この問題を教えてください🙏🏻💦 お願いします！

2次方程式と その解き方 基 本の問題 1節 1 次のの~のうち, 2次方程式はどれですか。 また,2次方程式のうち, 3が解であるものはどれですか。 すべて選びなさい。 の +2.r-8=0 ○ 2r+5.x = 5.r+1 2-9=0 (エ+6)(rー3) =Dr"-1 (エ)

この写真のように2やルート2の判断の仕方が分からないので教えて欲しいです。お願いします🤲

であるから 2 m 60° 4 T 3 11 20 |π 2 0 2 X ¥3 3, 2 2 ー13 P(-1,-V3) 2

例9を教えていただきたいです。 この問題はどうしてCを使うのでしょうか。 私は、6個場所からaを置く場所3個選んで並べ、残りの3個の場所からbを置く場所2個を選んで並べるる順列だと思い、6P3×3P2にしてしまいました。

第1節 場合の数 35 D 同じものを含む順列 例9 a, a, a, b, b, cの6個の文字全部を1列に並べる順列の総数 a, a, a, b, b, cを, 右の図のよ 第 1 章 a うに6個の場所におくと考える。 6個の場所からaをおく3個を選ぶ方法は 6Cs 通り 5 残りの3個の場所から bをおく 2個を選ぶ方法は 3C2 通り cは残りの1個の場所におけばよいから,その方法は 1通り したがって, このような順列の総数は, 積の法則により 6-5.4 6C。×。C2×1= 3.2 -×1=20×3×1=60 2-1 3.2.1 例9の順列の総数は, 次のようにも表される。 10 3 2!14 6! 6! 6C,×。C2×」C」= 3!3 1!0! 一般に, n 個のもののうち, か個は同じもの, q個は別の同じもの, ア 個はまた別の同じもの,………であるとき, これらn 個のもの全部を1列 に並べる順列の総数は, 次のようになる。 CpXカーACgXnーbー CrX… 15 この式は, 31 ページの公式2を用いて, 次のように変形される。 n! ただし p+q+r+…=n 問6 1, 1, 1, 2, 2, 3, 3の7個の数字全部を使ってできる7桁の整 数は,何個あるか。 練習 monotoneという単語の8個の文字全部を使ってできる文字列は,何通 31 りあるか。 0 場合の数と確率

例9を教えていただきたいです。 この問題はどうしてCを使うのでしょうか。 私は、6個場所からaを置く場所3個選んで並べ、残りの3個の場所からbを置く場所2個を選んで並べるる順列だと思い、6P3×3P2にしてしまいました。

第1節 場合の数 35 D 同じものを含む順列 例9 a, a, a, b, b, cの6個の文字全部を1列に並べる順列の総数 a, a, a, b, b, cを, 右の図のよ 第 1 章 a うに6個の場所におくと考える。 6個の場所からaをおく3個を選ぶ方法は 6Cs 通り 5 残りの3個の場所から bをおく 2個を選ぶ方法は 3C2 通り cは残りの1個の場所におけばよいから,その方法は 1通り したがって, このような順列の総数は, 積の法則により 6-5.4 6C。×。C2×1= 3.2 -×1=20×3×1=60 2-1 3.2.1 例9の順列の総数は, 次のようにも表される。 10 3 2!14 6! 6! 6C,×。C2×」C」= 3!3 1!0! 一般に, n 個のもののうち, か個は同じもの, q個は別の同じもの, ア 個はまた別の同じもの,………であるとき, これらn 個のもの全部を1列 に並べる順列の総数は, 次のようになる。 CpXカーACgXnーbー CrX… 15 この式は, 31 ページの公式2を用いて, 次のように変形される。 n! ただし p+q+r+…=n 問6 1, 1, 1, 2, 2, 3, 3の7個の数字全部を使ってできる7桁の整 数は,何個あるか。 練習 monotoneという単語の8個の文字全部を使ってできる文字列は,何通 31 りあるか。 0 場合の数と確率

問12がわかりません 考え方から教えてもらえるとうれしいです🙇‍♀️

使用時間を5回ずつ調べた結果である。 1次のデータは, A社とB社の音楽プレイヤーを充電してからの連続 1節 データの整理と分析 |167 18 平均 A社| 24 28 26 22 25 (単位 時間) B社| 27 28 25 21 29 (単位 時間) =き, しのとき、A社の音楽プレイヤーの連続使用時間の標準偏差を求め 5の てみよう。 連続使用時間をxとして,その平均値xを求めると 5 1 -(24 + 28+26 +22+25) * 125 = 25(時間) 5 x 連続使用時間の各値の偏差は,下の表のようになる。 い。 連続使用時間 x 24 28 26 22 25 0 10 連続使用時間の偏差x- -1 3 -3 0 上の表より,分散 s を求めると り s°= -(-1°+3°+1°+(-3)°+0°}= 20 = 4 散 よって,標準偏差sは s=4 =2 (時間) 差 15 周12 例8におけるB社の音楽プレイャーの連続使用時間の標準偏差を小数第 3位を四捨五入!て,小数第2位まで求めよ。ただし, /2 =1.414 とする。 ら 次に,度数分布から標準偏差を求める方法を考えて 階級値 度数 *よう。変量xの平均値をxとすると, xの分散s° は次の式で計算する。 X」 f」 20 X2 f。 liey-x1+ (x2-x)fa+…+(x,-xげ n X, fr S 計 8ミ Vnlae;-f+(x2ーx)'fa+…+(x,ーxげ データの分析 1

