Mathematics Senior High over 4 yearsago 合ってますかね?! そのように定められた数列 {an} の一般項を求めよ。 ) a= 3, an+1 = an+n(n-1) (n= 1, 2, 3, 0 り Unresolved Answers: 1
English Senior High over 4 yearsago Wald trek コミニケーション英語 lesson4の和訳教えてください! まじでわかんないです……😅 意味のまとまりに注意して次の英文を読みなさい。 教科書 pp.52-5。 Q:Why do flamingos stand on one leg? 11 A:°We are not sure. // However, / according to one study, / they stand on one leg / to maintain body heat. // Flamingos become cold / when they walk through or stand / in cold water. //If both legs are in the water, / they lose more heat. I So they sometimes tuck one leg up / into their feathers. // 2 Q: Do flamingos keep standing / on the same leg? / A: No, / they change legs / from time to time. //If one leg is in the water / 9 for too long, / it may become too cold. // 3 Q:Do flamingos stand on one leg / in hot weather? // A: Why don't you go to the zoo / and see? // Words & Phrases 次の単語や語句を英文中から探し、 意味を書き入れなさい。 に~をしあ返む ~し続店 into.. 1ラミンズ 動 (23枚態を保力 をしまい求た 名 6. tuck 1. Hamingo [flamíngou] 7. keep ~ing 2. maintain [meintéin] 8 m time to 3. tuck [ták] don't ラでな 名 4. feather [fédar] HE立ちる 5. stand on one leg Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Senior High over 4 yearsago (2)と(3)の解き方を教えてほしいです! AABCにおいて, a=V6, B=15°, C=45° のとき,次のものを求めよ。 45°) 15° V6 定理より B C Sin4 in pe c sinlad' x s/hus" 2 C (2) 6 (3) sin 15° の値 Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Junior High over 4 yearsago 1枚目の写真の問題と2枚目の写真の問題の違いってなんでしょうか、、、 いろいろ勉強しているうちにわからなくなってしまいました。回答おねがいします🙇♀️💦 2 次の問いに答えよ。 、男子A, B, C, Dと女子E, F, Gの7人から,男子と女子を1人ずつ選ぶ方法は, 全部で何通りあるか。 コ 右の図において, AからBを通ってCまで行く行き方は, a d B b e 全部で何通りあるか。 A f C g 口3) 大小2つのさいころを同時に投げるとき, 目の出方は何通りあるか。 6 6 n4) 兄と弟が2人でじゃんけんをするとき, グー, チョキ, パーの出し方は何通りあるか。 Unresolved Answers: 1
Mathematics Senior High over 4 yearsago 238の (3)、(4)解説見ても解き方が分かりませんでした。 教えていただきたいです🙇♀️ ろす。このとき, BD, CEの長さを求めよ。 6 D B (>例題113) 238 C=90° である直角三角形 ABC において,AB=a とす - C る。頂点Cから辺 AB に垂線 CD を下ろす。このとき, 次の線分の長さを a, Aを用いて表せ。 合 の A ·B D (1) BC (2) AC a (3) CD (4) BD (>例題113, 114) 239 右の図を利用して, sin15°, cos15° の値を求めよ。 165のの nst (3 60AD 30% -15° E C B Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Senior High over 4 yearsago 3枚目の、解説のマーカーの部分の変形の仕方を教えてください🙇♀️ 282.《媒介変数で表された曲線と面積) 次のように媒介変数表示されたxy 平面上の曲線をCとする: x=3cost-cos 3t y=3sint-sin3t ただし 0Stsである。 (1) 等およびを計算し、Cの概形を図示せよ。 dx dt dy dt [16 東京工大) (2) Cとx軸とy軸で囲まれた部分の面積を求めよ。 Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Senior High over 4 yearsago 1枚目の写真のように、有理化するときと2枚目の写真のように有理化せずに分母に根号がついたままのものの違いはなんですか? 1 cos?0 3) 1+ tan'0 - から 1 cos'0 = 1+tan'o1+(-V2= 0の動径が第4象限にあるとき, cos0>0 であ 1+ tan'0 T るから COsU= また sin0 = tan0× cos0 =(-V2)× V3 V6 3 Unresolved Answers: 2
Mathematics Senior High over 4 yearsago 計算が行き詰ってしまいました、 助けてください🙏 - Sih 190-1e) COs I8° () cos 46° = cas (90-44) - Sih 44° (3) tan83° > tan (90'-7) tan7° tan 60° = 高 Ten bo Ba 22 BQ: ono Ba- の Ba。 tan45: TotBa ten 45x l0t Ba:2 lotBa: メ 10+ -2- -l0 Xl0 3 I=-lox ー10x 2- 1-0 Unresolved Answers: 2
Physics Senior High over 4 yearsago 解き方がいまいちわかりません。解説お願いします。二枚目の図?の意味がわかりません。 54. カのつりあい●重さW[N] の荷物に2本のひもを つけ,2人の人がこのひもを持って支えるとき,2本のひも は鉛直線と 45°, および30°をなした。各ひもが引く力の大 きさF[N), F:[N] を求めよ。 S 例題11,62 45°:30° TO てい 料面はな Waiting for Answers Answers: 0