最後の問題(3)が分かりません。 これは−1≦p＜1を満たさない、 というのがよく分かりません… そのあとのp＜−1というのも どうしてこの範囲なのか分かりません。 教えてくださいm(_ _)m 複雑ですか、よろしくお願いします！

ーーナ 介 【較 が実数のとき, 2次関数 マニア (1) この関数の最小値をみ とし. をヵの式で表し, そのグラフを いて, 次の問いに答えよ。 sー2がxr二2がゲーカー6 につ (藤県 かけ。 2) ヵー1 のとき, 一1ミャミ3 において, この関数の最大値・最小値を求めよ。 ) この関数の定半域を 1ミァミ 3 とすると. 4 | 7 の人と大大作をポめょ。 ィー3 で最大値をとり. 最小仁が 一 -2でぁる1

英語の質問です。 by fire と in the fire は同じでしょうか？？ 例としては、 町は火事で全焼した。 All of the town was destroyed by a fire. きのうの火事で２００戸が全焼した。 Two hundred ho... Read More

英文の添削をお願いします。 My dream is working in the library. This is because I like to read a lot of books. Also I like to introduce about I have r... Read More

(4)答えがnameだったのですが、難しくないですか？ 誰でも持っているもので、あなたも持っている。であってますよね？ motherは複雑な事情があればわからないですけど、誕生日も鼻ももちろん名前も、大抵の人はありますよね、 どう考えたらよいのですか それとも解釈が間違って... Read More

YaHCcHL WC _ WalL 【O KIIOW WIat 34 WOTQO meanS. (④ A (birthday nOSe mother name) is something that everyone has. You have one, too. People usually use it When they call You. day cnnac of人Si8生語っ

書き込み汚くてすみません。 ④の答えが62°なのですが、なぜそうなるのか教えてください。

(0 /コ 0 愛 頂角が 46 の二等辺三角形の度角 を求めなさい。 9 ON220の0 ? ンザ ④ 右図のように、 骨が一定のテーブを折っ たとき、ノz の大きさを求めなさい。 、:

良い覚え方あったら教えてください！

(者物証寿) 亜熱帯多雨林 温 帯 硬葉樹林 T【〈【バ【バベ〔ベぺべ REKkwvwii ど | パイォーム ER い地域。 音広差装がおもで つる植物 1 年中雨量の多 物 む。高温多湿で分解者のはた。 の多様性に富 ね 0 還 い。う。 が多い地域。 We 勅(| ルクガシ に発層。藩半 なる。 日本では本州東分から 普広革樹 北肖道に分布。プナーナラ・ろエダ 広く分布。一般に樹種が少なく 純林を形成する。 H 本き |Gゆ俊材守) | 理和沙に 本の亜夫f ではエゾマツ・トドデマッな 必 MA具2 地下各で際水是が少ない地域。イ ネ和植物の草本がぉも でアカシアなどの木本も混じる 章 8 原 5 温帯で| 少ない: ネ利 心で ドは少な | PCRzkgYの9 地域。イネ逢物が中心で樹林は少な ー 送球("2 ) 熱租や温帯の隆水量の極興に少ない地域。ササボテンなど |原| 窪 帝 |(” ント / |北四半など楽租に分布 草本類・地衣類・コケ植物

走れメロスの、もっと恐ろしくて大きな力って、何ですか？

この問題のやり方を教えてください(T ^ T)

出紅 しーーーーーーーーーーーーーーーー プロパンC。Hs 1lg を完全燃焼させた。 次の問いに答えなさい。 (原子量:Hー10( Cニ3 OO 16) 二請還電朗SOままICOにAIRO 介) 1 (本 | 1) 生成した二酸化炭素の体積は、標準状態で何L か。 ュ (②) 生成した水の質量は何 g か。 G③) 燃焼に必要な酸素の体積は、 標準状態で何L か。

この英文で文法が違うところはありますか？ I'm enjoying studying Japanese history. It's because I want to be a Japanese history teacher. I'm going to go to the... Read More

各英文の正誤判定をしていただきたいです お願いします

(a) The death is most painful experience for the human beings. (b) Death is the most painful experience for human beings. (c) A death is most painful experience for the human beings. (d) Death is one of most painful experiences for human beings.