数Aの問題です！ （2）でなぜDは内分するのかを 分かりやすく教えてほしいです！！ よろしくおねがいします🙇🏻‍♀️՞

直線 BC と交わる点をDとする。 線分 BD の長さを求めよ。 の二等分 (2)AB=4,BC=3,CA=2である△ABCにおいて、〈およびその外 の二等分線が直線BC と交わる点を, それぞれD, E とする。 線分DEの 長さを求めよ。 Op.361 基本事項 21 CHARY & SOLUTION 三角形の角の二等分線によってできる線分比 線分)=(三角形の2辺の比) B 内角の二等分線による線分比 外角の二等分線による線分比 → 内分 右の図で、いずれもBP:PC=AB: AC 各辺の大小関係をできるだけ正確に図にかいて考える。 解答 B A C (H+HA) (1) 点Dは辺BC を AB AC に外分するから BD: DC=AB: AC A-DATA *AB: AC=1:2 であるから BD:DC=1:2 ← AB: AC=3:6 610 HAEOL よって BD=BC=4 ←BD:DC=1:2 から →C D B BD:BC=1:1 (2)点Dは辺BC を AB: ACに内分するから CHECK ← AB: AC=4:2 BD: DC=AB: AC=2:1 または、その ゆえに DC= 1 2+1 xBC=1 この点をHとするとを また,点Eは辺BC を AB AC に外分するから BE: EC=AB: AC =2:1 ゆえに よって CE=BC=3 DE=DC+CE B DC E =1+3=4 1辺と他の 北の PRACTICE 64 (1) AB=8,BC=3,CA=6 である△ABCにおいて, ∠Aの外角の二等分線か BC と交わる点をDとする。 線分CDの長さを求めよ。 (2)△ABCにおいて, BC=5, CA=3, AB=7 とする。∠Aおよびその外角の 分線が直線 BC と交わる点をそれぞれD, E とするとき 線分 DE の長さを [(水) 椅]

どなたか3️⃣と4️⃣教えていただけませんか😭仮定法です😭😭

T246 T247 とがあれば 話し手の判断 T248 T249 T250 T251 T252 過去完了] 仮定法 ] S EXERCISE (26) 1 意味の通る英文になるように,[] の語句を並べかえて全文を書きなさい。 T254 T255 T256 (1) [ change / should / he / his plans / if J, he would tell us.. tury foods of monob off (2) [were/travel/to/ you / if] around the world, where would you go first? MIT installo shit toven i (3) [learn/if / to / my father / this / were / about J, he would be angry at me.wat (4) [ miss/ should/I/ this train / if ], I would be late for school. 次の英文を日本語にしなさい。 (1) Were I your mother, I would say the same thing to you.. (2) But for your advice, we would have lost the final match. that for hib M 18+ on D 「 (3) I went to the station by bike; otherwise I would have missed the train. dband blios 10 baum lelas of notally vud of smil aluil bed I (4) To talk with Nancy, you would realize that she is very friendly. beband shashate wet ①. se that she is 3 各組の英文がほぼ同じ意味になるように,( )に適切な語を入れなさい (1) (a) Were I you, I would apologize to Nick. (b) If ( ( ( mable ), I would apologize to Nick. Tim now. ) ( ho) that train, we would have gotten there in time. ) this river, they couldn't grow rice. (2) (a) Had we caught that train, we would have gotten there in time. Ins (b) If ( ) ( (3) (a) But for this river, they couldn't grow rice. (b) If it ( ) ( ) ( 4 日本語の意味に合うように,( )に適切な語を入れなさい。momari io lo dok (1) もう彼らは決心してもよいころだ。 ) they ( ) up their minds. d inoriw au etieiv ryanoh (2)もっと時間があれば、私たちのチームは準決勝で勝てたのに。 Tol suzunufo It's ( ) more time, our team ( (3) それが本当だったらなあ! If ( ) it ( ) true! 日本語の意味に合うように、英文を作りなさい。 )( )( ) the semifinal match. 00 regras >] stup 91 mam ar to no TRY A: (そろそろ寝る時間ですよ) B: Ican't. This game is too interesting!

