①と②の式がどのように計算したら赤線と青線の結果になるのかがわからないです…。よろしくお願いします🙇‍♀️

よって, 求める余 (2) P(x) を x2 + 3x +2 すなわち (x+1)(x+2) で割ったと きの商をQ(x), 余りを ax+b とすると, 次の等式が成り 立つ。 P(x)=(x+1)(x+2)Q(x)+ax+b ****** ① また,P(x) を x2-1, x2 -4 すなわち (x+1)(x-1), (x+2)(x-2)で割ったときの商をそれぞれQ(x),Qz(x) とするとP(x)=(x+1)(x-1)Q(x)+4x-3 ①から _P(x)=(x+2)(x-2)Q2(x)+3x+5 P(-1)=-7 ②からP(-2)=-1 ③ ④ を連立して解くと ***** ① AB= これは する a, bo なる。 し去 とが 余 ために P(-2 で、0.2 x=-1 ******* 2 入。 これと から -a+b=-7 これとイから -2a+b=-1 a=-6,b=-13 ***** (1) ****** 求める余りは --

答えが4番になるのですがその理由はなんですか。 私は分からなかったのでなんとなくで1にしてしまいました。

042 It ( ) for Mary to learn that her bike had been stolen. Ahas shocked. 3 was shocked 2 shocked was shocking ☆ よる (センター)

英語 「ルームメイトと私は毎週部屋の掃除をしている」 My roommate and I ( ) our room every week. 解答:clean これはdo the cleaningでは駄目ですか？

大至急💦 中学二年生で習う国語の「アイスプラネット」の単元で、第4場面の「ぐうちゃんが外国に行くと聞いた時の悠太はどんな思いを抱いたのか？(根拠をいれて)」について(出来れば長めに)説明して欲しいです🙏 明日の授業で発表しないといけないので、出来れば今日中に回答の方をよろし... Read More

それから、ぐうちゃんがまた僕の家に帰ってきたのは、九月の新学期が始まってしばら くした頃だった。顔と手足が真っ黒になっていて、パンツ一つになると、どうしても笑い たくなって困った。 残暑が厳しい日だった。久しぶりにぐうちゃんのほら話を聞きたいと思った。 またから かわれてもいい。暑いから、今度は寒い国の話が聞きたい感じだ。 ところが、ぐうちゃんの話は、でっかい動物でも、暑い国のでも、寒い国の話でもな かった。 「旅費がたまったから、これからまた外国をふらふらしてくるよ。」 ぐうちゃんは突然そう言った。「でもまあもう少し。」にはこんな意味があったのか。ぐ うちゃんはいつもと変わらずに話を続けている。 それなのに、ぐうちゃんの声はどんどん 遠くなっていく。気がつくと、僕はぶっきらぼうに言っていた。 「勝手に行けばいいじゃないか。」 ぐうちゃんは、そのときちょっと驚いた表情をした。何かを話しかけようとするぐう ちゃんを残して僕は部屋を出た。 それ以来、僕は二度とぐうちゃんの部屋には行かなかった。母は、そんな僕たちに、あ きれたり慌てたりしていたけれど、父は何も言わなかった。 十月の初めに、ぐうちゃんは小さな旅支度をして「いそうろう」を卒業してしまった。 出発の日、僕は、何て言っていいのかわからないままぐうちゃんの前に立っていた。 ぐうちゃんは僕に近づき、あの表情で笑った。そして、何も言わずに僕の手を握りしめ、 力の籠もった強い握手をして、大股で僕の家を出ていった。 5 20 5 10 10 3 極端意 漢 端 はは 寂 極端 シ 寂しい 突 2 突然 コウ) あわ 慌あわてる 慌てる あわただしい にぎ 屋 アク にぎる 握りしめる また また 大股

wh疑問文についての質問です。 Where do you work?という文がWhere do you work at?やWhere do you work in?とならないのはなぜですか？ Who did you speak to?は後ろにtoがついてきますよね。2つの文... Read More

It is five years since I saw you last. この文って合ってますか？sinceって現在完了以外でも使えるんですか？

写真の２つの文をifを使って １つの文にするものが難しく全く分かりません。 教えていただきたいです🙇‍♀️

John comes back today. / Tell him I called. 2 I had a car of my own. / I could drive it to work. Chris has seen that movie already. / We'll go and see a different one.

listen　hear look　see　watch　showの違いを教えてください🙇🏻‍♀️

因数分解する問題なのですが 自力でやっみたもののなんかしっくりきていません 3、4の印をつけた問題たちの途中式を お願い致します 問題数多いですがよろしくお願い致します🙇🙇

3 次の式を因数分解せよ。 (1) 2ax²-8a (3) (x-4)(3x+1)+10 (2) ax²+ by²-ay²-bx² (4) 2n3+3n2+n 10 4次の式を因数分解せよ。 (1) 4x²-y2+2y-1 (3)x3+ax²-x²-a → p. 19~21 (2) (x²-x)²-8(x²-x)+12 (4) 6x2+7xy+2y²+x-2 (5) 3x²+2xy-y²+7x+3y+4 (6) (a+b+c)(ab+bc+ca)-abc (7) a(b²-c²)+b(c²-a²)+c(a²-b²)

確率を考えるとき、同じモノでも区別して考えると学んだのですが、(3)の問題はなぜ考える途中で2！で割っているのでしょうか？

398 基本 例題 39 じゃんけんと確率 (1)2人がじゃんけんを1回するとき,勝負が決まる確率を求めよ。 (3) 4人がじゃんけんを1回するとき, あいこになる確率を求めよ。 (2)3人がじゃんけんを1回するとき、ただ1人の勝者が決まる確率を 指針 じゃんけんの確率の問題では,「誰が」と「どの手」に注目する。 3人から1人を選ぶから (2) 誰がただ1人の勝者か どの手で勝つか (3) あいこ になる 3通り ○ (グー),(チョキ),(パー)の3 「全員の手が同じ」 か 「3種類の手がすべて出てい ある。 よって、 手の出し方の総数を, 和の法則に (1) 2人の手の出し方の総数は 32=9(通り) 解答 1回で勝負が決まる場合, 勝者の決まり方は 2通り 2人のうち そのおのおのに対して, 勝ち方がグー, チョキ,パーの 2C1 3通りずつある。 3つのどの 2×32 よって、求める確率は 3C 9 3 別解] 勝負が決まらない場合は, 2人が同じ手を出したと後で学ぶ 3 2 (p.405) きの3通りあるから, 求める確率は 1- 9 3 (2)3人の手の出し方の総数は 33=27(通り) (2)3人を 1回で勝負が決まる場合、 勝者の決まり方は そのおのおのに対して, 勝ち方がグー チョキ, パーの ると, A C1=3(通り) A 3通りずつある。 3×3 1 よって、求める確率は 27 3 (3) 4人の手の出し方の総数は あいこになる場合は、次の [1] [1] 手の出し方が1種類のとき 3481(通り) [2] のどちらかである。 3通り [2] 手の出し方が3種類のとき {グー,グー,チョキ, パー}, {グー, チョキチョキ,パー}, {グー,チョキ,パー,パー}の3つの場合がある。 の3通 3×3× 4人全 また 出す人を区別すると,どの場合も 4! 通りずつあるか 例え 2! ら,全部で 4! ×3=36(通り) 2! で { よって、求める確率は 3+36_ から 13 = 81 27 練習 5人がじゃんけんを1回するとき,次の確率を求めよ。 ③ 39 (1) 1人だけが勝つ確率 (2)2人が勝つ確率 (3) あいこになる確率