関係代名詞の問題です

74 教科書 p.47-53 Lesson ④ 文法のまとめ 基本表現のまとめ -Part-1 関係代名詞の文(主格の who) DO Oda Mikio was an athlete who won a gold medal. Part2 関係代名詞の文(主格の which [that]) De I have a magazine which has many photos. Part 3 関係代名詞の文 (目的格) □ The book that you gave me was interesting. The □ (2) あそこで走っている子どもたちを見なさい。 Look at the □ (3) 中国語が話せる生徒をごぞんじですか。 Do you know a (4) 一生懸命練習する選手が勝つでしょう。 The 確認問題 1 次の日本文の意味を表すように,空所に適する語を書きなさい。 □(1) 昨夜私を訪ねてきた少女はユカリです。 音声を聞いて、表現を音読する 意味を確認する □ 教科書 | p.47-49 織田幹雄は金メダルを取ったスポーツ選手です。 □ 教科書 | p.50-51 私は写真のたくさん載っている雑誌を持っています。 □教科書 | p.52-53 あなたのくれた本はおもしろかったです。 I'm in the □ (2) 父は1990年にドイツでつくられたカメラを持っています。 My father has a □(3) 博物館がある町に住んだことはありますか。 Have you ever lived in a □ (4) ジョンは泳げるイヌを飼っています。 John has a PA 2 次の日本文の意味を表すように, 空所に適する語を書きなさい。 □ (1) 私は大きい窓のある部屋にいます。 (4) I couldn't answer the question. (The man asked it.) me last night is Yukari. ■(3) Have you eaten the cake yet? (She made it yesterday.) hard will win. running "over there. *over there あそこに speak Chinese? a big window. (2) I'll give some books to my brother. (I finished reading them.) 3 次の文の下線部のあとに that を用いて( )内の説明を加え, 全文を書きなさい。 □(1) The bus arrived late. (He took it this morning.) swim. RO made in Germany in 1990. a museum? 30 1 次の文の( )内から適するものを選び, 記号で答えなさい。 ウ she) is singing a song is Maya. イ which ウit) was sold at that store.. ウ who) was sent from Canada. イ she is wearing イ which made イ which (1) The girl (ア who (2) I bought a bike (ア who (3) She got a letter(アit イ that (4) The dress (ア who is wearing (5) Ⅰate a cake (ア that made ウ that wearing) is nice. ウ made) by Jane. 2 次の英文を日本文にしなさい。 (1) My mother will buy a computer which is useful for her work. ( (2) You have to use a dictionary that has many words. ( (3) I'm looking for someone who can play the violin. ( (4) She was surprised at the news her friends told her. ( ③ 次の日本文の意味を表すように、()内の語(句) を並べかえなさい。 □(1) 彼女は助けが必要な子どもたちの世話をしています。 (care / she/who/takes/the children/help/need/of) . □ (2) 私はたくさんの写真が載っている本を読んでいます。 (pictures/I'm/ a book / that/ a lot of /has / reading ). □ (3) 田中先生が昨日私たちに出した宿題は終わりましたか。 (homework / you / done/yesterday/have/Mr. Tanaka/gave/your /us )? □ (4) あの建物はこの都市でいちばん大きな図書館です。 (which / that building/alibrary/in/biggest/is/is/ the / this city ) . 4 次の日本文を英文にしなさい。 □ (1) メダルを獲得した少女は14歳です。 (who を使って) □ (2) あれはいろいろな野菜を売っている店です。 (which を使って) 口 (3) 私は知っている何もかもあなたにお話しします。 (that を使って) 75 □(4) 私が昨夜テレビで見た映画はわくわくするものでした。 (関係代名詞を使わずに) ) )

