教えてください！ 訳も教えてくれたら嬉しいです！！

oni) 年- 月 修飾に関する問題 ① 日 第2回 9別冊解答 p.10~15 O dW TS s Diovs GoT blbona angitasp bnt uog oo 選択 1 空所に入るもっとも適切な語(句)を選びなさい。 問題 ) in English. 1 I have no friends ( O talking to 3 to talk to talk to (目白大) 2 talking with )first prize in the speech contest. 4) Won ロ 2 I am proud of my son( (高知大) 3 to win es O having won ② to have won oved e ロロ 3 Ken's been sitting by the phone all day ( 2waited ) for her to call. の have waited(大阪経済大) 3 waiting m s bnt の 0 wait obournh 2r (8) Oeol ( ロロ 4 X: Why has the meeting been put off? Y: Because the meeting room ( moo ) needs to be used for another, more important meeting. 0which reserved (大育 大 uo lona )19 ② which has reserved ③ who reserved it のwhich we reserved (北海学園大) who 5 The research that Professor Tanaka is conducting will require ( anouesup ses 19wenoj V o joY 0 ) of time, money and energy. Da large amount ③a large extent ai ob ot veri uoy ( 2a large area (大館) のa large number TAU (東北学院大) ) run over byacar. なざい。 ② dangerously ③less than 6 The cat was ( D almost の mostly (東北学院大) 口24 Toay 7 I've got to pay the money back ( O by days and ho usallyis talking them ) the end of the month. (学大) (関西学院大) (2) on 3 Over の till ロ 8 Jack said he broke the window by accident, but I think he did it ( Ointentionally ② rapidly 3 carelessly の noisily (中央大) 9( ), my reorganization plan has been going very well. D So far 2 Until then 3 In time の By now (同志社女子大)

化学です 塩酸のpHを活量定義で求める問題です。 2枚目が私の解答です。 あっているか確認をしてほしいです！ もし間違っていたらどこがどう違うのか教えてください！ 一応、友達と答え合わせをしたら同じ答えになりました。

第2回目授業の課題 ガラス電極pHメーターで測定される pHは, 水素イオン濃度 ([H']) ではなく,水素イオンの活量(ay+)で定義される ( pH%=-logay+ ). 0.100 M 塩酸(HCI) 水溶液の pHをガラス電極 pH メーターで測 定する場合、測定される pHの値はいくらになると予想されるか。

解き方教えて下さい💦💭

(3)ある人が数学の テストを6回受験 した。右の表は, 冬回の得点について, ある点数を基準点として,基準点より高い場合は基準点との差を 第1回第2回第3回第4回第5回第6回 基準点との差(点) - 11 +1 -6 +7 +5 正の数で、基準点より低い場合は基準点との差を負の数で表したものである。6回の得 点の平均点が基準点より2点低いとき, 第6回の欄に入る数はいくつか, 求めなさい。

(1)のDG平行BCより、 ∠DGB=∠ECFになる理由が分かりません。 教えていただきたいです😢

(本番レベルテスト 数学 第2回) 4(平面図形) (1)ABDG とAFEC で,仮定と DG/BCより. ZDGB = ZECF これとZBDG = ZFEC = 90° より, ZDBG = ZEFC さらに, BD = FE だから, △BDG = △FEC よって. EC = DG = 2 cmだから, BOC =5+2=7 (cm) (2) GF = 5 -2=3 (cm)だから, GF/EC より, FH: HE = GF: EC = A 3 3:2 よって,FH = 3 × 9 (cm)よって,AFGH = - ×3 5 三 3+2 9 27 \F (cm?) また, GF/BCより, AF: AC = GF: BC = 3:7 10 5 だから,AF:FC = 3:4 右図のようにAから GF に垂線 AIをひくと, 9 (cm)し 4 AAIF のAFEC だから, AI: FE = 3:4で, AI = H -FE 三 4 C 1 ×3× 2 たがって,△AGF 9 27 E B (cm?)だから,四角形 AGHF = 8 4 27 27 243 AFGH + △GF (cm?) 40 10 8 / 市日日 Tハ ロー

