黄色いマーカー部分、 seemed to を分詞構文に書き替えるとどうなりますか？

malaria, cholera, plague, beriberi, or influenza, because of the environmental changes or globalism. Among them, tuberculosis had made humans suffer for a long time. A mummy from about 1000 B.C. in Egypt had its signs of tuberculosis, and the disease seemed to have been in Jerusalem during the time of Jesus Christ In Japan, it was found in the human bones from the Yayoi era. After 1900 it ranked high as hray a major cause of death, called one of the most fearful "incurable" diseases. However, now, we have overcome tuberculosis because the method to cure it was established by Alexander Fleming. and it being.

化学反応式の質問です。 塩化アンモニウムと水酸化カルシウムを反応させた時、私は水酸化アンモニウムと塩化カルシウムができると思って式を作りましたが、正しくはアンモニア、水、塩化カルシウムができます。なぜこのようになるのか教えてください！

X2NH4Cl + Ca(OH)₂ → 2NH ₂ OH + Ca Cl₂ 2NH4Cl + Ca(OH)₂ → 2NH₂ + 2H₂O + Call₂ O

教えてください🙏比の関係です

第1問 薬の量の計算 問1 ごはん(栄養素は炭水化物) 100g は, 168kcal に相当します。 1日に必要な摂取カロ と リーのうち 400kcalをごはんで摂るとしたら、 何食べたらよいかを求めます。 ごはんを x〔g〕として比の関係を正しく表した式を一つ選び, 番号で答えなさい。 のしく ① 100:168 = 400: x ② Un ③ 100:168 = x : 400 100:400 = 168: x 100:400 = x: 168 (A25-Z0)

分子系統樹 問３の解き方がわからないです。 この問題の場合、図に細かく数字を書いていく必要はないのでしょうか、 仮に必要なかったとしても、系統樹に数字を埋めていただきたいです🙏💦

気となった。198 とに、②を それぞれにおける 入る名称を答える ラゲ ビーバ タケ 問2 (c)器官の例として最も適当なものを、次の①~④より1つ選び答えよ。 ① カモメの翼とコウモリの翼 ② カモメの翼とテントウムシの翅 ④ ペンギンの翼とトカゲの前肢 ③ ペンギンの翼とカモメの翼 158 分子系統樹 次の文章を読み、あとの問いに答えよ。 いくつかの生物の種の間で同じタンパク質のアミノ酸配列を比較して,アミノ酸 が異なっている箇所の数をまとめたところ、表のようになった。 図は表をもとに作成 された系統樹である。なお,系統樹の線の長さは実際の進化距離を反映していない。 ただし、これらの生物種間のアミノ酸置換数は、分岐後の年数に比例するものとする。 種A 種(ア) 種(イ) 種(ウ) 種A 13 4 9 14 15 11 種A 種(ア) 種(イ) 種(ウ) 種① 種② 種③ 問1 表の種(ア)~種(ウ)の生物は,それぞれ系統樹における種①~種③のいずれにあては まるか, 答えよ。 28 Cal 問2種Aの祖先と種(イ)の祖先が分岐したのが, 2億年前とすると,このタンパク質を 構成するアミノ酸が1つ置換するのに要すると考えられる時間を答えよ。 問3 「種(ア)の祖先」と 「種 A. 種(イ), 種(ウ)の共通祖先」が分岐したのは何年前と推測さ れるか。

仮定法を「現実」で表したとき、couldはcouldn'tになるのに、なせわwouldはwouldn'tじゃなくてdon'tになるのですか？

Focus 150 151 Focus 150 270 1. If I were free, I could go with you. 暇があれば 君と一緒に行けるのに。 2. If I knew his phone number, I would call him. 彼の電話番号を知っていれば、 彼に電話するのに。 現在のことを表す仮定法 (仮定法過去) +Plus> 仮定法過去 「もし(今)~ならば,…だろうに」と現在の事実と違うこと、実際には起こり得ない ことを述べる場合,過去形が使われる。これを仮定法過去と呼ぶ。形は過去である が、現在のことを表す。 仮定法過去の形は次のようになる。 ① 節の動詞には過去形を用いる。 be 動詞の場合,普通は were になる。 ② 主節には助動詞の過去形が使われる。 それぞれ次のような意味になる。 would(…だろうに), could (….. できるのに), might (…かもしれないのに) ► If you tried harder, you might solve the problem. GRAY (もっとがんばれば,その問題が解けるかもしれないのに。) 仮定法過去 「もし(今) ~ならば,…だろうに」 ! 注意> If + S' + 過去形 if 節 would , S + could might + 動詞の原形 BEC 参考> 《英》では主節に should が使われることもある。 文語的表現。 1. 現在形の否定文を使って, 「現実」 を次のように表すことができる。 →Iam not free, so I can't go with you. (暇がないので、君と一緒に行けない。) 主節 2. 「現実」 は次のように表すことができる。 →I don't know his phone number, so I don't call him. ( 彼の電話番号を知らないので,電話しない。) 405 406 仮定法の文で、1人称・3人称単数の場合, 口語では was が用いられることが多い = If I was free, I could go with you. 節は後ろに置くこともできる。 Sally would be pleased if she were here now. (サリーが今ここにいれば喜ぶだろうに。) If Cleopatra's nose had been shorter, the whole face of the world would have be changed. - Blaise Pascal

