上のセリフで「Helen went on,」の後に何故「−ing」が来るのか教えてください。

そつ クー ーー ーーにーーににOSVYVYCT CU。 1 1 2 turning away and 1 Bat Tsuppose you wont listen to what Tm saying, Helen Went or, peginnine to prepare dinner. "Of course TI listen『' Fred answered angrily. “1 always listen to what you have to say. JAll right then," Helen went on. “This is a mathematics puzzle.”

Mathematics➰ 因数分解？をしてみたんですけどわかりません

SS (2y下1)記3(4二11)

なぜbeなのですか？

と 彼らは会議を来週まで延期すべきだと提案した。 [ They suggested that the meeting ( 2hwl ) put off until neX week. pe 3. 手を貸していただけたら, 有難く思います。

Mathematics➰ やり方わかりません！教えてください

りた(ファニオ4) (<220050

これから、授業が数1Aに入ります。　数1Aは中学数学の復習が必要だと聞くのですが、それは単元ごとに中学まで戻って復習するのと一気に復習してから数1Aに入るのではどちらの方がいいのですか？

Mathematics➰ (1)(2)(3)の求め方がわかりません 教えてください！

<ぐら 右の図は. ふろの水をわかしはじめてからょ條後の水温を のCとしでの でこら の関係を表したグラフである。 次の問に答えなさい。 (名8点) (1) グラフの切片は何を表していますか 〔 (2) ヶをょの式で表しなさい | 〔 } 分後か求めなさい。 〔 (3) 水温が 42C になるのは, わかし始めでから価

Mathematics➰ 交点の求め方がわかりません！！ 教えてください！！

(2) 直線①, ②の交点の座標を求めなさい。

指数法則ってどんな法則ですか？

Mathematics➰ 証明問題が苦手で、、、 至急です！！

@》 直有三角形の合同 右の図で, 線分 ABの中点をMとする。 と 点Mを通る直線をクとし, 2点A 、Bから 2Zにひいた垂線をそれぞれ AC, BD とする。 還のさき、/AデニノBiであると局を証明し な なさい。 (40点) 除い2

互いに素ってなんですか？簡単に教えてください