(2)の場合分けD＜0のとき、m=0入ってますけどいいんですか？

解は複素 -4ac ! ! ! 役な複素 , DOA 4 例題 40 解の種類の判別 mは定数とする。 次の2次方程式の解の種類を判別せよ。 (1) 2x2+8x+m=0 CHARTO S OLUTION (2) mx²-2(m-2)x+1=00 D 特に, b=26' のときは,1421=62-ac を用いるとよい。 2次方程式 ax²+bx+c=0 の判別式をD=62-4ac とすると TRAH D> ⇔ 異なる2つの実数解をもつ] S D=0 ⇔ 重解をもつ D<O ⇔ 異なる2つの虚数解をもつ 解答) (1)判別式をDとすると (2)問題文に「2次方程式」 とあるから, (x2の係数)≠0 すなわちm=0 である ことに注意する。 11=42-2.m=16-2m=2(8-m) D0 すなわちm<8のとき, 異なる2つの実数解をもつ。 FA D = 0 すなわちm=8のとき, 重解をもつ。 D< 0 すなわちm>8のとき, 異なる2つの虚数解をもつ。 (2) 2次方程式であるから m=0 ① 判別式をDとすると Mod ...... Site 2=(-(m-2)-m・1=m²-5m+4=(m-1)(m-4) ! ① かつ D>0 すなわち m<0,0<m<1,4<mのとき 方が異なる2つの実数解をもつ。 ① かつD=0 すなわち m=1, 4 のとき, 重解をもつ。 ① かつ D< 0 すなわち 1 <m<4のとき Ip.64 基本事項 ② 異なる2つの虚数解をもつ。 ◆文字係数を含む2次 方程式の判別式は,m の値の範囲で, Dの符号 が変わる。 (x2の係数) ≠0 ◆mについての2次不等式 (m-1)(m-4)>0 の解 m<1,4<m と ①をともに満たす範 MEISOENO 2章 240=1+x$+*$30 E=m 6 2次方程式の解と判別式 N

答え教えてください🙇‍♀️🙇‍♂️

i B 3 3 5 4 3 1 12 #2452ANS ISO 。 問題三 書き下し文に従って、次の漢文に返り点と送り仮名を付けなさい。 覆水不返盆。AJI覆水盆に返らず。 不凝滞 滞於物造物に凝滞せず。 不為児孫買美田児孫の為に美田を買はず。 聞不如 百聞は一見に如かず。 AJUTOANNUJAAS NEOPOVES 18-130501 ・宜・・・ 2010 1 1K1 AJUTOANS LUI-1.56-B 見。 10T (F 191 2070213-1 Le 文

多分全部間違ってます😓 教えてください！！

英文中の空所に入る適切な語または語句を選択肢から選びなさい。 1. Winter vacation begins (@) the 24th of December. 118 from 2 since 3 in 4 on (**) 2. The meeting was scheduled to begin () noon. → 118 1 at 2 in 3 on 4 to (*) 3. I will see you () Monday morning. → 118 at 2 in 3 of 4 on (**) 4. Amy lives (2) the end of the street. 118 1 at 2 in 3 for 4 to (UX) (XU5M) 5. All the animals () the zoo look sad. They look like prisoners. 118 over 2 under 3 to 4 in (X) 6. Hurry up! The train's leaving (3) a minute. →119 Dafter 2 for 3 in 4 later () 7. We will make a decision concerning your job application () one week. →119 1 for within 3 by 4 about (*) 8. Our copy machine has been out of order () five days. →119 fue in 2 for 3 while 4 during (*) 9. I want to go to the new amusement park () the summer vacation. →119 at 2 during 3 on 4 among () 10. The drugstore is open (4) 9 p.m. on weekdays. →119 on 2 in 3 by 4 until (*) 11. Please finish the essay ( ) the end of class. →119 at 2 by 3 during 4 until (**)

自由主義とナショナリズムの相違点についてです。 自由主義が「能力と財産を持つものの優位を認める」というのに対してナショナリズムの説明に「個人よりも国民が優先する」と書いてあるのですがどういうことですか？ナショナリズムの方の説明がいまいちよくわからないです。