考え方が全然分からないので、解説お願いします🙏

5 〈完了形・意味上の主語〉 次の各組の文がほぼ同じ内容になるように, さい。 に適する語を入れな (1) of He is proud that he has an expensive car. He is proud has hann an expensive car. I'm ashamed that I made a silly mistake. bealoma (2) I'm ashamed of I having made el a silly mistake.mim nor blooW There is little chance that he will win the race. (3) There is little chance of helt i moldwin the race. not smit dT (£) muining

(1)を解いていて、D=0より、q=-p²までは分かったのですが、その後の下線部 したがって、点Pの軌跡の方程式はy=-x² とはどこからきたのでしょうか！！ どなたか分かる方教えてください！！🙇‍♀️

PR実数に対してxy 平面上の直線l:y=2tx+1 ③ 111 (1) 点Pを通る直線はただ1つであるとする。 このような点Pa (2) tがすべての実数値をとって変わるとき, 直線l, が通る点 (x, (1) P(p, g) とする。 直線 l 点を通るとき g=2tp+t2 すなわち t2+2pt-g=0 ① 点Pを通る直線 l がただ1つであるための条件は,①を注 たす実数 tがただ1つ存在することである。 tの2次方程式 ① の判別式をDとすると D D = p²+q 4 D = 0 から q=-p² したがって、点Pの軌跡の方程式は y=-x2

数2の問題です！ （2）を分かりやすく教えてほしいです！！ よろしくおねがいします🙇🏻‍♀️՞

PRACTICE 158° 次の方程式を解け。 (1) log81x= == 1 4 (2) logx-19-2 (1)慶応大 (3) log3 (x2+6x+5)-10g3(x+3)=1 (4) log2 (3-x)-2log2 (2x-1)=1

この問題が分かりません！ 教えて欲しいです！

斜字体の動詞を to 不定詞か動名詞にかえて, 並べかえなさい。 B 1. You (speak / English/practice / should) if you want to study abroad. 2. My uncle (election/win/ missed / the) by 107 votes. 3. He (again / promised / come) the next day.

数2の質問です！ (１)の 〜 のところのグラフの書き方を 分かりやすく教えてほしいです！！ よろしくおねがいします🙇🏻‍♀️՞

PRACTICE 1292 (1) 2直線 y=x-3, y=-(2+√3)x-1 のなす鋭 (2)点(1,3)を通り,直線y=-x+1と 角を求めよ。 (1) の角をなす直線の方程式を求めよ。

数2の質問です！ （4）の問題で√2分の1に変えずに 2分の√2のまま解くことはできますか？？ よろしくおねがいします🙇🏻‍♀️՞

PRACTICE 125 2 (1),(2)は 0≦0<2mの範囲で,(3),(4)は一の範囲で、それぞれ。 最大値・最小値を求めよ。 また, そのときの日の値を求めよ。 (1) y=sin20-2sin0+2 (3) y=-cos'03 sin (2) y=cos20+ cos 001 (4) y=sin20+√2 cos 0+10 (4) 右辺を変形すると sin20+√2 cos0+1=1-cos20+√2 cos 0+1 sin20=1-cos' 関 coseだけ 入して, =-cos20+√2 cos 0+2in cosl=t とおくと,0≦であるから 0≤t≤1 y=-2+√2++2 y を tで表すと 5 52 よってy=--- 2. + √2 22>0 √2+1 YA に変形。 tの変域に注意 -1≦t≦1 としない ←+√2t+2 0≦t≦1 の範囲で,yは t = 1/2で最大値 t=0 で最小値 2 をとる。 5 2' 10 11 √2 頂点 端点

数2の質問です！ （4）で 〜 の印をつけたところを - から + に変えても解くことはできますか？？ また解くことができる時ふごうを変えた方が いい時とそのままがいい時の違いはなんですか？ よろしくおねがいします🙇🏻‍♀️՞

