中学2年生の問題で答えを見ても分かりません。テストでも何回も出てるのですが、朝食をとってる人の割合は？の方などは、何をxにして何をyにすればいいのか分からず間違えてしまいます。バスケットボール部員の握力の方は求め方がいまいちです。なるべく簡単な求め方がいいです。あと、関係あ... Read More

品数が「3品以上」と答えた生徒が、1,2年生あわせて149人であったとき、朝食を「食べた」 活用の問題 朝食をとっている人の割合は? バスケットボール部員の握力は? (石 下の記事は、ある中学校の保健委員会が発行した「保健だより」の一部です。 D4人の握力について調査し、まとめたものです。 (北海道改) 国暮者 【保健だより朝食についての調査結果(1,.2年生80 階級値(kg)|| 度数(人)(階級値)× (度数) 階級(kg) 未満 1品 (1年生) 10% 以上 10~20 15 3 Q2 Q1 25 Q1で「食べた」と 答えた人に簡問します。 品散は何品でしたか? 1品、2品。3品以上 ア 20~30 今朝、朝食を 食べましたか? 2品 3品 以上 35 イ |30%) 30~40 60% 『た。 べていない 45 2 40~50 50~60 55 1 食べていない 10% (2年生 1品 10% 計 24 720 D) 3品 以上 40%上50% 2品 表から、24人の握力の平均値を求めなさい。 食べた 90% (階級値)×(度数)の合計を, 個々のデータの値の合計と みなして考えるんだね。 活 表のア]イにあてはまる数を,方程式をつ くって求めなさい。なお,途中の計算も書きなさい。 ルーローさん と答えた1年生,2年生はそれぞれ何人であったか、方程式をつくって求めなさい。たか 中の計算も書きなさい。 45 の

確率で登場したラプラスの定理って何ですか？ 中学2年生の時に説明されたのですがよく分からなくて... 分かりやすく説明してほしいですお願いします🙇‍♂️

教えてください(>人<;) 中学2年生だった気がします（問題)

5 次の条件をみたす1次関数を求めなさい。 (1) 変化の割合が4で, x= -2のときy= -3である。 グラフが2点(4, 1), (-2, 4)を通る。 (3) グラフが直線y= - 2.r+1に平行で, 点(4, -2)を通る。

分かる方お願いします(*･ω･)*_ _)ﾍﾟｺﾘ フォローします✨✨✨

問3 右の表は, ある中学2年生 95人が受けた数学の小 テストの結果である。 このとき, 中央値が3点ならば、 得点が2点の度数はア人以上ィ人以下で ある。ア 得点(点) 度数(人) 1 3 2 イ」にあてはまる数を答えなさい。 10 32 G J8 08 0 - るケ合議く 95 00 S

中学2年生で、2章連立方程式です。 答えを見ても、全く分からなかったので解説と正しい答えを教えてください。

0.3.c-0.7y=3 5 2 3 1 4

この問題がわかりません😭 できればわかりやすく教えてください😭

中学2年 連立方程式 ある中学校の陸上部員は、去年は 全体で35人でした。今年は、女 子が20%増え、逆に男子が 20%減ったため、全体で1人減り ました。今年の女子の人数をX人 、男子の人数をY人として連立方 程式をたてて今年の女子、男子そ れぞれの部員の人数を求めなさい この問題の解き方がわかりません ( ;; )教えてください®

この連立方程式はどうやってとけばいいんですか？ 途中の式も詳しく教えてくださればほんとに助かります。 よろしくお願いします(＞人＜;)

13x+7y=23 7.2+13y =17

中学2年生です 不定詞の文法がわかりません教えてください

中学2年の連立方程式です。 代入法を習ったばっかでよくわかりません。 どなたか教えてください！

1後次の連立方程式を代人法で解きなさい。 【(1216点×2,(3~6)17点×4 [3.2-2y=4 (2y=5x-8 3x -2 5-E)=4 3ル -10 xを= ー7ル =4 ー7 =-4 y=3c-4 ly=11-2z [2ェ=y+16 12c=8-y

中学2年生 数学 『2章 連立方程式』 この問題の解説と答えを教えて欲しいです!!

3 ある中学校の陸上部の部員は, 去年は全体で 35人でした。 今年は,女子が20%増え, 逆に男子が20%減ったため, 全体で1人減りました。 今年の女子,男子それぞれの部員の人数を求めなさい。