⬛︎a熱と仕事の関係 W＝jqの式の意味が分かりません qもjも熱量じゃないんですか？ 図で表してもらいたいです

③ 熱と仕事 熱と仕事の関係 物体があらい面をすべるとき, 物体の運動エネルギーは,摩擦力に逆らって動くた めの仕事に使われ、熱が発生する。 このとき, W[J] の仕事は W [J] の熱となる。 また、発生する熱量をQ [cal] とすれば, 仕事 W〔J〕 と発生する熱量 Q [cal] とは 比例する。 W=JQ (J = 4.19J/cal : 熱の仕事当量) 1cal =水1gの温度を 1K だけ上昇させる熱量 1cal=4.19J ⑥ 内部エネルギー 熱運動による全分子の運動エネルギーと, 分子間にはたらく力による位置エネルギ 一の総和。気体では分子間にはたらく力がきわめて小さいので、 気体分子の熱運動 による運動エネルギーの総和が内部エネルギーとなる。 したがって, 気体の温度が 高いほど大きくなる。 © 熱力学第一法則 内部エネルギーの変化を4U [J], 物体が受け取った熱量をQ [J], 物体が外部から された仕事を W [J] としたとき、 次の熱力学第一法則が成りたつ。

蛍光ペン引いてるところって、=だけじゃダメなんですか、？？

ra を 平 ・ 54 ■問題の考え方■ 本問も問題53と同様に,両辺を2乗しても 絶対値が残るから,それらも利用して考える。 [AAが成り立つことを利用する。 01-01,48., (|a|+|b| +|c|)²-la+b+cl2 =(|a|+|6|+|c|)²-(a+b+c)2 =a²+b²+c²+2|ab| +2|bc|+2lcal&F CO -(a²+b²+c²+2ab+2bc+2ca) e =20|ab| +|bc| +|cal-ab-bc-ca) =2(abl-ab)+2(|bcl-bc) +2(|cal-ca) (S) lablab, bcl ≧bc, ca≧ca であるから |20|ab|-ab)+2(|bcl-bc) +2(cal-ca)≧0 la +6 + cl?≦(|a| +|6|+|c|)2 |a| +16| +|c| ≧0であるから la +6 + cl≦lal + |6| + |c| したがって la +6 + cl≧0, [参考] 等号が成り立つのは, Jet ab≧0かつbc≧0かつ ca≧0, すなわち (a≧0かつb≧0かつc≧0) LA45 c≦0) かつb≧0かつ または (a≧0 のときである。 別解 一般に,次の不等式が成り立つ。 (++e) |x+y|≤|x|+|yl ...... ① ① において, x=a+b,y=c とおくと to 雪 edit EN

次のテストでこの単語が含まれた長文が出るらしいです。一つは、早稲田大学法学部のものだと考えられます。残り2つを色々調べたんですが、なかなか考えられるものがありません。なにか心当たりありましたら、教えていただきたいです。

allot 20 離れて appreciated artificial (1 apart as an aid to~ ✓balsamic spices ban A from BAB be willing to do ~AEVITU Vor ✓bless 祝福する calm down cinnamon > colony commercial 12- culturally 文化的に declare OC diversity an doom 運命 double_4ª,ªv. 2 v 3 稼ぐ得る effectively c earn encourage enthusiastic OをCと宣言する % left behind ✓linguistic lively mention merchant monopoly equally 平等に V-flavored 53 frighten t globalization - 1"10"-737 X gloom X in one's path of increasingly ますます intelligence *** ( 活気のある mother tongue-IS オレンジ花 3 partially 部分的に peninsula perhaps permit A to do a potential A orange-flower water X originate problem-solving process promote province right ahead roasting X sail p scary 怖い segment self-conscious seriously slightly わずかに X spring up 突然あらわれる stimulating tense up カグメント whole 緊張する D

When did you come to Japan? と When do you came to Japan? どっちの方が正しいとかありますか？

解説お願いします🙏🙇‍♀️ 早めに返して頂けると嬉しいです！

ることを意味している。 5. ジュールの実験で、 おもり1個の質量が12.5 [kg] 、 水と熱量計全体の熱容量が 5.0×10° [cal/K] であったとする。 2個のおもりを 1.5[m] の高さから落とすことを20回 繰り返すと、水の温度が 0.35 [K] 上昇した。 この実験での熱の仕事当量はいくらか。