物理基礎 この問題の答えを教えてください。

1. 「力とは」について,次の ( )に適当な語句を下の語群から選び, 記号をマークしなさい。 解答番号 1~16 (1) 物体に力がはたらくと, 物体の運動のようすが変化している〔( 1 ) が生じている〕, 物体が( 2 しているなどの現象が生じる。 (2) 力の単位は( 3)を用いる。 (3) 力の3要素は, 力を加える点〔 ( 4 )〕, 力がはたらく方向〔(5 )], 矢印の長さ 〔 ( 6 )〕 である。 (4) 力がはたらく点から, 力がはたらく方向に引いた直線を( 7 )という。 (5) 身の回りにある物体にはたらく力には以下のようなものがある。 ① 地球が物体を引く力を (8 )という｡ ②面が物体を押す力 (向きは面に垂直) を( 9 )という。 ③正や負の電気が及ぼす力を ( 10 ) という。 ④ 液体が物体を鉛直上向きに押す力を ( 11 ) という。 ⑤空気が物体の運動を妨げる力 (向きは速度と逆) を ( 12 )という。 ⑥面が物体の運動を妨げる力 (向きは面に平行) を ( 13 )という。 ⑦ ばねが物体を押したり引いたりする力を ( 14 ) という。 ⑧糸が物体を引く力 (作用線は糸に一致) を ( 15 ) という。 ⑨ 磁石のN極やS極が及ぼす力を ( 16 )という。 エ.加速度 ア. 速さ カ. 支点 イ. 大きさ キ. 方角 ウ.作用線 ク. 変形 ケ.向き シ.浮力 ス. 摩擦力 セ. 張力 ソ. 磁力 ツ. 重力 テ.空気の抵抗力ト. 弾性力 オ. ニュートン 〔N〕 コ 作用点 タ.引力 サ.垂直抗力 チ. 静電気力

中1の地層の問題で意味不です！ (2)教えてください！答えはエです！ 解説お願いします😰

思考力問題にチャレンジ 道路沿いに断層や火山灰の層が見られる地層があることを知り、 次の観察や調べ学習を行った 地層の観察 (滋賀) だんそう 図2 がけ A wwwww は平行に重なっており、上下の入れかわりはないものとする｡ がけ B れきの 砂の 一泥の層 図1のように, 水平な道路に沿っ 図 1 て垂直ながけ A. Bがあり、 地層が見 えていた。 がけAの地層を観察する と, れき, 砂, 泥, 火山灰の層が水 平に重なっていた。 図2はそのス ケッチである。 北 がけ A XX<XXXLUBRO 観察した向き 湖にすんで 貝の化石を 図3 がけ B 断層 ふくむ かたむ 観察2 図1のがけBの地層を観察すると, 各層が傾いて重なっており, 断層で 地層がずれていた。 また, 図 2 と同wwwww.unishwinstin m じ火山灰の層が見られた。 図3はそ のスケッチである。 調べ学習 図1のがけBから少し離れた場所に, 図 2,3と同じ火山灰をふく む層と,湖にすんでいた貝の化石をふくむ層があることがわかった。 図4は, その場所の柱状図であり, 断層はなかった。 (1) 観察 1,2の結果から, 図1の地域全体の地層はどの方角に向かって低 くなるように傾いていると考えられるか。 次のア~エから選びなさい。 ア. 東 イ. 西 ウ南 エ. 北 (2) 観察 1,2の結果から, 図1の 道路をのばして の部分を削りとり, いくとき, 水平な地面にあらわれる地層を示した模式図はどれと考えら れるか。 次のア~エから選びなさい｡ もしきず ア イ ウ エ 3) 記述調べ学習で,図4のXで示した部分の地層について, 地層の重なり 方から,堆積した場所の当時の湖の深さはどのように変化したと考えられ るか｡ 観察②と調べ学習の結果から考えて,次のア~ウのできごとを, 古いも のから順に並べなさい。 ア. 図3の断層で地層がずれた。 イ. 図4の貝の化石をふくむ層が堆積した。 . 火山の噴火が起こった。 道路 0000 図 4 100 地層の厚さ [m] IX (4) れき FO ポイント (2) 地層の傾きと,削って 方向に注目しよう。 ポイント (3) 地層をつくる粒の大き 注目しよう｡ ポイント (4) 火山灰の層を基準に考 う。 (1) (2) (3)