高１の二次関数の共有点の問題です、丸つけてる3番 教えて欲しいです、😿😿 答えは 共有点をもたない。 となっています！どなたか解説お願いします🙇‍♀️

回想 197* 次の放物線と直線は共有点をもつか。もつときは,その座標を求めよ。 →教p. (1) y=x2, y=-x+6 (2)y=x2-2x,y=2x-4 es un (3)y=-x2,y=x+1 xem và công 0=1-18+%2 3870 $ARHOL (+1)=(-)-1-1-5 $301-<* nost 30 1-1 11081 $50 1->4 11082 **** Jel 0301->* ISO -= MS501- x=x+

2番教えてください

GPX せましょう。 Caut lub 1. (letters/I/to/usually/ write) my grandparents. They're happy with my letters. 2. (good/I'm / my father / that/ thinks) at painting, but I just like it. Isop terw 291 upy ob oriWO

中2で進研ゼミやってる方に質問です。理科「化学変化と原子・分子」の単元の赤ペンの問題の答えを教えてほしいです。最近進研ゼミ辞めちゃったのでそこの答えがないんです。💦

赤ペン先生の添削問題 化学変化 「赤ペン先生」は(株)ベネッセコーポレーションの登録商標です。 解答用紙に書いて提出しよう!解答は濃くはっきりと書こう。書き直すときはしっかり消そう。 図 1 1 図1のように、袋の中に水素と酸素の混合気体と青色の塩化コ [56点] バルト紙を入れ、電気の火花で点火しました。これについて,次 の問いに答えましょう。 NOBISTALNS SARAJERCADOSNIA ピンチ コック O イ 変わらない 18 ウ しぼむ 装置 袋 (各10点) (1) 袋の中に入れた塩化コバルト紙の色が変化しました。 次の問いに答えましょう。 SAN 塩化 コバルト紙 1 塩化コバルト紙は何色に変化しましたか。 赤色 (2) ①より,この実験で何ができたと考えられますか。 物質名を答えましょう。 (8) 水 HS1 (2) この実験で起こった化学変化を化学反応式で表しましょう。 (12点) 当学院流水 2H2+O2→2H2O02 価表(P) (3) 点火による反応後,袋のようすについて,次の問いに答えましょう。千公衆 (10点 ②14点) (1) 点火による反応後, 袋はどうなりますか。 次のア~ウから選び,記号で答えましょ う。 アふくらむ (2) ① のように考えた理由を, 反応後にできた物質名と「体積」の言葉を使って説明し ましょう。

味噌汁を勧める理由を英文にするとどうなりますか？ 下の2文です。 ①味噌には多くの栄養素があり、健康的だから。 ②たくさんの種類があり、自分好みの味にアレンジすることもできるから。 よろしくお願いします🙇‍♀️

英語のレポートで味噌汁の作り方を書くのですが、添削としていただきたいです。また少ない気もするので、なにか加えていただけるとうれしいです、、よろしくお願いします。

How to miso soup ① お鍋に in the pan 水と water and 出汁パック dasi soup pacu λh put b< Tuntil it changes 3 boil First, water and dasi soup pack put in a pan until it changes color. 2 tofu mashroom, add, 3 three minutes boil Second, add some block of tofu and mashrooms and boil three minutes. 37k water Istopred miso white miso を加える add Next,stop heating and add red miso and white miso. ④ かき混ぜてmix完成complete Finally, mix them and complete

これが全くわかりません、教えてください🙇‍♀️

Match each word with the best meaning. 1. (in)appropriate 2. aspect 3. contrast 4. customary 5. etiquette 6. flashy 7. J frustrating 8. process 9. subdued vulgar 10. c a. in the general way of doing something b. (not) correct or suitable c. a difference or comparison between two things d. quiet; not light; not loud e. a feature; a part of something f. usually done in a particular situation g. expected and correct way of behaving h. noticeable, but in a bad way; showing off i. with poor taste or poor artistic quality; not suitable for a polite situation j. causing a feeling of anger by preventing someone from doing something they want to do Gift-Giving Etiquette