情報の宿題なんですけど、全然分かりません。下の写真の(3)のソとタチを教えて欲しいです！

日本国外における日本語教育の状況を調べるために,独立行政法人国際交 流基金では「海外日本語教育機関調査」を実施しており、各国における教育機 関数,教員数,学習者数が調べられている。 2018年度において学習者数が 5000人以上の国と地域(以下,国)は29か国であった。 これら29か国につ いて, 2009 年度と2018年度のデータが得られている (1)各国において,学習者数を教員数で割ることにより、国ごとの「教員1 人あたりの学習者数」 を算出することができる。 図1と図2は、2009年度 および2018年度における 「教員1人あたりの学習者数」のヒストグラムで ある。これら二つのヒストグラムから、9年間の変化に関して,後のこと が読み取れる。なお、ヒストグラムの各階級の区間は,左側の数値を含 み、右側の数値を含まない。 (国数) 12 10 8 8 6 国数) 10 12 10 8 9 4 4 2 2 0 45 90 135 180(人) 0 45 90 図1 2009 年度における教員1人あ たりの学習者数のヒストグラム 10-3√31 2 図2 2018年度における教員1人あ たりの学習者数のヒストグラム (出典:国際交流基金の Web ページにより作成 ) 135 180 (人)

丸で囲ってあるところはどう計算したらでますか？

2 奇数と偶数の積は偶数になることを確かめたい。 (例) 3×4=12 5×2=10>(奇数) x (偶数) = (偶数) 11×20=220 □ (1) 奇数と偶数をそれぞれ整数m n を使って表しなさい。 185 答奇数 2m+1 偶数 □ (2) 「奇数と偶数の積は偶数になる。」 ことが成り立つことを証明しなさい。 答 (3) 3P 3 (+0)-(309)(-39) 18 2n $200 (証明) 奇数偶数は整数 m n を使って、 それぞれ2m+1, 2nと表される。 5200(2m+1)×2n=4mn+2n =20. (30-6-50 (=2(2mn+n) 2mn+nは整数だから、 2(2mn+n) は偶数である。 したがって、 奇数と偶数の積は偶数になる。

この式の簡単な計算方法教えてください🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️ 何度やっても答えに辿り着かなくて困ってます、、

v= (x-0.144) mol/L (600-400) s =2.0×10-3/sx 0.144+x mol/L 2 x=0.096 (mol/L)

物理基礎 なんでAはひもを引いている時に、張力は上向きになるのですか？

48 XB の値を代入して整理すると, mig [00 XA= (m,+m)g-F k₁ ・[m〕 (m,+m) g (2) (1)のx の式に,F=0 を代入して、 XA 〔m〕 k₁ 77. 力のつりあい 解答 (1)5.9×10°N (2) 2.9×10N (3) 19kg 指針 A君がひもを引くとき、 作用・反作用の法則から, A君はひも から同じ大きさで逆向きの力を受ける。 A君, 板, 体重計がそれぞれ受 ける力を図示し、つりあいの式を立てる。 なお, 糸はその両端で同じ大 きさの張力をおよぼす。 また, 板が床からはなれるとき, 板が床から受 ける垂直抗力は0となる。 つながれた物体に同じ大 きさの力をおよぼす。 小 球α,BがばねBから受 ける力の大きさは等しい 式 ③, 4, 2T3-(50+2.0+10): T3=31×9.8N.6 式⑥を式 ③に代入して N3=50×9.8-T3=5 したがって,体重計は 78. 斜面上に置か 張力 解答 解説 (1) 板が床から浮くとき, 板が床から受ける垂直抗力は0と なる。このときのひもの張力の大きさを T とする。 A君と板を一体 のものとみなすと、受ける力は,重力, 張力T, である(図a)。 力のつ(人+板)の重力 らいの式から、 --(50+10)×9.8=0 12m T=588N 5.9×102N (2) 板が床から受ける垂直抗力を0にすると, 板 を床から浮かすことができる。 このときのひもの 張力の大きさを T2, A君が板から受ける垂直抗 力の大きさを N2 とする。 A君が受ける力は, 重 力, 板からの垂直抗力 N2, ひもからの張力 T2 で ある(図b)。 また, 板が受ける力は,重力, 作用・ 反作用の関係からA君に押し返される力 N2, ひ もからの張力 T2 である(図c)。 力のつりあいの 2 -倍 ■指針 糸は,その両立 す。 物体 A, Bが受け 解説糸の張力の大 糸の張力, 垂直抗力を な方向に着目し,力の A: mg sin 30°-7 B: Mgsin 45°7 (50+10) ×9.8NV 図 a 張力 式①から, 0= T₂ 1 張力 -mg-T=0 A* 垂直抗力 N21 2 T₂ 式②から、 板の重力 人が板を 1/ 10×9.8N 【押す力 人の重力 50×9.8N 図b 人が受ける力 図c 板が受ける力 Mg-T=0 2つの式の辺々を引い