演習8全てわかりません！教えてください！！

WAW の /由 - ス学前革備教育 第2回「化学」 東京農業大学 業大学 習 8 C C H, Oからなり,その質量組成が, C=54.5 %, H= 9.1 %で分子量が88.0のエステルについて,以下の設問に答えな さい。 このエステルの分子式を書きなさい。 岡1 2 考えられるエステルの構造式をすべて書きなさい。 問3 これらのエステルを加加水分解して, カルボン酸とアルコールを得たとする。問2で答として記した構造式に①. の街すを付けそれぞれを加水分解したとき得られるカルポン酸とアルコールの構造式を(例)にならって音さなでい。 (例) 0- CHs-C-OH+ CHs-OH II 演習 9 灰系,水素,酸素からできている化合物Aは分子量102で、水に難溶の油状の中性物質である。Aについて次のようこ 応を行った。下記の問1~2に答えよ。原子量はH=1.0, C=12, O=16とする。 化合物Aを少量の酸を含む水溶液中で加熱すると分子量60の酸性物質Bと,中性物質Cを生じた。 特有のにおいを持つ黄色の物質が生成した。 1 化合物A, 25.5 mg を完全に燃然焼させたところ, 二酸化炭素 55.0mgと水22.5mgを生じた。

至急！！社会と情報の勉強です。 訳があり別室登校していてノー勉状態で火曜日にテストです。先生が教えると言っていたのに結局教えてもらえず… 教科書「最新社会と情報　最新版　岡本敏雄　山極　隆」 P.76 2章.表計算ソフトの利用の範囲がまったくわかりません。 関数とかは一切、... Read More

練習問題7-2 練習問題7-3 処理条件にしたがって下の表を完成させ, 保存しなさい。 に 処理条件にしたがって下の表を完成させ, 保存しなさい。 日 D 1 A B C D F G H 1 フィットネスクラブの会員数 2 2 体育の日ボウリング大会成績表 3 地区 5 茨城 6 栃木 7群馬 8 埼玉 9千葉 10東京 11 「神奈川 正会員|60分会員 平日会員 2,300 1900 2,100 2350 2330 3,040 250 4 合計 参加者 5渡部 剛 6金木裕子 7 北川紀夫 8 石山誠二 9野藩弘 10中野厚子 11西 勇喜 |12大沢鉄郎 13入川みさ 第1回 第2回 第3回 合計 平均 最高 最低 4 150 180 145 130 240 980 140 154 121 157 155 1200 1,070 148 178 135 100 155 199 169 860 94 101 1,000 139 90 125 1500 187 176 170 1380 88 91 77 平均 最高 最低 220 142 12 205 143 239 13 141 14 |15最高スコア |16最低スコア ○処理条件 1.長の形式および体成は,上のを参考にして設する。 設定する式:解線,列幅。数値に付ける3桁ごとのコンマ, ○処理条件 の 1.表の形式および体裁は, 上の表を参考にして設定する。 設定する書式:野線,列幅,4行目の中央揃え。 4行目·A12~A14の中央揃え, 2行目のタイトルはフォントサイズを14ポイントでA列~E列をセル結合して中 2行目のタイトルはフォントサイズを12ポイントでA列~H列をセル結合して中 央揃え 央揃え ※印の部分は関数などを利用して求める。 3. E列の「合計」は, B列~D列の合計を求める。=SUMCB5:95) 4.12行目の「平均」は、5~11行目の平均を求める。二ATERAGE(B5: Dリ 5. 13行目の「最高」は、5~11行目の最高値を求める。-MAK(B5:51) 6. 14行目の「最低」は, 5~11行目の最低値を求める。 2. 上の表を参考にデータを入力し、 ※印の部分は関数などを利用して求める。 3. E列の「合計」は, B列~D列の合計を求める。 =SUMCB5:05) 4. F列の「平均」は, B列~D列の平均を求める。 ただし, 整数部のみ表示する。 = ATERAGE(B5:05) 5. C列の「最高」は, B列~D列の最大値を求める。 ッMAX(B5:5) 6 日別の「最低」は, B列~D列の最小値を求める。ニMIN(B5:P5) ニMIN(B5:B1リ) 7. B15の「最高スコア」は, G列の 「最高」の最大値を求める。 8. B16の「最低スコア」 は, H列の 「最低」 の最小値を求める。 ーMAXCG5:G13) ーMINCHS:HI3) 次のセルに設定した式を答えなさい。 E5 次のセルに設定した式を答えなさい。 B12 E5 B13 F5 B14 G5 H5 B15 B16