PRACTICE 125 (1)(2)は 082 の範囲で、(3)(4)は NHOLT(S). Tの範囲で、それも 最大値・最小値を求めよ。 また, そのときの0の値を求めよ。 2000 1 (2) y=cos20+ cos 00 (1) y=sin20-2sin0+2 (3)y=-cos20-√3 sine (4) y=sin20+√2 cos 0 +1 PR 124 (4) 右辺を変形すると sin2+√2 cos0+1=1-cos'+√2 cos0+1 =-cos20+√2 cos0+2 sin'0=1- 入して, co 変形 cosa=t とおくと,一であるから 0≤t≤1 tの変 -1≤t≤1 よって (11/12) yをtで表すと y=-f+√2t+2 y=-t 0≦t≦1 の範囲で,yは t= 5 11/2で最大値1/ √2 t=0 で最小値 2 をとる。 √2 YA 5 5-2 + +√ 2 √2+1 2 = 11 t 頂点 ←端点

数2の問題です。（2）の直線となる時はなぜr=-1となるのか教えてください🙇‍♀️🙏

解 追加 マートフォ 解説動画を 加費用なし ※解説動画は, の2次元コー 154 基本例題 94 2つの円の交点を通る円・直線 2つの円x2+y2=5 ...... ①, (x-1)+(y-2)²=4 (1)2つの円は,異なる2点で交わることを示せ。 (2)2つの円の交点を通る直線の方程式を求めよ。 ...... 000 ②について (3)2つの円の交点と点 (0, 3) を通る円の中心と半径を求めよ。 CHART & THINKING 1 方針・方 (1) 2つの円の半径と中心間の距離の関係を調べる。 重 ( に 基本77, p. 139 基本 a 放 共 (2),(3)2つの円の交点の座標を求めることは面倒。 そこで,次に示すか 129 基本 の考え方を応用してみよう。 2曲線 f(x, y) = 0, g(x,y)=0の交点を通る曲線 方程式 kf(x,y)+g(x,y)=0(kは定数) を考える →①,②を=0の形にして,k(x2+y2-5)+(x-1)+(y-2)2-4=0 ・③ とすると,③は2つの円の交点を通る図形を表す。 数学Ⅱ. 数学 トル)の解説 順次配信いた 黄チャー ■教科書 必須問 適度な 解答 れます。 学習内容 ■考える 例題の CHART CHART 2タイフ 考える 5 どこで (2)③が直線を表すときは? (3) ③が点 (0, 3) を通るときのkは? (1)円 ①,②の半径は順に√5,2である。 (-5' 3), 600 (SS)+"{(--= 2つの円の中心 (0,0),(1,2) 間の距離をdとする d=√12+22=√5から #l√5-21<d<√5 +2 よって,2円 ①,②は異なる2点で交わる。 (2)k(x2+y^-5)+(x-1)+(y-22-40 (kは定数)・ ...... ・③ Ir-rkdr inf. ③は円 0 ことはできない。 とすると③は2つの円① ② の交点を通る図形を表す。 これが直線となるのはk=-1のときであるから,③に③xy k=-1 を代入すると (x2+y2-5) +(x-1)²+(y-2)²-4=0 整理すると x+2y-3=0 なるように (2) ② 半径2 定める。 (3) したの 0 4( これなきる [ (1) 1 よ [1 inf (2) の直線 ①の円の方 [2] 2 立させて解くと x k=-1 円の交点、すな ①と②の められる。 = 29 9 エスビ 書をタブレ いつでも、 デジタルな (3)③が点 (0, 3) を通るとして ③に x=0,y=3 を代入して整理 すると4k-2=0 よってk=1/2 ① 半径5 C(0²+32-5) これを③に代入して整理すると(x-3)+(x-1) - 20 よって 3' 中心 ( 134 ) 半径29 3 [1]. (2)方 物綢 点を よっ PRAC PRACTICE 94 2つの円x2+y^=10, x2 +y²-2x+6y+ 2つの交点と原点を通る円の中心と半径を の2つの交点の座標を求めより よ。 放物線 るrの