コBってどうやったら出てきますか?? 答えは2.1です

図4 図5 (6) 図4において, つり合いの関係にある力の組み合わせはカ で,作用・反作用 の関係にある力の組み合わせはキである。該当する組み合わせを全て選んで 解答すること。 図6 (7) 図5において, 物体にはたらく重力の大きさはクであり, 動きださせるため に必要な力の大きさはケである。 0.5 × 20 = (8) 図6において, 水 (密度 : 1.0×103kg/m² ) に浮かんだ物体にはたらく浮力の大 きさはコであり,重力の大きさはコレである。 168 0.003 189 9.8x 1000 x 210.. 01021 90 0.02058 2 指定された物体にはたらく力を全て解答欄の図に書き込みなさい。 ただし, 以下 のことに留意をすること。 (8点)

(1)の反例を教えて欲しいです

9 空間内の異なる3直線ℓ, m, n と異なる3平面α, β, y について正しいか答えなさい。11 正しい文章には、正しくない文章には×を解答欄に記入しなさい。 (1) , By ならば, α/rである。 (2) l_m, l// α ならば, mlαである。 (3) lとがねじれの位置にあり、mとnがねじれの位置にあるとき, ℓともねじれ の位置にある。 (1) 0 次の問いに答えなさい。 × (2) (3) 因数分解を利用して, 2400の正の約数の個数を求めなさい。

中学2年生の平行と合同の単元の問題です!! 分からないので解答と解説お願いします！

(2) 1つの内角の大きさが、1つの外角の 大きさより 90°大きい

英語ってどうやったらできるようになりますか?? なかなか理解できないし、点も伸びません

四角5の(4)がわからないです 教えてください

(4) 一の位の数 C10で割ったときのあまり 2 7ミ-1(mod. (0) 25 25 750 = (72)=(-1) ミー なるべく1 をつかう!! Point an=1 (mod m) or an -1 (modm) をうまく使う! N² + 3 [5]nミ n²+ よ

これってどうやればこの答えが出てきますか??

2 右図はヒトのヘモグロビンのうちで酸素と結合して いるもの (酸素ヘモグロビン) の割合を示したもので ある。ヒトの肺胞での酸素濃度は100(相対値), 二 酸化炭素濃度は40であったのに対し、 ある組織での 酸素濃度は30, 二酸化炭素濃度は60であった。 ヘモグロビン(Hb) は, 酸素の運搬において重要なは たらきをする。その反応式は次のようになる。 Hb + OzHbO2(酸素ヘモグロピン) 酸素ヘモグロビンの割合(%) テスト やり直し <解説> 100g ア 80 60 40 20 0 (2) 9.0×1.3=11,7 -CO2濃度(相対値)・ -140, 260 (5) ある組織で放出される酸素量は血液 100mLあたり何mLか。 小数第2位を四捨五入して答えよ。 ただし、ヘモグロビンは 100mLあたり 15g存在し､すべてのヘモグロビンが酸素と結合すると、 ヘモグロビン!gに酸素 1.3mLの酸素が結合できるものとする。 10.7mL 158.6=0.0 20 40 60 80g 100 酸素濃度(相対値) 8.8mL

英語の過去問です‼️‼️‼️ 早めにお願いします‼️‼️‼️ 15問全部の解説をお願いします🙇‍♀️ 合っていても勘で書いたところがあるので全ての問題の解説をお願いします🙇‍♀️

11 次の英文の( 選びなさい。 (1) John went to the airport to see his friend Bill ( a. by b. in coff with umn. This party/to/ (2) In late autumn., this park is filled S b. full many d. much 内に入れるのにもっとも適当なものをa~dの中から1つ a. bring b. get c) make d. take Lis/ ) (with a. turnS ). (3) Mrs. White: Mary, Helen will be ready in a minute. Please ( yourself at home. Mary: Thank you, Mrs. White. ves.) -1- with fallen leaves. (4) Yuki is respected by his classmates because he ( responsibilities. a. breaks b) carries c. gets 推 ) ) out all his 推 (5) I go to the library ( ) in a while. a. always b. often. oar rar rar once d. sometime La broching you are se de If your tooth is troubling you, see a dentist. Make ( possible. a. an appointment b an engagement c. a promise d. a speech Jill Now ( ) do you go skating in a year? Mike Three or four times. a. far b. long c often d. soon ) as soon as 8PT 学虫◆ 8 (8) Amy Do you play a musical ()? **B Ken Yes, I play the violin. eer - a. container instrument c. machine d: fool 文小問文 ***

中学2年生、理科の「化学変化と質量」の単元の問題です。答え見てもわからなかったので⑵~⑶を教えてください!!解説もお願いしますm(_ _)m

7 右の図のように銅粉をかき混ぜながら質量の増加が止まるまで. 熱した。この実験をい ろいろな質量の銅粉で行った。 次の表はその結果を表したものである。 銅 [g] 4.0 8.0 12.0 16.0 20.0 加熱後の物質(酸化銅) 〔g〕 5.0 10.0 15.0 20.0 25.0 ① 反応しないで残った銅は何gか。 銅を全部反応させると酸化銅は何g出来るか。 (4) この実験で起こった変化を化学反応式で表せ。 100€ (1) 結びつくと酸素の質量の割合は銅: 酸素=何 何か。 : (②2) 3.6gの銅を熱したとき、 何gの酸素と結びつくか。 (3) 1.2gを熱したところ, 加熱が不十分であったため加熱後の物質の質量は1.4gであった。 19 銅の粉末 ステンレス皿

(4)成長して有名な写真家になりましたと答えはなってるのですが、有名な写真家に成長しましただと、言葉足らずですよね…

AB 4 次の英語に合う日本語を完成しなさい。 1) Jack is happy to come to Japan. ジャックは Emi was rude to say such a thing to the elderly people. エミは It was difficult for me to explain the reason. 私が 4) He grew up to be a famous photographer. 彼は うれ 難し

(4)のこたえは大切なことは1つの瓶を再利用することですとなっているのですが、一つの瓶を再利用することは大切なことの一つですではバツになりますか??

Lesson 12 不定詞 1 You will find it important to go to bed early. 1 各文の下線部の語句がS,O,C のどの働きをするかを答え、全文を日本語に直しなさい。 2) Jane wants to dance with them. 3) It is exciting to watch baseball games. 4) One of the important things is to reuse bottles. Ultimate 2nd pp.178-183 2 日本語に合うように, ( )内から適切なほうを選びなさい。 [A [ 3rd Edition [ ppin 1 ] ]