3番の問題の解説をお願いします。 汚くてごめんなさい🙏

下の図のように, 円周上に5点A, B, C, D, E, があり, AB= CD である。 また,線分 CE と線分 BD の交点をF, 線分 CE と線分 AD の交点をGとし, 線分 DE 3 上に,BD//GH となる点Hをとる。 このとき,次の (1) ~ (3)の問いに答えなさい。 (1)ZBDE=62°のとき, ZCGD の大きさを求めなさい。 (2) ADEGの△DGH であることを証明しなさい。 (3) pG=GF, GH=3cm のとき, 線分 EG の長さを求めなさい。 B A D H E 図 茨城県第2回数学6

1番と2番の問題の解説お願いします。

3 下の図のように,円周上に5点A, B, C, D, E, があり, AB= CD である。 また,線分 CE と線分 BD の交点をF, 線分 CE と線分 AD の交点をGとし, 線分 DE 上に,BD//GH となる点Hをとる。 このとき,次の (1) ~ (3) の問いに答えなさい。 (1) )ZBDE=62° のとき, ZCGD の大きさを求めなさい。 (2) ADEGのADGH であることを証明しなさい。 (3) BG=GF, GH=3cm のとき, 線分 EG の長さを求めなさい。 B A D H E 図 茨城県第2回数学6

体育長距離のラップ計算の仕方が分からないので教えて欲しいです!!

第2回測定 1月18日(木) 300m 1分11秒 80秒 600m 2分31秒 )秒 900m 3分55秒 ()秒 1200m 5分21秒 78秒 1500m 6分39秒

作文 全然自信が無いので、おかしな所があれば指摘していただきたいです😭

の tた便ま と 3 0 私なもA 謹る JJが 標準的問題 課題作文の対策 第2回 言葉 )が 次の文章を読んで、あとの間いに答えなさい。 言葉遣いに配慮することは、相手を思いやる気遣いから生 まれます。言葉は「形」ですが、その元にある心遣いが、 要なのです。 適切な言葉遣いができる「会話の達人」になるためには、 やはり努力の積み重ねが必要です。その第一歩は、言葉遣い に意識的になること。自分の言葉はもちろんのこと、他人の 言葉遣い、書物やメディアなどに出てくる表現も意識するこ とです。そして、特に人とやりとりする中から大いに学び、 改善すべきところは改善し、分からないことは辞書などで調 |べるなどして、言葉遣いを磨くことです。 言葉遣いを良くするためには、やはり敬語の使い方がポイ ントになります。(中略) 敬語表現を使いこなせば、相手との距離感を縮めたり伸ば したりすることが可能になります。また言葉の変化に敏感な 人は、人との距離感も上手にコントロールできるのです。 自分 H NS N: きたはらやす お (北原保雄「日本語の常識アラカルト」より) 問本文中のIで示した箇所では、適切な言葉遣いができる ようになるための努力について、筆者の考えが述べられて います。この筆者の考えをふまえて、あなたなら、適切な 言葉遣いができるようになるために、今後どのようなこと に取り組んでいきたいと考えますか。あとの条件1.2に一 したがって、あなたの考えを二百六十字以内で書きなさい。 【条件1】 最初に、あなたやあなたの周りの人たちの言葉 遣いに対するあなたの考えを書くこと。 【条件2] 次に、最初に書いたあなたの考えをふまえて、 あなたが今後取り組んでいきたいことを一つあげ、 その取り組みが適切な言葉遣いにどのようにつな す…る がるの