わかりません

Coのhe 2 ) 問5 次の文の( )に入れるのに最も適当なものを,、 アーエのうちから選び, 記号で答えなさい。 ⑤(① Hianetby(滞)9lb IZA3BNN、イ11BtenBWIINRD (0 ェ ourtraim 間6 意味の通る英文になるように,( ) 内の語句) を並べかえなさい るG) My aream (baseball player/be/im ノノto PCE5 人で人 IEなるのかを最 My deam Do(when ノhis house/left/know/you/ he)5 Do 0

翻訳してくれませんか(´TωT｀)

| ) 名〕 Let me introduce -yeon and MD Mnjo Hi fron Gaewoon Midqdle School. SOme of my classmates: Yong-ha, So 4 Hellol Nic。 to meet you. Yongo: Wed like to show you around our school Soyeoo: This is our school building。 ICs on (Op 0 po: Our school is very large.。 There are 1200 studentS and 50 teachers. Ye: This area is called the “English Zone.” iste my favorite place. Soyeo7: We have a lot of fun with English here.

(4)に入る単語ってなんですか？ 教えてください！🙇‍♀️

[| 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を書きなさい。 (1) わたしはリサよりもあなたのほうがまぐれた選手だと思います。 Ithink youarea_betrer r 1han Hisa. (2) わたしはこれが日本でいちばんよい映画だと思います。 Ithinkthisis the best moVC. n Japan. (3) わたしはよりも緑が好きです。 I_like green move +hon red. (4) あなたは由美と亜美ではどちらのほうが好きですか。 Who You , Yumi のと Ami?

なぜ①ではだめなのですか？ 理由を教えてくださいm(__)m

40 In Japan, bicycle-sharing has been introduced in some areas since 2015. tn 2017, a Japanese mobile phone company and a tech company started their bicycle-sharing service in Tokyo and some other areas. The bicycle-sharing system is Know ② remembered pecte as another *transportation option in Japan too.

答えは3なのですがなぜ3が入るのですか？ 1と2はなぜ駄目なのか理由を教えてください🙇‍♀️

A bicycle-sharing SYStem is a service for people who want to share bicycles for 4 very short dme. ItiS used in *urban areas. People borrOW 4 bicycle from point Aand 倒O take 、@ receive _⑧ return it at point B. Each bicycle SerVeS per da People can share the bicycles and use them together. People use かge-sharing for a few reasons. If you nave a bicycle, you have to

この問題の答えを教えてください。出来れば簡単な説明もお願いします。

6 学習日 7 プ 英文の文法上の誤りを 1 つ選び, その人箇所を訂正しなさい。 日 1 Many words hat are brand names 。such as Band-Aid, Coke and Kleenex。 are often used by athe publics as if they 。were not. (和習院大) ( ) 2. Scientists define deserts 8S areas of land where 。less than ten inches ofrain falls aperyear and 。Hittle plants can groW. 6 (学習院大) ( り ! 3. We oOWwish you wi feel better tomorrow, but please call us as soon aaS possible in the (号城大) morning if you 4can't come tO Work. ( 08

この問題は答えは③で、『多くの人々によって訪問の重要な部分だとみなされている。 』こう訳してあるのですが、manyの後にpeopleが入らないのはどうしてですか？

/周2 Traveling by land to Machu Picchu | 36 《⑰ causes great d凶culty for a majority of tourists visiting the area @ jS annOying becauSe DaSSengCTS canmt enijoy the wondertul scenerY (6) js regarded by many 4S an important part of the Visit ⑳ was replaced by a train ride many YearS agO

⑷の問題がわかりません 同じような意味に変える問題なんですけど単元的に比較級を使って変えるんだと思います 2枚目の写真の中にかっこに当てはまる単語のヒントとなるものがあると思います どなたか教えてください🙇‍♀️

aa c) 』 nat COI1DUtGT 1S ( ) to this onein quality. ) a) We used to go to concerts more often th jヵ) We go to concerts ( ) ( c) We dontgo to concerts now ( an We do now. ) now than we uSed to. りN( Di ) We used to.

解き方、答えが違うんですけど、なんでこの求め方だとダメなんですか？

165 放物閑 ッニァ*ー3ヶ3 と 了もor。 面積Sを求めよ。 5r+7 で半まれた知人のの デー3ァー3ニーァ*二57 一 2**ー8z-10=0 2(zヶー5)(>+1)=0 >=-s よって, 求める面積Sは図の色の部分 5ニー2有なー5(z+Dgz ETm ニーなTi-6(<+Dgz <思 交半の確認 一利etD-eh半. ーーす6ー3.9)-2"=o 県の和分をくくるのがコツ | 図は上下関係を確認するための ものですか ょうに, きちん 7軸までかく必要はありません

all the timeのあとにーing形が続いているのですが、このing形で繋げられる理由はなんですか？

J⑨⑮ So are arge_areas|《 of [he _atmosphere and the 3 vV s which are at work ( all the time ) ( cooling and Wal WC moistening ) [he land surfaces| < of the earh 〉 》. 《[天気と天洋| の》 |広い範囲| もまたそうであり, 《その両方も @ を (冷やしたり暖めたり), (乾かしたり湿らせたりして) 活動しで @ (So十be 動詞十主語) は「こもまたそうである] という意 @ この文のboth of which のような、先行詞に続く(|散量を表 [whom]) は 先行詞の数を限定し。説明する場合に使われる を打つ非制限用法で使用される。