Science Junior High over 4 yearsago この問題の1番教えてください 追記 2,3番も教えてください 3 白い粉末の区別 白砂糖,デンプン, 食塩のいずれかである白い粉 末A~Cを区別するために, 次の実験を行った。 1見た目や手ざわりを調べた。 ② 水に入れてふり混ぜたときのようすを調べた。 ③弱火で熱したときのようすを調べた。 [結果) 粉末A 粉末B 粉末C つぶ さらさらした手粒の大きさが粒が立方体の ざわりだった。 ばらばらだった。ような形だった。 とけた。 とけて黄色かパチパチとはね ら茶色になって,るだけで変化 黒くこげた。 (2白くにごった。 とけた。 3こげた。 しなかった。 1 白い粉末A~Cはそれぞれ何か。 2 白砂糖を集気びんの中で燃やした。火が消えた 後,集気びんの内側はどのようになるか。 3 白砂糖のような炭素をふくむ物質を何というか。 Resolved Answers: 1
Geography Junior High over 4 yearsago 社会のまとめの問題でなんと書けばいいかわかりません 総合問題 けいざいけん 0 学びを活用 あやなさんは各地域経済圏内の一人あたりのGNIを比較し, 気づいたことをまと めました。資料をもとに, まとめ文の に入る適切な内容を簡単に書きなさい。 ひかく 地域経済圏 EU(ヨーロッパ連合) ASEAN (東南アジア諸国連合) AU (アフリカ連合) 0 50 100 50 100 南アフリカ 共和国 50 100 各地域経済圏 における各国 の一人あたりイタリア のGNI(2018)ポーランド ドイツ 100||インドネシア 100 100 52 タ イ 48 エジプト 69 14 ラオス| |2 コート インドネシアー100|| ジボワール 2 共和国 南アフリカー10o| ドイツー100 それぞれの地域経済圏では, 国境をこえてまとまる動きがさかんである。一方で、 ことが, 共通して抱える課題であることがわかる。 まとめ かか (グラフは世界銀行資料より作成) Resolved Answers: 1
Geography Junior High over 4 yearsago この問題の意味と答えがわかりません💦説明少なくてすみません💦 アフリカ州 リ→教p.77 とくちょう 6 輸出品の割合 (2018年、は2017年) 標械類 2.9- アフリカの多くの国では, 右のグラフと同様の輸出の特徴が 見られ, 国の経済が安定しにくくなっている。その理由を, 「価格 や輸出量」の語句を用いて, 簡単に書きなさい。 ボツワナ 66億ドル ダイヤモンド 89.8% その他7.3- 茶8.0 業たばこ 59.7% 砂3.9 マラウイ 9億ドル その他 28.4 (「UN Cammoy Trade Statiss Detabese Resolved Answers: 1
Geography Junior High over 4 yearsago 社会の問題で中国の人口が増えた理由が政策というポイントでわからないです。 アジア州 →教p.49 · 52 ④ 右のグラフA, Bから中国のグラフを選んで記号を書きなさい。 ●中国 インドの人口推移 また,選んだ理由を中国で行われてきた政策に着目して, 簡単に 書きなさい。 4.0 B 3.0 2.0 A 記号 理由 1.0 1950年60 70 80 90 2000 10 19 注:1950年におけるインド·中国の 人口をそれぞれ1 とする。 (「World Population Prospects」) ヨーロッパ州 リ→教p.65 Resolved Answers: 1
English Junior High over 4 yearsago 問題の意味も意味が分かっても解けそうにないです💦誰か教えていただけないでしょうか? (2) あなたの友達ミカとタクが次のような表情をしています。 「~は…に見えるよ」 と別の友達に 伝える文を書いてみよう。 ds Mika(。 Taku。 Resolved Answers: 1
English Junior High over 4 yearsago 現在進行形の疑問文で右の絵について答える問題ですが 答えもなくわからないです。誰か教えてください 問題文 右の絵を見て_に4語書き、答えを完成させましょう に4語書き,答えを完成させよう。 右の絵を見て、 What is the girl doing - She (きみなら何て言う? )英語で表現してう。 on the stage? What is the girl doing on the stage? doing? Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 4 yearsago 数学 2直線の交点の問題です。 解き方と答えを教えてください🙇💕 「4 右の図のように,直線①は2点(0, -6), (2, 0) を通り, 直線 23 2は点(-8, 0) を通っています。 点Aは2直線①, ②の交点で、 そのx座標が4となるとき, 次の問いに答えなさい。 A 口(1) 直線のの式を求めなさい。 2 口2) 直線2の式を求めなさい。 B(6,-3) -6 口3) 点B(6, -3)を通り,直線のDに平行な直線を③とします。 直線 8 3の式を求めなさい。 Resolved Answers: 2
