学校でこのような課題が出されたのですが、２番の①②が分かりません。パレスチナ問題についてよく理解しておらず困っています🥲誰か詳しい方がいたらよろしくお願いします!

レスティ問題の歴史的背景を、それぞれの立場についてよくまとめている。 B C パレスティナ問題の歴史的背景について理解が浅い。 2. パレスティナをめぐるユダヤ人とアラブ人の対立は冷戦からどのような影響を受けたか、 まとめよう また、 第4次中東戦は世界各国とパレスティナ情勢どのような影響を与えたか、 まとめよう。 ①パレスティナ問題と冷戦の関わりについて ② 第4次中東戦争の世界経済への影響と、 パレスティナ情勢への影響について 採点基準 A 地域と世界政治と経済を結び付けて理論的に説明している。

なんで⑵の黄色のマーカー部分が分かるのか 教えていただきたいです。 よろしくお願いします🙇

4 [712数学A 演習問題4] 右の図のような円に内接する四角形 ABCD において, 直線ABと直線 CD の交点をE, 直線 AD と直線BCの 交点をFとする。 AB=3a, CD = a, AE = 26, DE=36 であるとき, 次の比を求めよ。 (1) BF: CF (2) EB: EC (3) DF: AF (解説) (1) △EBCと直線 AFにメネラウスの定理を用いると BF CD EA FC DE AB 週課題 解答(数学A すなわち BF 9 CF BF a 26 FC 3b 3a . = 1 =1 (2) △EBCと△EDA において - 12/20 より BF:CF=9:2 p128,129) ∠Eは共通, ∠EBC=∠EDA △EBC ~ △EDA B よって したがって EB: EC=ED: EA = 36:26=3:2 3a 26 E a D C F

こんばんは。夜遅くにすみません。 プリントの言ってる意味がよくわかりません。 結果と考察のところの4問分かる方いたら教えていただきたいです🙇 お願いします！

実験 酸化還元反応の量的関係 【課題】 酸化還元反応の量的関係を利用して、 過マンガン酸カリウム水溶液の正確な濃度を濃度既知のシュ ウ酸水溶液との反応により, 決定してみよう。 また, その水溶液を用いて, 市販のオキシドール中の 過酸化水素の濃度を求めてみよう 【仮説】酸化還元反応式の係数比は,過不足なく反応する酸化剤と還元剤の物質量の比を示す。このことから、 中和滴定と同様の操作で、 濃度未知の酸化剤(還元剤)の濃度を濃度既知の還元剤(酸化剤)との反応 量から求められるのではないか。 【準備】 <試薬> シュウ酸二水和物(式量 126) 約 0.02mol/L 過マンガン酸カリウム水溶液, 3mol/L硫酸, オキシドール, 蒸留水 <器具 > 電子てんびん (最小秤量10mg), 100ml ビーカー, 100ml メスフラスコ, 安全ピペッター, 10mL ホールピペット, 200mLコニカルビーカー, ガスバーナー, 着火器具,三脚,金網, 温度計, ピュレッ ト, ビュレット台,ろうと,保護眼鏡 【実験】 I. 過マンガン酸カリウム水溶液の正確な濃度測定 ① シュウ酸二水和物 126g を蒸留水に溶かして 100ml とし,0.100mol/L シュウ酸標準溶液を調整する。 100mL => 0. IL (標準溶液の調製) シュウ酸二水和物 1.26g をビーカーに取り,蒸留水を 加えて溶かし, メスフラスコに移す。 用いたビーカーを少量の蒸留水で洗 い、この液(洗液) もメスフラスコに入れる。 さらに, メスフラスコの標線 まで蒸留水を加えて 100mL とし, 栓をしてよく振る。 N26g 10:10 mol/L 10. N ② 安全ピペッターとホールピペットを用いて, ①の水溶液 10.0mL をコニ カルビーカーに取り, これに硫酸 5.0mL と蒸留水を加えて約50ml とする。 この水溶液を80~90℃に温めておく。 (過マンガン酸カリウムとシュウ酸 との反応は時間がかかるので,水溶液の温度を高くする。 1回目 2回目 3回目 4回目 平均 27.89 25,00 X 34,30 5102 X 13.60 (3) 過マンガン酸カリウム水溶液をビュレットに入れ, 液面の目盛を読む。 ④温めておいた②の水溶液に③の水溶液を少しずつ滴下し, よく振り混ぜる。 初めのうちは滴下した過マ ンガン酸カリウム水溶液の赤紫色はすぐに消えるが, 滴定の終点近くでは色が消えにくくなる。 かすかに うすい赤紫色が残って消えなくなったら, ビュレットの目盛を読む (このとき水溶液が 60℃程度を保つ ていることが望ましい)。 (5) ②~④の操作を3回以上繰り返し, 滴下量の平均値を求める。 開始時の目盛 [mL] 終点の目盛 [mL] 50.00 27.89 7.87 ビュレット 滴下量 [mL] 22.11 20.02 19.98 X 21.00 コニカル ビーカー Hal