練習9、10の計算過程教えて貰っていいですか😭

例題 sin0+cos0= 3 のとき, sin0cos0 の値を求めよ。 2 (sin0+cos0)=sin'0+2sin0cos0+cos'0=1+2sin0cos0 考え方 すなわち,sin0cos0は (sin0+cos0)° の展開式の中に現れる。 1 sin0+cos0 の両辺を2乗すると 2 5 解答 1 sin°0+2sin0cos0+cos°0= 第 4 1 すなわち 1+2sin0cos0= - sin'0+cos'0=1の点 るさす (ー) 3 よって sin@cos0=-(- 2 ニー 8 練習 1 sin0+cos0= 9 のとき, sin@cos0 の値を求めよ。 3 mdと 三角関数を含む等式の証明 (十8)80) 10 Jaie I 例題 等式 tan0+ 4 1 1 を証明せよ。 tan0 sin0cos0 1 cose sin'0+cos°0 sin0 左辺=- Cos0 証明 =右辺 sin0 sin0cos0 sin0cos0 1 よって 1 tan0+ tan0 sin0cos0 練習 15 次の等式を証明せよ。 10 (1)(sin0+cos0)°+(sin0-cos0)=2 (2) tan'0-sin0=tan'0sin'0 第1節 三角関数 109 |川岡関数

練習9と10を計算式や解説付きで誰か教えてください😭馬鹿なので教科書じゃ理解できないです😭

(sin0+cos0)=sin°0+2sin0cos0+cos?0=1+2sin0cos0 1 のとき, sin0cos0 の値を求めよ。 例題 sin0+cos0= 3 2 考え方 すなわち, sin0cos0 は(sin0+cos0)? の展開式の中に現れる。 sin0+cos0= の両辺を2乗すると 解答 5 sin°0+2sin0cos0+cos'0= 1 「ミ 4 すなわち 1+2sin0cos0= 1 4 ← sin'0+cos'0=1 4-リ-- よって sin0cos0=-( 3 8 練習 sin0+cos0= 9 のとき, sin0cosθ の値を求めよ。 3 nte 9 三角関数を含む等式の証明 10 例題 1 1 等式 tan0+ tan0 を証明せよ。 4 sin0cos0 cose_sin°0+cos'0 sin0cos0 1 -=右辺 sin0 証明 左辺= Cose sin@cos0 sin0 1 よって 1 tan0+ tan0 sin0cos0 次の等式を証明せよ。 10 練習 15 (1)(sin@+cos@)"+(sin@-cos0)"=2 (2) tan'0-sin'0=tan'0sin'0 第1節 三角関数 109 第4章 三角関数

【3】教えてください！ 優しい方詳しく説明お願いします！

習 色が異なる8個の玉を次のように分ける方法は何通りあるか。 っム (A, B, C, Dの4人に2個ずつ分け与える。 (2) 2個ずつ4つの組に分ける。 (3) 3個,3個,2個の3つの組に分ける。 第1節 場合の数 25

二次関数の書き方を教えてください！ この問題で説明してください！ 予習です！

めて表を作ると、次のようになる。 ー2-1.5 -1 -0.5 0 ズ。 0.5 1 1.5 2 y 4 2.25 1 0.25 0 0.25 1 2.25 4 この表をもとにしてグラフをかく と,右の図のようになる。 8 2次関数 y=x+4x のグラフも 同じようにしてかくことができる。 6 しかし,1つ1つの2次関数ごとに 4 この方法でグラフをかくのは面倒で ある。そこで,これから2次関数の 2 『ラフのかき方について, 簡単なも から順に調べていくことにしよう。 -2 0 2 第1節 2次闘数とグラフ 71

至急お願いいたします！！ 参考でもいいので教えて頂きたいです

22:34 9日5日(日) A 72%」 公民Worksiheet INo.り 第2章 個人を尊重する日本国憲法 第1節 日本国憲法の成り立ちと国民主権 (@0.40~42 憲法の学習を始めるにあたって一日本国憲法 「前文」 を読む一 これまでの歴史の学習をふまえて、日本国憲法の前文に書かれている内容を、 自分ない に解説してみよう。 ※下の文に書きこみをしてもかまいません。 日本国民は、正当に選挙された国会における代表者を通じて行動し、 われらとわれらの子孫 のために、諸国民との協和による成果と、 わが国全土にわたつて自由のもたらす恵沢を確保 し、政府の行為によつて再び戦争の惨褐が起ることのないやうにすることを決意し、ここに主 権が国民に存することを宣言し、 この憲法を確定する。そもそも国政は、国民の厳粛な信託に よるものであつて、その権威は国民に由来し、 その権力は国民の代表者がこれを行使し、その 福利は国民がこれを享受する。これは人類普遍の原理であり、 この憲法は、 かかる原理に基く ものである。われらは、 これに反する一切の憲法、 法令及び認勅を排除する。 日本国民は、恒久の平和を念願しス 人間相互の関係系を支配する崇高な理想を深く自覚するの であつて、平和を愛する諸国民の公正と信義に信頼して、われらの安全と生存を保持しようと 決意した。われらは、 平和を維持し 専制と隷従、圧迫と偏狭を地上から永遠に除去しようと 努めてある国際社会において、 名誉ある地位を占めたいと思ふ。われらは、全世界の国民が、 ひとしく恐怖と欠乏から免かれ、 平和のうちに生存する権利を有することを確認する。 われらは、いづれの国家も、自国のことのみに専念して他国を無視してはならないのであつ て、政治道徳の法則は、普遍的なものであり、この法則に従ふことは、自国の主権を維持し、 他国と対等関係に立たうとする各国の責務であると信する。 日本国民は、国家の名誉にかけ、 全力をあげてこの崇高な理想と目的を達成することを誓 ふ。 (衆議院「国会関係資料」 より) 閉じる