったので、 教えてください‼︎

円に内接するn角形F(n>4)の対角線の総数はアコ本である。 また, Fの頂 25 個, Fの頂点4つからできる四角形の総 練習 点3つからできる三角形の総数はイ 数はウ口個である。 更に, 対角線のうちのどの3本をとってもFの頂点以外の 同一点で交わらないとすると, Fの対角線の交点のうち, Fの内部で交わるもの の総数はエ口個である。 [同志社大)(p.353 EX21

SVOCをふってほしいです。おねがいします。

1 演習1 (解答,解説→別冊: p.2) CD(38 次の英文を訳しなさい。 Nonsmokers often breathe in the smoke from other people's cigarettes. This is secondhand smoke. (関東学院大) 【解答欄) 2 演習2 (解答·解説→別冊: p.2) 次の英文を訳しなさい。 Millions of immigrants from scores of homelands brought diversity to our continent. In a mass migration, some 12 million immigrants (常磐大) passed through the waiting rooms of New York's Ellis Island. 【解答欄)