確率が分かりません 出来るだけ早めに教えてくれるとありがたいです🙇‍♀️

|3 セ 10101 10.00 2枚の硬貨を同時に投げる試行を考える。このとき,表の出た硬貨の枚数と同じ数だけの得 点がもらえるゲームを行う。 はじめに持っている得点は0点とし、この試行を繰り返してもら える得点を加算して, その合計が2点以上になった時点でゲームは終了になる。 (1) 1回目の試行で、 ゲームが終了になる確率は TETOOL (2) 2回目の試行で、 ゲームが終了になる確率は (3) 3回目の試行の後で、得点の合計が0点である確率は (4)3回目の試行の後で, 得点の合計が1点である確率は (5) 4回目の試行で、 ゲームが終了になる確率は ツ 761481 od 36/43 Pel である。 である。 答えは解答用紙に記入しなさい. である。 an 082 212 250 である。 チ である。 EASDA MA MA in I P X00 6361 ANEKUD Konst

数2の定積分の問題です。(2)は32/3で合ってますか？間違いがあれば教えてください。

5 7 290 So (6x²-8x + 3 ) αX 3 4 6 [3^²-4x²+3x]] ²³ 81-3619=54 6) 1³ (x-1) (2x-1)dx 8 atra S³ ( 2x²-3x + 1) d x バーニズナルプ 54 27 3 2 3 9 56-12+4 2-2-2 24 56 3 27 588 - ²2/2/2 + 3 + ²/3 + 32 + 1 54 10 13-1-33-212-1) 32 3 11 12 13

東北地方における人々の生活や文化に、自然環境や交通網の整備はどのような影響を与えているのだろうか 伝統行事･冷害･工業団地 という言葉を用いて具体的に説明しなさい この答えを教えてください！

この問題の答えがなぜこうなるのかをわかる方いたら教えてほしいです🙇 特に（2）がわかりません💦

9 あるクラスでテストを行ったところ, 平均値は40.0点, 標準偏差は 24.0点であった。 このとき,それぞれの生徒の得点に対して調整を行う ことを考える。 ただし, 小数の点数も認めることとする。 (1) 次の(a), (b)の方法で調整を行うことを考える。 (a) それぞれの生徒の得点に5点ずつ加える。 (b) それぞれの生徒の得点を1.1倍にする。 このとき、次の①~⑤の記述のうち,適当でないものを選びなさい。 ① (a)の方法では, 平均値が45点となる。 ② (a) より (b)の方法のほうが平均値は低くなる。 3 (a)の方法では, 標準偏差が24.0点より大きくなる。 ④ (b)の方法では, 標準偏差が24.0点より大きくなる。 ⑤ (a) より (b)の方法のほうが、 最低点が低くなる。 m (2) それぞれの生徒の得点を0.5倍してから, 50点を加える調整を行っ たときの平均値と標準偏差を求めよ。 平均値 70点) 標準偏差 (20点) (2) (3) (4) (5) (6)

🚨至急🚨 教えてください！ 答え（１）Aウ　Bイ　Cウ ↑なぜこのようになるのでしょうか？↑ 解説お願いします！

68. プレート境界地震 次の図を見て、以下の各問いに答えよ。 (1) A~Cの部分の説明として, それぞれ正しいものを選べ。 ア (cm) プレート境界で地震が発生し, 海洋プレートが隆起した。 イプレート境界で地震が発生し, 大陸プレートが隆起した。 ウ 海洋プレートに引きずられて, 大陸プレートが沈降した。 エ大陸プレートに引きずられて 海洋プレートが沈降した。 100 隆起 50 0 沈降 -50 南海地震 M 8.0 -B A 1895年を基準 (1900 1920 1940 1946 1960 C (年)

「神聖ローマ帝国」について質問です。 神聖ローマ帝国の神聖ってなんだ？？と思い、色々調べていた過程でYahoo知恵袋の回答が検索にヒットしました(神聖とは、の疑問は別媒体で既に解決済みです)。 読んでみると非常に分かりやすいように感じたのですが、出典が知恵袋ということもあり... Read More

解説お願いします🙇‍♀️🙏 2枚目が答えです。

n≧3とする。 ry 座標平面上において, 0,0)と (10) を2つの頂点とする正n角形Pを考える。 ただし,この2つ以外の頂点のy座標は正であるとする。 (1) n = 6 とする。 Pの3個の異なる頂点を選んでできる三角形の外接円の半径を求めなさい。 ま た、その三角形の外心の座標を求めなさい。 (2) n = 10 とする。 Pの1つの内角の大きさを求めなさい。 さらに, y 軸と平行な対角線のう ち、最も短いものの長さを0を用いて表しなさい。

理科の授業で、モーターが回り続ける理由を記述しなさいというのがあるのですが、なにを書けばいいかわかりません… コイル、磁界の向き、電流の向き、電流、力の向き、整流子、ブラシ、強め合う、の8単語を使って説明しないといけません。どなたか教えてくださると嬉しいです。お願いします！！！

課題: モーターが回り続ける理由を記述しなさい。 下記の用語を使用して論述すること。 用語: ①コイル ② 磁界の向き ③電流の向き ④電流 ⑤ 力の向き ⑦ブラシ ⑧強め合う ⑥ 整流子

英検2級のライティングの添削お願いします。初めて書いたのでどのように書けばいいとかがあまり分かっていません。教えてください。

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京都で、多くの守護大名を巻き込んだ戦乱って何年の出来事ですか？💦 教えてください！