調べる、他のアプリで聞いてみてもわかりやすい回答がこなくて、解けてないところをわかりやすく教えてほしいです🙏

1 × 右の図1は、固体と液体を分ける操作を 示したものであり、図2は、水にとける 前の固体のようすをモデルで表したものであ る。次の問いに答えなさい。 (1) 図1の操作を何というか。 (2) 図1のAでの,ろうとのあしのピーカーへ さとう 2 A~Cの砂糖水について, あとの 問いに答えなさい｡ ただし､計算 b の結果が割り切れない場合は小数第1位 のつけ方で正しいのは, アイのどちらか。 (3) 図1のXとYの液を比べると、濃さはどのようになっ ているか。 すいようえき (4) 水にとける前の固体を図2のように表すとき, 水溶液 中での粒子のようすをモデルで解答欄に表せ。 ただし、粒子の数は10個とする。 しじゃごじゅう を四捨五入し、整数で答えなさい。 Y I A 水 砂糖 100g 25g (6) 図2 B 砂糖 150 g 30 g の O 166~172 (10x1,5x31 (1) ろ過している。 (2) A 水100gに砂糖25gをとかしたもの B 水150gに砂糖30gをとかしたもの。 C 水200gに砂糖60gをとかしたもの。 してりょう (1) Bの質量パーセント濃度は何%か。 なら (2) A~Cを,質量パーセント濃度が大きい順に左から並べて書け。 詞 (3) Aに水を30g加えると、質量パーセント濃度は何%になるか。 (4) Aと同じ濃度の砂糖水300gをつくるには, 水何gに砂糖何gをとかせばよいか。 80] 60 40 20 (3) Xよりその方がし C水 砂糖 200g 60g 2 A. 15000 its (4) 入試につながる 実践トレーニング 3 右の図は, 水の温度と硝酸カリウム, ミョウ 〔g〕 120r ましょうさん バン, 塩化ナトリウムの溶解度の関係をグラフに表 したものである。 次の問いに答えなさい。 100 ★ (1) 図のように水の温度ごとの溶解度をグラフに 表したものを何というか。 ほうすいよう (2) 50℃の水100gに, Aの物質を入れて飽和水溶 液をつくった。 この飽和水溶液の溶質の質量は約 何gか。 次のア~エから選べ。 ア 約35g 約63g ウ約85g 約105g けつしょう (3) (3) (2)の液を10℃まで冷やすと, 約何gの結晶が出てくるか。 (2)のアーエから選べ。 (4) 50℃の水100gに B の物質を20gとかした。 この水溶液の温度を約何℃まで (4 下げたときに, Bの結晶が現れ始めるか。 次の[ の中から選べ。 [#15 °C #925 ℃ #935 C #45 ℃ ] 5①Cは何か。 また, ②Cの水溶液からCをとり出すのに適した方法を書け。 かんけつ (6) Cの水溶液は温度を下げても多くの結晶をとり出せない。その理由を簡潔に書け。 +B C 2 (1) 10000 125 0 20 40 60 80 CE 水の温度 科書p.169~ 170 [10点×2.5点×3) (2) B. A. C 84% 砂糖 (1) B 1820 180 17500 S •11500 (C) (2) 83% 教科p: 171~175 [10点×1.5点×6) (5) 10 /35 18 /40 ①塩 ② 蒸発させる。

(3)の求め方を教えてほしいです 解説を見てもどうしてこうなるのかわかりません 詳しく教えてほしいですお願いします🙏

を加えると、小球は木片から 作用と反作用は、向きが反対で大き (2) 水の量が大きいほど、木片を動かすのに必要な力 24gの場合、木片の移動距離は15cm だから 30g 8gの場合、木片の移動距離は 150ml よって、小球70g. 木片8gの場合、 本店の移動距離は45×70-35 [cm]。 レールの外へ飛び出した後の小球には,重力だけがは 6 水溶液とイオン <解答>

横画面ですみませんm(_ _)m💦 赤いチェックがついている問題が分からないので、教えてください🙏

do id V (8) (YZYJ 01120 。 10/0 8 次の問いに答えなさい。 割り切れない場合には少数第2位を四捨五入して答えなさい。 (1) 7%の食塩水 200g には何gの食塩が溶けているか。 (2) 10%の食塩水を200g つくるには、食塩と水がそれぞれ何g必要か。 60100 (3) 4%の食塩水150g に水を100g加えると,何%の食塩水ができるか。 260 60 21 400-150 (4) 15%の食塩水 400g から水が 150g 蒸発すると,食塩水の質量パーセント濃度は何%になるか。 (5) 10%の食塩水 80g と 8%の食塩水120gを混ぜ合わせた。 できた食塩水の質量パーセント濃度は何%になるか。 (6) 水 250g 食塩を溶かして25%の食塩水をつくるには, 食塩を何g溶かせばよいか。 200 1 14.80 20 \7) 5%の砂糖水 50g に砂糖を加えて 24%の砂糖水にするには,砂糖を何g加えればよいか。 X01 右の表は硝酸カリウムの溶解度である。 次の問いに答えなさい。 20.9 20 40 60 40℃の水150g に硝酸カリウム 50.0gを溶かした水溶液を0℃ 13.3 31.6 63.9 109.2 まで冷やすと,何gの結晶が出てくるか。 ✓ (9) 60℃の水 200g に硝酸カリウムを溶かして飽和水溶液をつくった。この水溶液を20℃まで冷やすと何gの結晶 が出てくるか。 (10) 60℃の水.75g に硝酸カリウム 100.0g を加えてかき混ぜた。 この水溶液を0℃まで冷やすと,再結晶として取り 出すことができる質量は何gか。 小数第2位を四捨五入して答えなさい。 108 10912 2. 26 x 100 -31.6 200 KOI 水の温度 [°C] 0 硝酸カリウム 400 +0.15 -13.3 Jrn 20 40 60. ×100 776 9 次の文章を読んで後述の問いに答えなさい。 同じ質量の塩化ナトリウムとミョウバンを、 それぞれ一定量の水に少しずつとかすとどちらも始めは無色透明の水 溶液になるが、ある程度とかしていくと、それ以上とけきれなくなる。 このように、一定量の水にとける物質には限