(1),(2)の問題の解き方が答えと、答えの理由を見ても理解できません。 分かりやすく説明してもらいたいです。

【資料を読みとろう! 本誌 p.60 (1) イ (2) I (3) (例) 湖の深さは徐々に浅く なった。 (4) イ→ウ→ア 科学的に考えよう! 本誌 p.61 B地点…2秒 C地点･･･ 12秒 は水平に広がっているから、 柱状図は上の図のようになる。 したがって,X地点では凝灰岩の層は地表面から深さ ( 10 +40) m のところにある。 資料を読みとろう! 教p.86,87 (1) がけBの地層の傾きから考える。 (3) 堆積した粒の大きさが上の層ほど大きくなっていることから, 湖の深さは徐々に浅くなったと考えられる。 (4) 火山灰の層は火山の噴火が起こったことを示している。 貝の 化石を含む層のほうが, 火山灰の層より下にあるため,先に堆 潰したと考えられる。 その後,断層ができたと考えられる。 1 (1) 1 2 (1) 科学的に考えよう! 地震発生からA地点にP波が到着するまでの時間は, 21km ÷7km/s = 3s 3秒後 B, C地点で緊急地震速報を受信するのは, その5秒後なので, ニ 地震発生から8秒後である。 地震発生からB, C地点にS波が到着するまでの時間は, B 40km ÷4km/s = 10s 10秒後 C 80km ÷4km/s = 20s 20 秒後 したがって, 緊急地震速報を受信してから, S波による大きなゆれ が起こるまでの時間は,B地点では2秒, C地点では12秒である。 本誌 p.6263 トレーニングコーナー☆ 0.48 (3) 12.96 (4) 0.696 (4) 25.2 (3) 1.25 0.42 (3) 5 (4) 24 (5) 0.2 (0) 時速50km (5) 12.544

（6）と⑺がわかりません💦 教えて欲しいです🙇‍♀️

54歳 各4点 前線のつくり 4 図は, 日本付近における前 線A,Bをともなう低気圧を表し たものである。 □ (1) 寒気と暖気が接するときに, 2つの気団がすぐに混じり合わ ずにできる境界面を何というか。 □ (2) 作図 前線Aを何というか。 また,前線Aを記号で表しなさ 北 41 B 本誌 p.43~45 低 p.99~ 107 A (1) (2)= い。 □ (3) 記述一般に,前線Aによって,もたらされる雨にはどのよう な特徴があるか。 雨の降る範囲と時間に着目して簡単に書きなさ い。 □ (4) 前線B付近の上空で発達し, 雨を降らせる雲を何というか。 □(5) しばらくすると,前線Bが前線Aに追いつく。 このときにでき る前線を何というか。 ▽ (6) 図のような低気圧は,これからどの方位に動いていくか。 次の ア~エから1つ選びなさい。 ア 北東 イ 北西 ウ 南西 エ 南東 (7) 記述一般に,夕焼けが見られる場合,次の日は晴れになるこ 理科とが多いといわれている。 この理由を「雲」 の語を使って, 簡単に 活かす 書きなさい。 を

(1)油→氷→水になるんですけど、なんかよく理解できなくて分かりやすく説明お願いします🙇🏻‍♀️

3 密度 ◆教科書 p.77,78 ・ 本誌 p.30 図1のように油 50.0cmの中に氷を入れると氷が沈んだ。氷がとけると 水が底にたまり始め(図2), 氷がすべてとけると図3のようになっ ようになった た。 図1 図2 図3 サラダ油 |100mL -100 Till 90 80 70 60 40 30 20 一氷 70 60 拡大図 サラダ油 100mL] -100 90 80 70 60 50 40 30 70 60 氷 拡大図 -水 サラダ油 |100mL -100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 水 70 60 拡大図 (1) 油, 水,氷を密度の小さいものから順に並べなさい。 ✓ (2) この実験で, 同じ質量の水と氷を比較したとき, 水の体積は氷の体積の 何倍になるか。 小数第2位を四捨五入して答えなさい。

