ヨーグルトの歴史 解答がないので一緒に答え合わせして欲しいです！！ 間違ってるところがあれば教えて頂きたいです🙇‍♂️ 3英

I. 次の文章を読み、以下の問いに答えなさい。 (*のついた語句については下の注を参照のこと。) Bulgarian yogurt is the most popular variety of yogurt in the world and is one of the things that make Bulgarians proud to call (A) Bulgarians; it is their exclusive invention and heritage" that dates back 注 1. heritage. 2. probiotic : 体に良い微生物を含んだ 3. impeccable: 申し分のない 4. strain 1 many centuries. products that are available A mildly sour-tasting yogurt, kiselo mlyako is undoubtedly the best and the healthiest of all dairy B) consumers nowadays. The western world calls it Bulgarian yogurt but in its homeland, Bulgaria, it's called kiselo mlyako ('sour milk'). Whatever the name, this wonderful probiotic food has impeccable*³ ancestry - it is believed to have been known for C) 4,000 years. It is the particular combination of bacteria that characterizes the thickness, (2) acidity, taste and aroma of the yogurt. Kiselo mlyako's uniqueness lies in the peculiarities in the climate of the region and the very (3) specific way in which it is prepared using a combination of the two strains*: Lactobacillus Bulgaricuss and Streptococcus Thermophilus". The Streptococcus Thermophilus bacteria goes into action first and prepares the perfect environment for Lactobacillus Bulgaricus, which (D) starts multiplying and slowly (4) turns the milk into yogurt. People who have tasted yogurt from countries all over the world always find that (E) of them tastes anything like the Bulgarian variety. Bulgarians completely agree that their yogurt is the best — some 400,000 tons are consumed every year in the country. (Adapted from https://bacillusbulgaricus.com/bulgarian-yogurt/) 5. Lactobacillus Bulgaricus T 6. Streptococcus Thermophilus: サーモフィラス菌 Na 2 No. 1 空欄 (A)に入る最も適切な語を選びなさい。 1. oneself 2. ourselves No 3 3. themselves 下線部 (1) dairy の意味の説明として最も適切なものを選びなさい。 3. fruit-like 1. made from milk 2. eaten as a dessert 空欄(B)に入る最も適切な語句を選びなさい。 1. from 2. off 3. out of 4. yourself -6- 4. dietary to

自分の解き方のどこが間違っているかが分かりません。 2枚目は解説です。

(6) 1) (sin ³x - 003³x) dx sine cosx)(sineesinxcose tot de (sinx-cose) (le sinxcosx) dx Sinx Cos Sieces sincesale -cosxsine 45 sinxt asset C +3 Z

その選手は新記録を出しそうだ。 (will , is , the swimmer , likely , it ,that ) set a new record. 上の問題の並べ替えが分かりません。

教えていただきたいです！

2 3X1 2-3 2 4-3 (2) 76²-222²-12

この問題を教えて欲しいです🙇

ポイント 4 等積変形 (2) 例題 右の図のように, 4点O(0,0), A (9,0), B(3,8), C(0,6) を頂点とする四角形OABCがある。 点Cを通り, 四角形OABCの面 積を2等分する直線の式を求めなさい。 [解法] BP/CAとなる点Pをx軸上にとると, 四角形OABC=△COPと なる。 ○M+] - 1/23 で 直線BPの傾きはこれと等しい 直線CAの傾きは - -6 B 確認問題 4 右の図のように, 4点0 (0,0), A (1,5), B (4,4),C(8,0) を頂点とする四角形OABCがある。 このとき次の問いに答えなさい。 □(1) x軸上のx<0の部分に点Pを, 四角形OABC=△BPCとなるように とるとき, 点Pの座標を求めなさい。 REGISTSETS01 JJ0AROSE 〔 (10)〕 □ (2) 点Bを通り、四角形OABCの面積を2等分する直線の式を求めなさ ( 〕 ので,y=- gx+bとおける。これが点B(38)を通ることから b=10→y=- - 4x+10 NG SSB01A $35.8> 1009 点Pのx座標は,0=- 2 -1/3x+10よりx=15P (15.0) 20 求める直線はC(0.6)を通るので, y=ax+6とおける。これが辺OPの中点M (12.0)を通る(OM<OA) ことから, α=- 7/2 y=-1/2x+6 y=-1/23x+6 CLOW M y 0 A P x (4,4) B x (5,0)

SettingとSummaryってどういうことですか？ 出来れば例えばの文章も教えて下さい！ お願いします。

Title: Wonder Main Characters: Setting: Movie Rating: Summary: August Pullman What I liked: What I disliked: My favorite part: Film Review Bo

この英文のmade clear ~difference.の部分の語順が分かりません日本語訳的にmade other~difference clearでは無いのですか？

30 settled, America's For many Europeans, the war in Iraq also made clear other, equally deep- rooted differences. While throughout Europe demonstrators opposed to military intervention in Iraq did not in all likelihood see themselves as citizens of the EU, to many Europeans the war represented a violation of deeply-held values. What 35 united them was their rejection of the geopolitics of the twentieth century and their 3