東南　って使うのは州の時だけですか？ 東南って書けばいいのか南東って書けばいいのか 分かりませ😣

関係詞がわからないです 写真の問題を中心に教えて欲しいです

28 UNIT 5 関係詞を含む構文 PART 3 目標 関係詞の用法を身につけよう! 35 My uncle has two sons, who are doctors. Ⓒ35 私のおじには息子が2人いて、 2人とも医者である。 ② I began to eat dinner at seven, when the phone rang. 7時に夕食を食べ始めたが、そのときに電話が鳴った。 35 Point! 関係代名詞の非制限用法(継続用法) 関係代名詞thatは、非制 限用法では用いない 関係詞の前にコンマを置き 補足説明などをする。 制限用法 My uncle has two sons who are doctors. ※この場合息子が全部で何人かは不明 (おじには医者である2人の息子がいる) 非制限用法 My uncle has two sons, who are doctors. ※この場合息子は2人のみ (おじには2人の息子がいるが、 彼らは医者である) 注意 whyとhowは、非制限用 法では用いない Point! 関係副詞 (when, where) の非制限用法 (継続用法) 非制限用法で使う関係副詞は接続詞的な働きをし、 「そしてその時」 「そしてそこで」 を表す。 36 36 I wear the same kind of watch as Kevin wears. 私はケビンがしているのと同じような腕時計をしている。 ② Jonathan is such a good musician as Sam is. ジョナサンはサムのようなすぐれたミュージシャンだ。 36 Point! 関係代名詞 as the same ~as ... (...と同じような~) ② Point! 関係代名詞 as such as ... (･･･のような〜) 好きなことなら何でもやってみなさい。 ② Whatever happens, I will help you. 何が起ころうともあなたを手助けします。 37 Point! 複合関係代名詞(名詞節を作る) 37 Try whatever you like. 複合関係代名詞には、名詞節を作る用法と, 副詞節を作る用法がある。 「~する人は誰でも・･･」 (名詞節) |whoever whichever 「どちらでも｣ (名詞節) |whatever 「~するものは何でも」 (名詞節) ② Point! 複合関係代名詞(副詞節を作る) 書換 No matter what happens, I will help you. 「誰が~しようとも」 副詞節) 「どちらを~しようとも｣ (副詞節) 「どんなことが~しようとも｣ ( 副詞節) 注意 37 UNIT5 関係詞を含む構文 EXERCISES 35 政府は農民に10万ドルの融資を認めたが､それを彼らは10年で返済 (repay) しなければならない。 〈山梨大) The government granted the farmers a loan of $100,000, ( ) ( ) repay in ten years. ( パトリックとその家族はタイを訪れたが、 そこで彼らは楽しい時を過ごした。 <中部大〉 Patrick and his family visited Thailand, ( ) ( ) wonderful time. ) ( 当学部のウェブサイトをごらんください。 そこで海外留学制度の情報をお読みいただけます。 <明治大〉 Please visit our department's website, ( find / will / information / where / you) about the study abroad programs. 〈中央大〉 そのしゃれたレストランはたくさんの客で満員だったが、そのほとんどが女性客だった。 The fancy restaurant was full of diners, 私が今朝朝食を食べているときに, 故郷にいる父が私に電話をかけてきた。 <東洋大 > I was eating breakfast this morning, sp from my hometown. platokomes 36 あなたに恩恵をもたらしてくれるような友人を選びなさい。 < 松山大 〉 ( ) ( ) ( ) ( ) will benefit you. 2 今日の写真を共有する方法は, 10年前にしていたやり方と同じではない。 〈 近畿大 > The way we share photos today is not (same / was / as/ the / it) ten years ago. これはあなたが思っているような難しい問題ではない。 <東北学院大 > you imagine. 37 誰もがメアリーはとてもわがままだと知っている｡ 彼女は自分がしたいと思うことは何でもできると考えている。 <杏林大〉 Everybody knows that Mary is so selfish. She thinks ( ) she wants to. ( 2 どの方角をご覧いただいてもすばらしい景色が見られます。 ( ) ( ), the view is wonderful. 3 音楽に興味のある者なら誰もが彼の名を知っているだろう。 ( ) ( ) ( ) music would know his name. 〈日本大〉 (専修大)