(2)の問題ミョウバン、ウになる理由教えてください🙇🏻‍♀️

CO 5 混合物 こんごうぶつ A,Bの混合物がある。 図は, ミョウ バンと食塩について, 水の温度と100g の水にとける質量の関係を表している。 教科書 p.110~112 ・ 本誌 p.45,50 A 砂2gと砂糖10g B ミョウバン40g と食塩10g □(1) 記述 A を水に入れてかき混ぜてからろ過することで,砂と砂糖水に分け ることができる。 その理由を, 「ろ紙の穴」 という語を用いて書きなさい。 (2) Bを60℃の水200g に入れてよくかき 混ぜたところ,完全にとけた。 この水溶液 の温度を10℃まで下げると,どちらの物 質がとり出せるか。 また, とり出せる質量 はいくらか,次のア~エから選びなさい。 イ. 約8g ア. 約2g ウ. 約 24g エ. 約32g _100 00gの水にとける質量 [g] g 80 60 40 201 O! | ミョウバン 食塩 20 140 60 80 温度 [℃]

(3)で答えは「重力と浮力の大きさが等しいから」なんですけど、浮くのって浮力のほうが重力より大きいからじゃないんでしょうか…？教えてください🙏🏻❕

本誌 1 浮力と水圧 浮力のはたらきを調べるために,次のような実験を行った。 図2 図 3 操作1 図1のように, 円筒形の容 図1 器に金属の小球を入れ, ばねばか りで容器の重さをはかると2.4N だった。 操作2 図2のように, 容器をゆっ くりと水中に沈めていくと,容器 の底面から4分の1までが水中に 沈んだところで, ばねばかりの目 盛りが1.7Nを示した。 水 操作3 図3のように, 容器の底面から半分までを水中に沈めると, ばね ばかりの目盛りが1.0Nを示した。 操作4 さらに容器を沈めていくと、図4のように, 容器の一部が水面上 に出た状態で静止し, ばねばかりをはずしても,この状態が保たれた。 (1) 計算 操作2で、容器にはたらく浮力の大きさは何Nか。 (2) 記述操作1~3の結果から, 物体の水中部分の体積と浮力の大きさ にはどのような関係があるといえるか。 簡潔に書け。 (3) 記述 操作4で, 下線部の状態になるのはなぜか、理由を簡潔に書け。 (4) 計算に入れて人日ィ エ 2132 ばねばかり 容器 金属の 小球 P76~17 FOR (島根) (1 図 4 [

大至急！何方様か理科の自主学習という新学社のワークＰ10〜19,23,25,48〜55,75の解答を載せて頂きたいです！学校に忘れてしまいました😭

理科の 自主学習ノート 自主学習 本誌の問題を 解いて、 答えを記入しよう。 各単元の「要点のまとめ｣の 2 重要事項を, チェックしよう。 3年 東

四角1の(1)と四角3の(2)の解き方を教えてください

斜面上での台車の運動 1 図1のようにして、斜面を下る 図1 台車の運動を,1秒間に50回打点す る記録タイマーを使って調べた。 図2 は,そのときの記録である。 □(1) 図2のテープの ab 間, cd間の台車の平均の速 さを求めなさい。 □ (2) 台車の速さは, 時間が 図 2 a b 1.8cm 4.5cm 運動 本誌 p.50 台車 記録タイマ 斜面 C p.140~143 7.2cm 4 本誌 p.51 たつにつれてどうなっているか。 □ (3) 記述 (2)の理由を、 「斜面方向の力」 という言葉を用いて書きな さい。 d ・ ~ 145

290 なぜ1になるのか解説お願い致します🙇‍♀️

(290 290 Did you call the dentist and make ( Dan appointment 2 4a a 3 an engagement 三廉 ) for the treatment? a promise reservation reservation

①財閥を解体する理由とは何ですか？ ②民主主義と民本主義の違いって何ですか？ ③国際連合設立の時点で中国は西側東側どっちですか？ ④占領政策の転換とは何ですか？