Mathematics Junior High over 4 yearsago この問題で、6つの三角形が全部合同な正三角形になる理由を教えてください。 図形の面積 4 (知) 1辺の長さが2cm hem の正六角形の面積を求め なさい。 (山口) 2cm 60° 図のように,6つの 合同な正三角形に 分けることができます。 1つの正三角形の高さをん cmとすると, 30°と60°の直角三角形の辺の比より, 2:h=2:V3 h=/3 よって, 正六角形の面積は, (ラ×2×/3)×6=6/3 (cm) 1 6V3 cm 2 Resolved Answers: 2
English Junior High over 4 yearsago 中2英語です。 回答をなくしてしまったので、答え全てあっているか 教えてください🙏🙇♀️‘’ 一) 岩図書 積み上げ 教科書>p.57~~104 名 組 英語2年東書 発 展 11 前 Unit 4-6の文法チェック 活用編 (4点×5) 8点×5 場面に合うセリフを書く 絵を見て,それぞれのセリフの |思判表 に適する語句を書きなさい。 pizza.Jち 2) how To make ①ピザの作り方 見せてあげる。 A: Ill show you わあ, 本当? B: Oh, really? Sure JsaTg et Bobl 2nl 3 started to Snowy きっと計画は ぺきだよ。 the plan is perfect. それは A: I'm いいね。 B: That's good. TPec9mcLS 0T 2edaib odi Imore dlellclbus. the most deliciaus of al A: Oh, it oY」 あ,雪が 台めた。 すごく 寒いね。 B: It's very cold. 合 ち 響 , apples A: Which are パナナの しい? 6リンゴがいち ばんおいしい。 or bananas? B: Apples are 10 (4 2思判表 8 ゴ話文の完成 三見て、対話文の に適する2語を書きなさい。 Resolved Answers: 1
English Senior High over 4 yearsago 1.2.5の問題を教えていただきたいです🙇♀️ よりも但父母と暮らしたいです。 J acお 29 菜日 Step 2 日本語を参考に, 英文を完成しましょう。 Complete the sentences in English. の モ葉日 1. A: volunteer activities for senior citizens? お年寄りのためにボランティア活動をしたいですか。 B:Yes, of course. 2. A:My dream is to study abroad in France. What is your dream? to improve the health of elderly people. .a Tlom お年寄りの健康を向上させるために働くことを切望しています。 ovdio B: 9nt 19 3. A: There will be more and more senior citizens in Japan. B: for them to live in. 日本が彼らにとって住むのに最高の国になることを望みます。 4. もっと頻繁に祖母に会うことができればなあ。 5. お年寄りのために何がしたいですか。 oweiitgil 1006 TryIt! 「希望·願望」の表現を使って, 祖父[祖母]としてみたいことを書きましょう。 Write about what you want to do with your grandfather or grandmother using expressions for desire and hope. 例 My grandfather is an excellent speaker of English. I want to go on a trip abroad with him someday. I will introduce Japanese pop culture to the people there, and he can explain traditional Japanese customs in English. We can work together to teach people about Japan. Resolved Answers: 1