大学の化学の課題です。 わからないので教えてください。 I:以下は抗がん剤の化学合成スキームである。以下の問1)~5)に答えなさい。 問1)化合物2を3へ変換する段階の反応機構を示しなさい。 問2)化合物3を4へ変換する段階の反応機構を示しなさい。これは人名反応であ... Read More

I:以下は抗がん剤の化学合成スキームである。 以下の問1)~5)に答えなさい。 1) LDA 2)12 CN `N 1 THE -95 °C 68% H₂ Pd/C MeOH rt 91% CN 7 CN 'N' CI 2 CN N OMe 5 OMe NaOMe CO₂Me MeOH rt 92% CO₂Me 問1) 化合物2を3へ変換する段階の反応機構を示しなさい。 1) LDA, THF 2) HCI, H₂O 61% CN `N 3 Br₂ NaOAc ACOH rt 85% OMe Br- CO₂Me Pd(PPh 3)4 6 DMF 100 °C 95% CN OMe `N 8 CO₂Me OH CN 'N 4 OMe CO₂Me SnBu3 Pd(PPh 3)4 DMF 100 °C 87%

大学の化学の課題です。 わからないので教えてください。 I:以下は抗がん剤の化学合成スキームである。以下の問1)~5)に答えなさい。 問1)化合物2を3へ変換する段階の反応機構を示しなさい。 問2)化合物3を4へ変換する段階の反応機構を示しなさい。これは人名反応であ... Read More

I:以下は抗がん剤の化学合成スキームである。 以下の問1)~5)に答えなさい。 1) LDA 2)12 CN `N 1 THE -95 °C 68% H₂ Pd/C MeOH rt 91% CN 7 CN 'N' CI 2 CN N OMe 5 OMe NaOMe CO₂Me MeOH rt 92% CO₂Me 問1) 化合物2を3へ変換する段階の反応機構を示しなさい。 1) LDA, THF 2) HCI, H₂O 61% CN `N 3 Br₂ NaOAc ACOH rt 85% OMe Br- CO₂Me Pd(PPh 3)4 6 DMF 100 °C 95% CN OMe `N 8 CO₂Me OH CN 'N 4 OMe CO₂Me SnBu3 Pd(PPh 3)4 DMF 100 °C 87%

大学の化学の課題です。 全ての問題がわかりません。 解ける方どうかよろしくお願いします

CN |動 弓加唯無伝亳由駅 CI 1) LDA 2) 1₂ THF -95 €C 68% H₂ Pd/C MeOH rt 91% CN Bioorganic Chemistry- Heterocyclic Chemistry 7 剛収咋 CN 2 CN 5 OMe CI O Me Nao Me CO₂Me MeOH rt 92% .CO₂Me 61% 1) LDA, THF 2) HCL, H₂O 劇伝利刻升呼化妍卒勲矯 CN 3 Br₂ Na OAc ACOH rt 85% OMe Br .CO₂Me Pd(PPH3)4 DMF 100 C 95% CN OMe 8 CO₂ Me OH CN 劇利刻化卒制剤効匁告 Masaki Kuse O Me CO₂Me SnBu3 Pd(PPH3)4 DMF 100 C 87%

レポートで、「近代化」の進展で、欧米諸国の政治や社会はどのように変化し、日本にどのような影響を与えたのだろうか。 という課題なんですけど、日本にどんな影響を与えたのかわからないので、教えてもらいたいです🙏💦

