この計算方法がわかりません。 細かい計算式を教えてもらえると嬉しいです

J11 dx So

英語文法の比較のところです。 日本語:彼女はこれまでのどのランナーにも匹敵するくらいのすぐれたランナーです。 英語:She is as great a runner as ever lived. どうしてa great runnerじゃなくてgreat a runne... Read More

左の写真の平方完成の方法を教えてください。 答えは右の写真になるんですけど、12aがどうしても出ません。

2x- (2-a)x + (2-a)

中1 英語です (７)と2️⃣の(２)はこれで良いのでしょうか？ 違う場合は正しい答えを教えていただけると助かります ((｡´･ω･)｡´_ _))ﾍﾟｺ

(5) あの女の子はだれですか。( girl / is / who / that / ?) Who that is giel? (6) 今日の午後図書館に行きましょう。( to / library / let's / afternoon / the / this / go / . ) Let's go to the libraty ofteznoon (7加奈子はとてもじょうずにピアノをひくことができます。 ( the / well / piano / Kanako / play / can / very / . ) Kanako can play the piane o very well. 2 日本文の意味を表す英文を書きなさい。 (1) 私の兄は英語の先生です。 My htother 13 anh Englih teacher (由紀(Yuki )と亜美( Ami )は野球ファンですか。 Are Yuki and Ami baseball fans? タですか

関係代名詞の並び替え問題です 「金沢へ行くバスはどれですか。」という文を英語にする時に、 「Which is the bus that goes to Kanazawa?」 というのが答えなのですが、Whichの後は名詞では無いのですか？ Which t... Read More

英語の話法の問題です。 ⑸についてなんですけど、この問題の場合は直接話法から間接話法にする時に、どうして「ended」を「had ended」にせず「ended」のままなんですか？

(5) Our teacher said, "World War II ended in 1945." ら 酒歌 CDT= Our teacher faid that World War II ended 1945 bina on blot rd2 (6) He said to me, "Please lend me your notebook. bed -33easked me fo lendi him hy note book E3

数学の整数の問題です。 この答えの求め方？書き方？が分からないので教えてください。

15 7. 所持金 610円で1個50円のみかんと1個80円のりんごを買う。所持金 をちょうど使い切るとき, みかんとりんごをそれぞれ何個買えばよいか。

数学の正弦定理、余弦定理を空間図形に応用するところです。 ⑵が分かりません。 四面体の高さの求め方を教えてください。 ⑵の答えは3分の4になります。

476 四面体 ABCD において, AB=BC=3, CA=2/5, BD=1, ZADB=ZADC=90° であるとき,次のものを求めよ。 (1) CD の長さ 四面体 ABCD の体積 (3) △ABCの面積 (4) 頂点Dから平面 ABCへ下ろした垂線 DHの長さ

【不定積分】やり方わかりません。教えて欲しいです！

1 dac /9-22

関係代名詞の分野です

(5)[ ]内の語句を使って, 日本語の意味に合う英文をつくりなさい。 1. 私の母は子ども服を売る店を始めます。[will/ children's clothes ] 2. 手話を使うことができる人はここにいますか。[anyone/ sign language ] B 3.金沢で撮った写真をあなたに見せてあげます。[ Ill/ show / some pictures ] D 4.あの人があなたの待っている少女ですか。 [ the girl/ wait for ]