答えはC=2なんですけど、なぜそうなるのかがわかりません。 解説をお願いします。

において,炭酸カルシウム CaCO3, 酸化カルシウム CaO, 二酸化炭素 CO, からなる。 例題 421 成分の数の数え方 炭酸カルシウ私の分解 CACO,(s) 一CaO (s) + CO2(g) - 系の独立成分の数はいくつか?

この表の見方を教えてください。

O…成功 ×…無効試技(失敗) ー…パス 無効|順 試技数位 ×○ ××○××○|××× 3 記 競 録1.45m|1.50m|1.55m|1.60m|1.64m|1.68m 技 者 A 2 B 4 3 C 4 3 D Xー ××○ ×○O ××× ×○|××○| ×○|××O|××○|××× ※無効試技数の数え方は,国内ルールと国際ルールで異なる。 国内ルール…上表のように,同記録となった高さの前の高さま での無効試技数で表す。 国際ルール…同記録となった高さまでの無効試技数で表す(上表 でAさんの無効試技数は国際ルールでは5となる)。 E 6|5 ||O|0

この配位数の数え方を教えてください🙏

せん 閃亜鉛鉱(ZnS) Cr S2- Cst Zn?+ 個 0.54 nm -1個 Zn?+:1×4=4 s*:×8+×6=4 4 CJC 12 18

グラフの目盛りの数え方がよく分からないので教えてください。例えば、1目盛りで1mではないのですか？

x-t 図 x[m] 3.0 0 2.0 t(s)

この問題の、個数の数え方が全く分かりませんお願いします😭

1-6 イオン結晶の構造 次の図は, 陽イオンAと陰イオンBから できたイオン結晶の単位格子である。次の各間に答えよ。 (1) 陽イオンAは何個の陰イオンBと隣接して メロ文 X 陰イオンB 陽イオンA いるか。 陽イオンA 4ミ 3 (2) 陰イオンBは何個の陽イオンAと隣接して いるか。 陰イオンB 4: (3) 単位格子に含まれる陽イオン A, および陰 イオンBの個数はそれぞれいくらか。 (4) 陽イオンAの半径をR[cm], 陰イオンB の半径をr[cm]として, この単位格子の一 辺の長さをRとrを用いて表せ。 |2(Rt}) cm 4 メ4 - 3+1 2

この問題の（2）の解説をお願いしたいです！

基礎問 112 道の数え方 (1)右図のような道をAからBまで行くこと を考える。 (i) 最短経路の数はいくつあるか。 (i)(i)のうち, Cを通るものはいくつある A か。 (2)右図のように p, qが通れない道をAか らBまで行くことを考える.最短経路の数 はいくつあるか. q p A (1)たとえば, 右図の色の線で表される道に ついて考えてみましょう. この道をタテ, ヨコで分割して一列に並べると|,, 一, D 精|講 1,-, 1, -, ーとなっています. 他の道も「一」 A 5本と「|」3本を並べかえたものになります。 一例として, A→D→Bと 外の辺をまわる道は||| ーと表せます。 よって, 105で学んだ 同じものを含む順列で片付けられます。あるいは, 8個のワクロロロ00 ロロロ のうち,「|」を入れる3か所を選ぶ(&Cs) と考えれば, 組合せでも 計算できます。 (2) 道が欠けているとき (通ってはいけない道があるとき)の考え方はいろい ろあります。ここでは2つ紹介します。 解答 (1)(i) 「|」3本, 「一」 5本を並べると考えて, 8! 8.7·6 -=56 (通り) (&C。でもよい) 5!3! 3·2 (i) Aから C, およびCからBの最短経路の数を考えて、 3! 5! -X -=3×10=30 (通り) 3!2! 同時に起こる場合は積 100

丸印をつけた部分についてです。 プラス1は何故するのですか？ 私は 5の倍数の個数を求める時、 199-20 をしました。 6の倍数も同様に計算し、間違えています

Check 合 例題 148 集合の要素の個数(1) 3桁の自然数の中で, 次の個数を求めよ。 (1) 5の倍数かつ6の倍数の個数 (2) 5の倍数または6の倍数の個数 (3) 5の倍数であって6の倍数ではないものの個数 考え方 「数学A」の内容。 3桁の自然数とは, 100 から 999 ま での整数のことである。 3桁の5の倍数の集合を A 3桁の6の倍数の集合を B とおくと考えやすくなる。 99=5×19+4 より, 99 以下の5の倍数は 19個である。 個数の求め方 nー(m-1)=ーm+1(個) こ 海 合 () 3桁の自然数の中で, 5の倍数の集合を A, 6の倍数の集合 をBとすると, A={5×20, 5×21, , 5×199} 解答 - 499=5×19+4 999=5×199+4 × +(B={6×17, 6×18, , 6×166} より,Aは 5×20=100 から、 より, n(A)=199-2041-180 n(B)=166-1741-150

この問題について教えてください。 グラフを書くところまでは分かるのですが、その後の実数解の答え方が何故こうなるのかが分かりません。 aの範囲の取り方と、その個数の数え方について教えてください

例題 8 aを定数とするとき, 方程式 で -3x?ーa=0 の異なる実数解はいくつあるか。aの値によって分類せよ。 考え方 方程式 f(x)=a の異なる実数解の個数は,関数 y=f(x)のグラ ( フと直線 y=a との共有点の個数と一致する。 解 与えられた方程式は, -() 定数aを分離して, x-3x?=a f(x)=a の形にする。 2 数 と変形できるから,異なる実数解の個数は, y=x°-3x° のグラ x+1 について、次の フと直線 y=a との共有点の個数に等しい。 ここで,f(x)=x-3x? とおくと, f'(x)=3x°-6x =3x(x-2) x 0 2 f"(x)=0 とすると, x=0, 2 f(x) 0 f(x)の増滅表は右のようにな f(x) 極大 0 極小 -4 る。 したがって, y=f(x) のグラフ は,右の図のようになる。 |y=x-3x よって,与えられた方程式 a>0 x°-3x2-a=0 の異なる実数解の個数は, 0 2 13 a=0 x -4<a<0 -4<a<0 のとき, a=-4 3個 4 a=-4, 0 のとき, 2個 aく-4 a<-4, 0<a のとき, 1個

解答欄｢ヌネ｣のところが分かりません。 基本的に確率が苦手なので、考え方や数え方、場合分けなどについても解説していただけると有難いです。

明日の英語のテストで音節を数える問題が出るのですが、音節の数え方を教えてください