f（x）の式の変形（平方完成ですかね）がわからないです。解説をよろしくお願いします🙇🏻‍♀️

国際医療福祉大―医療福祉・薬・成田・小田原・福岡 べ。ただし、重複して使用してもよい。 2020年度 数学 151 第2問 次の文章中の1~22 にする数字を、下の選択肢①~⑩のうちからそれぞれ一つ 解答番号 1~ 22 xの2次関数をf(x)=ax2+bx+c とし, 放物線Cy=f(x)について考える。 f(x)は、x=6 で最小値-3をとり、Cは、点(0,9)を通る。ただし,a, b, cは定数 とする。 1 (1) a = b=-3 C = 4 である。 2

z0=<-0.84ならば〜からの解説が何を説明してるのかわかりません😢Z値が0になるときってことですか？

(2) PX≧n) ≧0.8 とすると -4-20 P(Z≥ "-720) ≥ 0.5+0.3 12 (0.84) ≒0.3 であるから P(ZZ-0.84)=0.8 Job Clo Zo ≦ -0.84 ならばP (ZZ) 0.8であるから SSJ n-720 12 <-0.84 0x019 ゆえに n≤720-10.08=709.92 よって, 求めるnの最大値は 709 S

この式変形はあっていますでしょうか？🙏 お願いいたします🙇🏻‍♀️

1092(x-2)² = -log = (x-2)² = -1092 (x-2)

化学基礎です！！ この問題の解き方が分かりません 1〜3教えてほしいです

第1章 物質量と化学反応式 5 見かけの分子量 p.109 5 0.003L ある温度・圧力で,水素と酸素の混合気体 6.0mLを容器に入れて点火した。 反応後, もとの温度・圧力にもどすと体積が3.0mLになり、 酸素がすべて反応していた。 生成した水は液体になり,液体の水の体積や水に溶ける水素と酸素の量は無視でき るものとして,次の問いに答えよ。 6 1000 0006 (1) 反応前の水素と酸素の物質量の比を簡単な整数比で答えよ。 (2)反応前の混合気体の見かけの分子量はいくらか。 考 (3) 反応前の混合気体は空気より重いか,それとも軽いか。 ただし, 空気は窒素と 酸素が物質量比4:1の割合で含まれる混合気体とする。

解き方教えてほしいです‼️ 選択肢に合致する数が全く出てきません😇

12 H2 の結合エネルギーは436kJ/mol, N2 の結合エネルギーは946 kJ/mol である。 N-H の結合エネルギーに関する次の反応式 (1)が与 えられたとき,反応式(2)の数値Qとして正しいものを,下の①~⑥ のうちから1つ選べ。 NH3(気) → N (気) + 3H (気) △H=1173 kJ (1) N2(気) + 3H2(気) 2NH3(気) △H=QkJ (2) ① 92 ② 209 ③ 4600 (4) -92 (5) -209 (6) -4600

1行目のY＝の式を微分したら、答えは青で書いてる1/2（e aX −e -aX）になるらしいんですけど、私の計算はどこで間違えてるのか教えて欲しいです😿

(21 4 = za lear +é-ax) (OSXE1) J 4² = (a) = (e^x + e-ax) + (ear + e-axy! a -- a² ナ 20 P a² (ear + e-ax) + à (a-eat-a-e-ax) 2092 eat (ear + e-ax) + za la. eax -a-e-ax) e-a7 20 eax 1 e-ax 292 + 202 2 2 ⑦— (ear-e-ar)