解き方と答え教えて欲しいです🙏 見にくくてごめんなさい🙇‍♀️

地理総合 No.2 視点を変えて地図を見る 目安時間: 10分 1 視点を変えてみた日本の位置 (P.18-19 ) 問題 次の図1は、アイスランドの首都レイキャビク (P地点) を中心とした正距方位図法によって 描かれている。 図2は、メルカトル図法である。 図を参考に、次の問いに答えよ。 180° 90% 90° AO 0° AQ 問1 次の文は、 さまざまな地図の図法の特徴をまとめたものである。 図1と図2に当てはまるもの を①~④のうちからそれぞれ一つ選べ。 ① この図は、高緯度地方のひずみを小さくするため補正し、 世界全図や世界の分布図に利用され ている。 ② この図は、等角航路が任意の2点間の直線で表されており, 海図として利用されている。 ③ この図は、高緯度地方のひずみが大きいため、 ひずみが小さい低緯度地方を中心とした分布図 として利用されている。 ④ この図は、大圏コースが図の中心点から任意の点間の直線で表されており、 航空図として利用 されている。 問2 図1の点線で示された緯度として最も適当なものを、 次の①~④のうちから一つ選べ。 ① 北緯30度 ② 北緯40度 ③ 北緯50度 ④ 北緯60度 問3 図 2 中の ①~④は同じ経度間隔 緯度間隔で引かれた経緯線で囲まれた地域を示している。 実際の地球上の面積が一番広いのを、図2中の①~④のうちから一つ選べ。 問4 図中のレイキャビク (P地点)との位置関係について述べた文として最も適当なものを、 次の①~④のうちから一つ選べ。 ① 図中のA~Cで示された各地点のうち、レイキャビクまでの距離が最も近いのはAである。 ② レイキャビクから真北の方角に進み、 北極点を通過し、 さらに太平洋を進むとオーストラリア 大陸に到達する。 ③ レイキャビクから真東の方角に進むと、スカンディナヴィア半島を通り、 ベルシャ湾を通過 し、さらにインド洋を進むとオーストラリア大陸に到達する。 ⑨ レイキャビクからB地点までの距離は約5,500kmである。 問5 レイキャビクからC地点までの大圏コースを解答用紙の図に記入せよ。 なお、 解答用紙の図は図2と同じものである。

（２）の答えが１５mになる理由を教えてください。

3.図1のような地域の地下の様子について調べるため、 A~C地点でボーリング調査を行い、 図2のような柱 状図が得られた。この地域の地層には一定の方角にかたむきが存在する A B B 10 15 図1 100m 95m 20 90m 85m D 25 30 泥岩 砂岩 れき岩 凝灰岩 (1) 地層は東西南北のどの方角にいくにつれて低くなっているか。 (2) D 地点では、 真下に何振れば凝灰岩のに途するか。 5m 地表からの深さ(E)

問6の半径ってどうやって求めるのですか？ 詳しく説明してください🙇‍♀️

こ半球の高緯度地 フ白夜と呼ばれる。真冬は太陽 メルカトレ図法ではいすみが少た で描いた地区を兄て, 可 に合えよ。1はわ, 凹地四TV) 正 正距方位図法(中心は東京) 60° |G G 問 DB 30° F. E C 0° 40° 東京 A -20° H) 30° -20°- 60° 40° 140° 160°180°160° 。 60° 80° 100° 120° 20° 40° 120° -60° 100° 0° 80° 60° 三度、経度を求め上 の本日 20 20

（1）です。なんでこの答えになるんですか？

図1のまっすぐな導線,図2の輪にした導線に, 矢印の向きに電流を流した。 これについて,次の問いに答えなさい。 (1) 図1,図2で, 電流を矢印の向きに流し たとき, 磁針A~EのN極は図3のア~エ のどの方角を指すか。それぞれ選び,記号- で答えよ。 (2) 図1の厚紙上にできる磁界を真上から見 を大 たようすを,矢印をつけた3本の曲線で表せ。 ただし,図の中心の●は導線を表している。 (3) 次のO, のにあてはまる語を選び,記号で答 えよ。また,3にあてはまる内容を「磁界」という語を用いて簡単に書け。 導線を流れる電流がつくる磁界の強さは, 電流がの (ア大きい イ小さい) ほど強く,導線からの距離が2(ウ 遠い 向きを逆にすると ③ 2。 図1 図2 導線 電流 厚紙 導線 電流 図3 ア イ ウ エ N極 きょ、り エ 近い)ほど強い。 また, 電流の o

北ってNきょくなのに、北極は、S極なんですか！？ このもんだいわかりませんっー！

[問題 磁針が北を指すのは, 地表付近の磁界のようすが地球の中心に棒磁石をおいたときの磁界 に似ていることから説明できる。次のア~エのうち,地球の中心においた棒磁石の極と磁力 線の向きを表す模式図として正しいものはどれか。1つ選び,その記号を書け。 ア 北極 イ 北極 ウ 北極 エ 北極 OO 地球 内部 地球N T 南極 南極 南極 南極 (岩手県) [解答欄) [解答]イ 【解説) じしゃく 地球は1つの大きな磁石になって 北極 北極がS極,南極がN極 ほっきょく なんきょく いて,北極付近がS極,南極付 近がN極になっている。磁界の向 きはN→Sすなわち,南極→北極に なるので,磁針のN極は北極の方向を指す。 ※出題頻度:「北極がS極→磁針のN極は北極の方向を指す○」 じかい む 磁針のN極は北極の方向を指す 南極 01045

地理総合の問題の答え教えてください。 （問題）2万5000分の1地形図の平成14年と平成25年を比較した際にわかる変化を説明した以下の文章のうち正しいものには「○」を、間違っているものには「‪✕‬」を選びなさい。 ①平成25年図式の「地頭名」地区から西の方角に老人ホーム... Read More