教えて下さい！ 解答をお願いします🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

2. イタリック体の名詞に分詞句をつけて書きかえなさい。 103| O That old man is my grandfather. (He's climbing the stairs.) ate 2 Sherlock Holmes is a famous detective. (He is known to many people.) 3 The rain woke me up. (It was beating against the windows.) の The driver was a well-known journalist.(He was killed* in the accident.)

分かるとこひとつでもいいので教えてください！

(1) 授業中にノートを取っておくと,あとで先生が言ったことを思い出すの Tholl 次の文を英語にしなさい。 [岐阜大*] に役立つでしょう。 状況例 中学の入学後のオリエンテーションで先輩が新入生に助言している。 ologe imuds b ononn e さ (2) インターネットを利用して英語を母語とする人たちと話をすることによ り,外国に行かなくても自宅で英会話の練習ができるのである。[大谷大] 状況例英語のスピーキング力を上げるためにインターネットを活用することを英語の先生 が勧めている。 To (V) (abol wana bettonce っらeng aainiea diiw uoy (3) 海外の観光地で, 日本人が始終互いの写真を撮っているのをよく目にす る。 [釧路公立大十*] 状況例 観光地で写真ばかり撮っている日本人について, 外国人が発言している。 (4) 最近,スマートフォンの画面を見ながら通りを歩いたり, 階段を上り「 りしたりする若者をよく見かける。 [島根大*] 状況例スマートフォンを不適切に使用する若者が増えたことをお年寄りが問題視している。

階段行列を求める問題で黒のように回答したのですが、答えは赤まででした。 なぜですか？

3333 0444 01 ○ll o11

全く分かりません助けてください

以下の命題の真偽を答えなさい、 選択肢はそれそれ命題1, 命題2,命題3の真偽を述べたものである 例えば命題1が真,命題2が真, 命題3が偽の場合は, 「真, 真, 偽」を選択しなさい ただし、f(), g(z), h(z) は区間 I 上の実数値を取る関数とする 命題1:合成関数f(g(z)), g(f(z)) が共に I上で連続ならば, f(z), g(z) は共に I上で連続で ある。 命題2: I上で g(x) 40かつf(z)g(z), f(z)/g(z) が共に I上で連続ならば、 f(x), g(z) は 共に I上で連続である 命題3:任意の 2eIにおいてん(x) 3D f(z) またはん(z) 3D g(z) の少なくとも一方が成り立ち、 か つf(z), g(z) が共に I上の連続関数ならば, h(x) もI上の連続関数である

HCLがイオン結合じゃないのはなぜですか？

階段、車両、表現の音節を教えて欲しいです🙇💓

3と4です。答えは6.0と3.0になっていますが、僕が当てはめた数字の場合6と3になったのですが合っていますか？

Let's Try9 10. 加速度 そのときの位置x [m] の関係をまとめた結果が次の表である。 一直線上を,静止の状態から動き始めた物体の,時刻 t[s] と 10. 時刻 t[s] 速度 v[m/s] 0 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 0.70 4 位置x[m) 0 0.03 0.12 0.27 0.48 0.75 1.08 1.47 3 0,03 0.09| 0,1s|a21a270.33 0,39 0.3 a9 650 2.12,733 ス4 変位(m) 2 平均の速度(m/s) 1 (1)各0.10 秒間の変位と平均の速度を求め,表の中に書きこめ。 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 時間t[s) (2) 物体の速度ひ[m/s] と時間t[s] の関係を表すひーt図をかけ。 M 2 (3) 物体の加速度a[m/s°] を求めよ。 0. 2e02 →例題5 .6 6 Or10 し 025-0.15 (4)時刻 0.50 秒における物体の速度[m/s] を求めよ。 a6X a502J 冷分ようなx軸上の運動について, 平均の加速度aは

この問題の意味がわからないので教えてくれませんか

図1 花子さんは,2本の 牛 20cm 乳 7cm乳 7cmレ7cm 牛乳パックの空き箱を 利用して図1 と図2 のような2つの箱をつ 7cm-7cm 図2 図3 くり,それをはり合わ 牛 20cml せて図3のような小物 入れをつくることにし 14cm 乳乳 7cm-レ7cm 7cm- 7cm ました。そのまわりに は,色紙をはって完成させようと考えています。 「図 1」「図 2」「図3」をもとにして, 問|~問3に答えなさい。 てん

従兄弟に聞かれたけどよくわかんない…

十「ス、 (一(- リナく 口(2) B君が出した目は, 2,5,3, 5であった。B君の得点はA君の得点より何点少なかったか。 (ー5)+(-3)+(-5=ーハ 125少なの 2 6 下の表は,A君が右の図の階借段の下から4段目を出発点として, 1段上がることを+1,1段下 A君 がることを-lとして, 続けて7回移動したようすを表したものである。 これについてあとの問 いに答えなさい。 回数 2 3 4 5 6 7 移動(段) -3 +2 +1 +3 -5 +1 口(1) 上の表の下のらん(移動(段))の正負の数の和を求めなさい。っ -3 (3)+( +げ)+ける声ん5)++)) 口(2) 7回の移動の後, A君は階段の下から何段目にいるか。 ト5 口(3) 7回の移動で, A君は合計何段動いたか。 |4 B君の11け m面俊 t女 地の合 マの1せhの

大問6の解説で4+2×(n−1）の2は2ずつ増えていくの2ということですか？また、nから1を引くのは何故でしょうか？

6図のように, マッチ棒1本を1辺とする正方形をつくり,階段状に並べていく。 図は,1段目から3段目まで並べたところを表している。この並べ方にしたがって 1段ずつ順に並べたとき, n段目を並べるときに新しく加えたマッチ棒は60本であっ た。nの値を求めよ。 1段目 2段目 3段目