・金属板の表面が実験前と比べてどうなるか ・その様子から何が起こったと考えられるか を教えて下さい。

17:41 A 旧38% 方法 電池を組み立てる ① 亜鉛板の上に、硫酸亜鉛水溶液でじゅうぶんに湿らせたろ紙を置く。同 様に銅板の上に、 硫酸銅水溶液でじゅうぶんに湿らせたろ紙を置く。 ② 銅板 硫酸銅水溶液で湿らせたろ紙、セロハン、硫酸亜鉛水溶液で湿ら せたろ紙、亜鉛板の順番になるように重ねる。 ③② で重ねたものを密着させる。 ★電気エネルギーをとり出せるか調べる。 ④電池に電圧計をつなぎ、 しばらくつないだままにした後、 金属板の表 面を観察する。 ⑤電圧計のつなぎ方を逆にして測定する。 プラスになったものを記録す る。 ⑥ 金属板を指で押したり、 ろ紙の位置をずらしてみて電圧の変化を観察 する｡ 結果 1.電圧計の値はいくらだったか。 また、 つなぎ方を逆にするとどうなった か。 1.1Vだった。 つなぎ方を逆にすると-0.8Vだった。 3.⑥の結果はどうだったか。 変化は無かった。 2.電池に電圧計をしばらくつないだままにした後、 金属板の表面は、実験 前と比べてどうなっていたか。 考察 1.電気エネルギーをとり出すことができたといえるか。 いえる。 2.亜鉛板と銅板は、 どちらが+極でどちらが一極といえるか。 銅板が+極で、 亜鉛板が一極。 3.金属板の表面のようすから、 どのようなことが起こったと考えられる か。 振り返り、感想 1.実験結果とその考察から、 ダニエル電池の中でどのような変化が起こってい るかわかったか。 わかった。 2.まだ疑問として残っていることや､ もっと知りたいこと、 新たな課題はある か。 他の種類の金属板でもできるのか気になりました。

中三の模試問題です これって合計特殊出生率どうやって求めてるのですか？ 何方か教えてください

問5 Kさんは、現代社会について調べたことを発表するために、次のメモを作成した。これについて,あとの各 問いに答えなさい。 メモ ① 現在の社会では, 情報通信技術の発達による情報化とともに, グローバル化も進み, 日本にいても外国の 人びとや異なる文化にふれる機会が増えています。そのような中で、日本の伝統文化や年中行事の価値を見直 すことや,さまざまな人びとが共に生きる中でおこる課題や対立などに対し、 効率や公正の観点にもとづいて よりよい判断や選択をすることが大切だと考えます。 (4) (ア)線 ① に関して, Kさんは、祖父が中学生だった1960年と現在の社会の様子を比較するために,次の表 を作成した。 これについて, あとの各問いに答えなさい。 表 世帯 家計 食料生産 人口 人口 0~14歳の人口割合 15~64歳の人口割合 65歳以上の人口割合 一般世帯総数 核家族世帯の割合 一人暮らし世帯の割合 三世代世帯など その他の世帯の割合 世帯の消費支出 世帯の食料費支出 野菜の国内消費量 野菜の国内生産量 野菜の輸入量 1960年 9,342万人 30.2% 64.1% 5.7% 22,539千世帯 52.3% 15.9% 2. a, d 31.8% 32,093 円 12,440 円 1,173万9千トン 1,174万2千トン 1万6千トン 年齢人口 消費支出」 にしめる 「世帯の食料費支出」の割合 ども、もしくは夫婦のみからなる世帯の割合 ■給率 2 2020年 1億2,615万人 11.9% 59.5% 28.6% 55,705 千世帯 54.1% 38.0% の支出は二人以上の勤労者世帯。 野菜の消費量, 国内生産量は各年度の数値。 (『数字でみる 日本の100年｣ 『日本国勢図会 2022年版』 『日本のすがた 2022年版』 をもとに作成) 7.9% ~dのうち, 1960年と2020年を比べたときに2020年の方が高いもしくは多いものの組み合わせ も適するものを,表を参考にしながら、あとの1~4の中から一つ選び, その番号を答えなさい。 305,811円 79,496 円 1,436万1千トン 1,147万4千トン 294万6千トン

中学3年生です。 小論文(課題文型)書き方に悩んでいます。 例題で レイチェル・カーソンの「沈黙の春」はなぜ今でも 読み継がれているのか。本文を踏まえてまとめなさい。(50〜60字) と言う問題です。 これは、〜〜だから読み継がれている。 それは〜〜〜だから。とかって書きますか？