中三理科です これがどのような仕組みで電池になるのか教えてください！🙏🙇‍♂️

3図のように、備長炭やアルミニウムはくを使って電池をつくり。 電子オル ゴールをつなぎました。これに関して,次の (1)~(3) の問いに答えなさい。 ① 電池をつくるとき,備長炭にじかにアルミニウムはくを巻いたため,電 仔オルゴールは鳴らなかった。 鳴らすためには,どのようにすればよいか。 次の文中の a b にあてはまることばの組み合わせとし て最も適当なものを,あとのア~エのうちから一つ選び, その符号を書きなさい。 アルミニウムはく " ア a : の上 ウ a に. b をしみ込ませたろ紙をはさむ。 b : 砂糖水 b : 塩化銅水溶液 の上 木炭 びんちょうたん (備長炭) アルミニウムはく 電子オルゴール イ a: と備長炭の間b : エタノール水溶液 I a: と備長炭の間 b: 食塩水 数時間電流を流した後, アルミニウムはくはどのようになっているか。 簡単に書きなさい。 〔ぼろぼろになっている。 〕 M3853651 (3) (1) 答えた方法で使用している水溶液で, その溶質が電離するようすを, 化学式を使って書きなさい。 [ Naa→Na++α- ] (1)

(4)です。鉄イオンは2価と３価がありますが、今回はなぜ２価を使ってますか？ あと、なぜ3、０×１０-3乗molの時減少しますか？ 今の質量が求まると自分は思ってしまいました。

100. 電池の反応 電極AとBを用意し, 電極AからBに電流が流れたとき のみ点灯する電球をつないで溶液Cの中に浸したところ, 電球が点灯した。これ は,2つの電極電位差が生じたためで, この電位差を電池の( )という。 (1) 鉄の電極と銀の電極がある。 電球を点灯させるには,どちらを電極Aとする べきか。 〔 〕 (2) 溶液Cの溶質として適当でないのは,次のどちらか。 (ア) 砂糖 (イ)酢酸 A GD B ( ) CALE 201 ] 溶液C ( 3 )( )に当てはまる語句を記せ。 (4) (1) の電極と溶液 C を用いたときに流れる電流を測定すると, 0.965 A であった。 この電池を10分間放電 させると,鉄電極の質量は何g 変化するか。 増, 減を付して答えよ。 8.0 g 例題20

中1の質量パーセント濃度の問題です！ 画像の問題が分かりません😭 答えと、解説してもらえると嬉しいです🙏🏻🙇🏻‍♀️

質量パーセント濃度が15%の砂糖水300gがある。 水を蒸発させ質量パーセント濃度を36%にした。 水を何g蒸発させたか、 答えよ。 300-45=255 蒸発させる前の水 300× 300 15 100 36 100 い 45 108 72 300-108:192 255 - と36%のときの -192-637

炭素を使った酸化銅の還元で炭素の代わりに使ったときに酸化銅が銅になるものを選びなさいという問題で 1.窒素　 2.ペットボトル 3.木片 4.ガラス 5.砂糖　　　　　　 とあり答えはペットボトル、木片、砂糖なのですが、なぜでしょうか🤧ペットボトルと砂糖が特にわかりません💦

教えてください！

Ipieni 1 ( )内の語句を並べかえて、会話を完成させましょう。 下線の語は形を変える必要があります。 1. "(run /is/ in the morning / early) very refreshing." "Yes, it really is." id s now." 2. "(I/ eat /stop/ so much / will / sugar)." "Are you serious? You are eating cakes 3. "How (play/tennis / next Saturday / about )?" "Sorry. I have other plans.” 4. "My father hates (play/games/me/video)." "So does my father."

砂糖水とエタノール水溶液の共通点 水酸化ナトリウムと食塩と塩酸の共通点は？

化学変化とイオン　電流が流れる水溶液 赤ペンが電流が流れた水溶液 なにもないのが電流が流れなかった水溶液。 この流れなかった水溶液と流れた水溶液の共通点、相違点はなんですか？

水溶液の種類 水酸化ナトリウム水溶液 精製水のみ 精製水+食塩 (塩化ナトリウム) 精製水+砂糖 精製水+塩酸 (塩化水素) 精製水+エタノール 精製水土 水道水 ポカリスウェット