写真のように探求レポートを書かなければいけなくて、テーマを考えてるんですけど、かきやすいテーマないですかね…？

「自分の考えを表現しよう 支倉常長の肖像画は なぜ傷んでしまったのか? ~仙台藩が派遣した慶長遣欧使節~ 歴史の謎 ・絵の中央タテに大きく折れたような線が 入っている ･この絵は、国宝のうえ、ユネスコの 「世界の記憶」に登録されている 重要な文化財 なぜ!? 支倉常長の肖像画 この部分 発表 1年1組 Aチーム 仮説 ・小学校の時に、江戸時代はキリスト教が禁止されていたと学習 キリスト教に関係するものが描かれているから折られてしまった? ② 調査方法 ① 仙台市博物館を訪問 (文化財・資料調査) ・･･支倉常長の肖像画の実物や、 関連の文化財を見る 書籍などの資料を調べたり、 学芸員さんに質問したりする 仙台藩の資料も充実しているので、ヒントがないか確認 ① ② 仙台市内のお寺 光明寺を訪問 (史跡調査) ・・･諸説ある支倉常長のお墓といわれているうちの一つを見る 常長のその後についてなど、 分かることがあるか調査 3 調査結果 ①支倉常長ってどんな人物? ・伊達政宗に仕えた安土桃山~江戸時代の仙台藩の武士 慶長遣欧使節としてメキシコやスペイン・イタリアなどへ渡航 ②遣欧使節の目的 ・メキシコと仙台藩の直接貿易と, 仙台藩への宣教師の派遣を 頼みに行った ③旅の行程 ④遣欧使節の成果 ・メキシコとの直接貿易と 仙台藩への宣教師派遣は 達成できなかった NATHRAW ・常長たちにローマ市の 市民権が授与された ・常長の持ち帰った品々は、 のちに「世界の記憶」 となる など、 歴史的価値の高い ものになった A haven AUTHA ⑤ このころの江戸幕府の動き 日本･ S ME PARCEL SENTRIS SAFAHRT ZA, ANA 7601 14 M Set 1614 Torn bat-18 $8.5+ tob 1641 LAY 149 6. For ⑥ 常長のその後 ・帰国の翌年に死去、帰国後の詳細は残っていない ・常長が日本で再び知られたのは, 明治に入ってから A ・常長のお墓がいくつかあるのも、 帰国後の詳細が 知られていないため $4.04-9@_@£*%+ken ans.s() Espress 4+ →仙台藩の動きとは反対に、 江戸幕府は キリスト教の禁止を進めていった ⑤ 4 支倉常長のお墓といわれている 石場(撮影: 光明寺) ⑦現在とのつながり ・仙台市の姉妹都市: メキシコアカプルコ市 ・・･慶長遣欧使節の来訪がきっかけ。 アカプルコ市へ市民団が来訪 ・慶長遣欧使節スペイン訪問 400周年記念など、スペインへの訪問を実施 ・ほかにも、バチカン市国やイタリアとも現在も交流が続く (6) 結論 ・支倉常長は、キリスト教徒となってローマ教皇に面会するなど キリスト教の文化に触れた人物だった ・しかし、常長たちがヨーロッパに向かっている間 江戸幕府は 全国でキリスト教を禁止してしまった →仙台藩は 十字架に祈る常長の肖像画を隠しておきたかった ため、人の目に触れないよう折ってしまったのではないか 分からなかったこと ･ 新たな疑問 ・帰国してからの支倉常長はどうなったのか ･キリスト教が全国で禁止されたのに、なぜ伊達政宗は 常長たちに帰還するよう伝えなかったのか 今後の課題 ・日本の歴史の動きと遣欧使節の関連については調べられない ことが残った ・一枚の絵から始まった交流の歴史を、これからの 地域と外国との交流にどう生かしていくか考えること ⑦ 参考資料 ・仙台市博物館 『ジュニア版 支倉常長』 2013年。 ・仙台市博物館『伊達政宗の夢 一慶長遣欧使節と南蛮文化』. 2013年。 ・仙台市 『仙台市史 特別編8 慶長遣欧使節』 2008年。 協力をいただいた方・施設 ・仙台市博物館 光明寺 8 目 A と し あ I ( 1

英検２級です！ writing添削してくださると嬉しいです😭✨

2022,1,22(土) I think that more supermarkets use trucks and sell food to people in the future. I have two reasons to support my opinion. First, people can reduce the cost because they do not drive a car. Many costomer who is settling distance from supermarkets is very glad this survice. Second, recently, a lot of people is working at office That is why, I believe late at night. many stores want that plenty of clerk will carry out to deliver food to shoppers want to help them.

この3問分からないので教えて欲しいです、！ 1番は解けたけど合ってるか不安です、お願いします😖

Stage1 1 ( )内の指示にしたがって,各文を書きかえなさい。 1. She can dance very well. She will able to dance very well. 2. Ken swims one hundred meters in one minute. A (「〜だろう」という未来を表す文に) (文末に when he was young を加えて, ｢~する能力があった」という文に) ・Ken. 3. We can see the beautiful sunset from here. (文末に yesterday を加えて, ｢その行為をその時実際にできた」 という文に)