(2)です 平方完成する時に、3分の4の出し方が分かりません。 基本的な平方完成のやり方は理解していますが、分数になると上手く考えることができません。 やり方、考え方、コツがあればお願いします

(15 センター試験追試〕 *13 次の問題について,太郎さんと花子さんが会話している。 会話文を読んで 下の間い 以下の問いに答えよ。 問題 実数aに対し,f(x)=x?-2(3α°+5a)x+18a*+30aα+49α°+16 とお く。aが実数全体を動くとき, 2次関数 y=f(x) のグラフの頂点のy座標 の最小値を求めよ。 +16 標の カキ 太郎:計算すると(アa?+ 頂点の座標だとわかったよ。 イ a, ウ a+エオ a+カキ)が 花子:頂点のy座標が4次式だよ。どうやって最小値を求めればいいんだろう。 太郎:t=aとおけば頂点のy座標は2次式になるから,解けるはずだよ。 花子:本当だ。 ウ +|エオt+[ カキ|について考えればいいんだね。 太郎:平方完成してみると最小値は0になる。 ことが分かるね。 花子:私は違う答えになったけど…。 (1) アコ~カキ」に当てはまる数を答えよ。 (2) 太郎さんの下線部(A) の発言は, 誤りである。正しい最小値はクケ」であり, そのときのaの値はココである。 (3)(i) 次の0~③の関数のうち, 下線部(X) のように置きかえることで, 太郎さ ん·花子さんと同様の方法で頂点のy座標をtの整式で表せるものを1つ選 べ。なお,そのような関数は複数あるが解答は1つでよい。 サ 0 y=ーx°+2a'x-4a°+8 2 y=x°-2ax+3a*-α°+2 0 y=2x°+8ax+5a*+2a+4 3 y=x°-2α°x-a*-α'-3 サ で選んだものについて, 頂点のy座標の最小値を次の0~①のう ちから1つ選べ。ただし, 最小値がない場合は①を選べ。 シ 0 0 0 1 2 3 @ 4 6 5 6 6 0なし

so that he could follow the currents home の訳なんですけど、 教科書では、故郷に向かって潮流に乗っていけるように。 なんですが、潮流に乗って故郷に向かえるように。では訳ダメでしょうか？？？ ここでは、couldは潮流に乗り、故... Read More

合っているか教えてください　今受動態をやっています　教えてください

3内科検語 火 て Lesson 5 得点 B 次の日本語の意味を表す英文になるように、( 私が帰宅したときには、家車事の大半が済んでいました。 Most of the housework( bad )( been ロンはお兄さんに宿題を手伝ってもらっていました。 Ron ( had 私は去年、CEOの役職に昇進しました。 T( Was (4) 塩分の取りすぎは私たちによくないとよく言われます。 さまざまな受動態の表現 )内に適当な語を書きなさい。(各4点 教科書 pp.20~21 A0o点 ) done when I camehome. Class No./0 Name T Bイ子 )( been ) helped with his homework by his brother. ]内の語句から適当なものを選び、( 次の日本語の意味を表すように、英文の[ 書きなさい。(各4点) (1) 私のバッグが誰かに持ち去られてしまいました。 My bag [ has / has been ] taken away by someone. 花が道路沿いに植えられているところでした。 Flowers [ were / were being ] planted along the street. (3) その区域は商業漁業から保護されたままです。 The area [ remains / gets ] protected from commercial fishing. ( Pemmaing、 (4) 入類は飛ばないと考えられていました。 It was [ thought / thinking ] that human beings would never fly. )に ) promoted to a CEO position last year. It( S (5) この動物は誰に見つけられましたか。 (Who ) )often( said ( has been) )that too much salt isn't good for us. ) this animal found by? (were bein g 5] 次の日本語の意味を表すように、[ ]内の語句を並べかえて英文を完成しなさい。 (各4点) (1) 彼女はみんなに尊敬されています。 She [ looked / to / is / everyone / by / up ]. (thought Jooked ap F by everyone She IS (2) 相撲は日本の国技と言われています。 [ said / the national sport / be / sumo I to I is ] of Japan. Sume (3) その試合はみんなから楽しみに待たれていました。 [ forward / was / to / the game / looked ] by everyone. The game (4) この部屋は何めために使われているのですか。 [ used / this room / is /,what ] for? whart (5) 彼の本は多くの人々に読まれてきました。 [many people / been / his book / by / read I has ]. His book (5) あなたの店では何が売られているのですか。 What [ is / does ] sold at your shop? (is へ is said to be the hotiohal sport of Japan. )内に適当な語を書きなさ 2 次の英文を[ い。(各4点) (1) Was this T-shirt washed? [「もう洗ってありますか」という意味の文に] Has this T-shirt ( was J内の指示にしたがって書きかえるとき、( taeked foivaid to by everyone. was )( nashed ) yet? (2) The song was sung by Kate. [「歌われていたところだ」という意味の文に] The song was ( beillg ) ( Sung ) by Kate. (3) He is a great scientist. [「偉大な科学者だと信じられている」という意味の文に] He ( for? fooM ued (S )( being ) ( belicked) be a great scientist. has becn read by manY peaple. IS [6 次の日本語の意味を表すように、[ 1内の語句を用いて、( )内の語数の英語に直し 次の英文を日本語に直しなさい。(各4点) (1) He got arrested in Okinawa. 後は沖縄で混抜された (2) The meeting was put off till next Thursday. なさい。(各4点) (1) 彼は正直者だと信じられていました。[ believed, honest person ] (8語) He (2) その規則は去年、廃止されました。[ done away with ](8語) That (3) そのシステムは2005年から使われています。 [ system ] (7語) has heen believed ta be honat pe tsof 会は因の木日まで上期されたの のプレイヤは、MVDをしてお回室はれまた 新るが市場に投入されています。 Tule Waj done anay wity last yen (3) This player has been selected as the MVP three times. The Sstem has been used Sine 2005 (4) A new product is being introduced to the market. 評価 30 Lesson 5

