この問題の解き方を教えてください🙇

練習 | 解答 別冊 p.18 Q そうたさんとかなさんの2人の所持金を合計すると3400円でした。2人とも500円のサンドイ ッチを買ったところ, そうたさんの所持金はかなさんの所持金の2倍となりました。 そうたさん のサンドイッチを買う前の所持金は何円か, 求めなさい。 12

この画像の方法(？)，どういう意味ですか？ わからないので教えてください🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

1章-1 素因数分解 学習の基本 4 素因数分解と約数・倍数 素因数分解と約数･･･素因数分解を利用して, 約数を求めることがで きる。 例 28を素因数分解すると, 28=22×7 22の約数 7の約数 28の約数 1 — 1×1=1 7 — 1×7=7 I 1 — 2 × 1=2 2 7 — 2×7=14 22×1=4 22 7-22×7=28 28の約数は, 1, 2, 4, 7, 14, 28の 6個。 1 1 T 1 I 4 上の左の例を参考にして, 275の約数をすべ

なぜ①had passedは入らないんでしょうか？

30 Ten years ( ) since I left my home to work in this city. 1 had passed 2 passed ③3 have passed is passed died

(3)の解説お願いします🙏

次の各問いに答えなさい。 資料9の線X-Yに沿って切ったときの断面を示すものを、次資料9 ア~エから一つ選びなさい。 《岩手 P 4000 m ア Y] 4000 F イ I m 4000 4000 m H 38点×3 B 資料9ののシリコンバレーでさかんな産業を,次のア~ウか ら一つ選びなさい。 ≪佐賀 ア イ ウ I ア 石油化学産業イ 自動車産業 ウ ICT産業 A 資料9のA~Cは,石炭・ 石油 鉄鉱石の主要な産出地域であ る。 その組み合わせとして正しいものを, 右のア~エから一つ 選びなさい。 佐 B 石炭 石油 石炭 鉄鉱石 鉄鉱石 鉄鉱石 石炭 石油 C 鉄鉱石 石油 石油 石炭

4問とも正しい答えを教えてください

omen ( Exercises 1 日本語に合うように、()内から適切なほうを選びなさい。 1) タクはよい生徒だと思われました。 moep Taku (seems to be / seemed to be) a good student. 2) その問題は彼らにとって難しかったと思われます。 ATRONIK I ad of 20 lli feed ever of 20 yebilor tarl eniyoine bed at ann The question (seemed to be / seems to have been) difficult for them. 3) 彼らはお祭りを楽しんだと思われました。 They (seem to have enjoyed / seemed to have enjoyed) the festival. 4) 彼女は会議室でコンピューターを使っているようです。 She (seems to use / seems to be using) a computer in the meeting room. boosed of been

②番が正解ですが、④はなぜダメなのでしょうか？ 解説よろしくお願いします🙏

白 44 彼女はすぐに歩けるようになるでしょう。 She ( ) walk soon. ① will can ③ is going to can ② will be able to ④ can be going to

化学の質問です。 状態図に就いて良く分からない所があります。画像はH₂Oの状態図ですが、例えば、常温常圧の所を見ると、液体となって居ますよね。でも、私達の身の回りの（=常温常圧の）水は（固体はないですが、）液体と気体の両方がありますよね？これはどう言うことでしょうか？何か... Read More

P(atm) 液体 固体 気体 100 T(℃) 水の相図

英語の和訳なのですが、 ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ Given that, as a youngster, he had no greater fear than that of appearing on stage in front of a large crowd, i... Read More

分詞の問題です。教えてください。

Put the Japanese sentences into English. 1 私たちは、 明日のコンサートにとても興奮しています。 2) 私は写真スタジオで自分の写真を撮ってもらっ I 3) ステージでギターを弾いている男の子は,私のクラスメイトです。 The boy 4) 水を出しっぱなしにしてはいけません。 the concert tomorrow. at a photo studio. is my classmate. (「流れる」 run)

このbeingってどう言う時に使うのですか？ beingの使い方を分かりやすく教えてください💦

私は弟/兄があんな醜い子と恋仲であることを理解できない。 11. She complained (of )( the room 彼女は部屋が暑すぎると文句を言った。 beíng) too hot. 12. (On)(hearing ) her speak, everybody took her to be a foreigner.