③の共有点の求め方が分かりません･･･

③、この放物線と x 軸との共有点を A、B とする。この時、 △ ABPの面積を求めよ。 y=ル-4Xt2

2番が分かりません😭

4(1)△ABC において, AC=6, A=60°, B=45° のとき、 次の問いに答えよ。 辺 BC の長さを求めよ。 60 BC= 6 60 外接円の面積S を求めよ。 3 S= の 2B AD DO D 1000 1, t

確率分かりません教えて欲しい

(4)AとBがゲームをする。Aが勝つ確率は 、 Bが勝つ確率は 3 ;である。3回ゲームをしたとき、 Aが2回勝つ確率を求めよ。 (1)△ABCにおいて, AC=6, A=60°,、B= 45° のとき、 の 2、5 の明い 11 6m

教えて欲しいです🙇‍♂️

3 生物が二酸化炭素を取りこんでグルコースなどの有機物につくりかえるは たらきを(O )という。( ① )に光エネルギーを利用する場合を(② という。図は(② )の過程を 模式的に示したものである。 (1) 文中および図中の空欄に適当 な語句を記入せよ。 (2) 植物の細胞内で, 文中の下線 部のはたらきをする細胞小器 官の名称を答えよ。 3 (光合成) 次の文章を読み、以下の問いに答えよ。 光エネルギー(⑥) · ADP+P す有機物 水

この3問が答えを見てもやり方が分からなかったので、わかりやすく説明してくれると嬉しいです🙏

3) a(b-3)+2b-6 126-6について、 共通な因数2をくくり出す =a (b-3) +2 (6-3) 共通な因数6-3をくくり出す =(a+2)(b-3) (a+2)(6-3) ]2.zyー3xについて, 共通な因数xをくくり出す (4) 2.ry-3.r+2yー-3 =r(2y-3) + (2y-3) 共通な因数2y-3をくくり出す = (r+1) (2y-3) 2g-3=1X(2g-3)と みることができるよ。 (5) 1+2ab-2a-b 項を並べかえる =2ab-2a-b+1 2ab-2a=2a(b-1), ーb+1=-(b-1)とする 共通な因数6-1をくくり出す =2a (b-1) - (b-1) =(2a-1)(b-1) ー6+1 3 (-1)×6+(-1)×(-1) =(11)×(b-1) =ー(b-1) だよ。 (2α-1)(b-1) 理解を深める1問! 2 次の因数分解はまちがいである 忠判·表

一次関数の問題です… 解答の意味が理解できません… 印のつけた-1と＋1はなんの1ですか？ 解答お願いします…

設問 5 2点(-2, k), (一5, -3)を通る直線が点(1,1)も通るとき, kの値を求 めなさい。 ○ア k=D2 ○イ k=1 ○ウ k=-1 答え エ k=-2 ○オア~エに正解はない へ解答 点A(-2, k), B(-5, -3), C(1, 1)と する。2点A, Bを通る直線が点Cを通ると き,直線BCが点Aを通ると読みかえること ができる。直線BCの傾きは -5 -2 -I A 1 3 B」 3 よって,直線BCの式は 2 ミ (r-1)+1 リー等 2 1 y=ェ+ 3 直線BCは点A(-2, k)を通るので ★-番×(-2)+ k=-1 (答) O

文の並び替えの答えを教えてください🙇‍♀️🙏

(4歩いて1時間かかります。 (あ on/ いit/ う walk / え takes / お an / か foot / き hour /.)