Mathematics Senior High 4 monthsago 数学のベクトルの問題を解いているのですが、 写真にある答えの赤線部分の計算のやり方が分かりません教えてください🙏 14 次のベクトルαについて, 内積とそのなす角を求めよ。 (1) a=(2,3)=(-1,5) (3) a=(2, 1), b=(4, -8) (2)=(-√3,1),万=(√3,-3) (4)=(1,1),(1+√3,1-√3) (1) a1=2×(-1)+3×5=13- また lal =√2+32 = √13 =√(-1)2+52=√26 したがって cos 0: = 0° ≤0≤ 180°であるから → a.b 13 1 √2 ab √13/26 0=45° Solved Answers: 1
Science Junior High 5 monthsago ※字汚くてごめんなさい すみません質問です。③の考え方を教えてください。 ①、②の意味は分かりました。そして③のXも分かりましたが、Y、Zのアンペアが出せません。 13 電圧と電流の関係 図1の回路の電源の電圧を20Vにしたところ、電流計は80mA を示 9252 した。 次に,図1と同じ電熱線を2つ用いて、 図2,3の回路をつくった。 図1 0.08A A 250 図2 「0.12A 25-250-2502 252 ①図1で用いた電熱線の抵抗の大きさは何Ωか。 図3 25.24A ② 図2の回路で, X点に流れる電流が120mA であったとき, 電源の電一 圧は何Vであったか。 ③図 2,3の電源の電圧を同じにした。 このとき,各点を流れた電流が大 きい方から順に, X, Y, Zを並べなさい。 Ø3V GOV Waiting Answers: 1
Science Junior High 5 monthsago 例題の②が分かりません。考えても答えが導き出すことができなくて困っています!解けるよになりたいので教えて欲しいです🙇🏻♀️՞ 読 音の速さを340m/s として,次の問いに答えなさい。 ①花火が開くのが見えてから、花火の音が聞こえるまでに 2.5秒かかりました。 花火が開いたところまでの距離は何ですか。 距離[m] = 音の速さ [m/s] × 音が伝わるのにかかった時間 〔S〕 より [m/s] x (s) = [m] はな はん ②校舎から85m離れたところでたいこをたたくと, 校舎に反 しゃ 射した音が聞こえるのは, たいこをたたいてから何秒後に なりますか。 距離[m] 音が伝わるのにかかった時間 〔S〕= 音の速さ [m/s] (85× )〔m〕 より、 〔S〕 [m/s] Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High 5 monthsago 字が汚くて読みにくかったらごめんなさい! この三平方の定理の問題が分かりません。答えは60になります!教えて欲しいです!お願いします! bcm DY 4cm B 15cm A9cm E EL (1) [ΔADP]を、辺AP] を軸として1回転6cm させてできる立体の 体積を求めなさい。 7cm 7-2=49-4:45:355 B E 9cm 2chP 632-(3.5533=36+9×5=36+45 81 9 8cm 1xx 20 Date Solved Answers: 1
English Junior High 5 monthsago なんでアが正解なのか教えて欲しいです🙇🏻♀️🙏🏻 ニュアンスの違いがあんま理解できてないので そこを重点的にお願いしたいです、! The idea ( ) strange to me. ア sounds 1 listens ウ hears I thinks Solved Answers: 2
Japanese Junior High 5 monthsago 至急です。わかりやすく教えてください。 文法上の性質が異なるものを一つ選びなさい。 都合が悪くなると、リセット」にして、またスタートするのだ そうだ。 ア 家庭の用事で休んだ。 イ 今日は暑いそうだ。 ウ家の中はとても静かだ。 ここがわたしの家だ。 Waiting Answers: 1
Mathematics Undergraduate 5 monthsago 答えは0になりますか? また、sinで積分した場合は-2A/πnになりますか? 途中式を教えて欲しいです ao = 1/1 ST ( 2 A + - A) cos (nwot)dt T Solved Answers: 2
Mathematics Junior High 5 monthsago ②なのですが、2枚目の解説で、1.7.8の場合を数えないのは何故ですか? (2)右の図のように、円周を12等分する点があり,時計回りにそれぞれ1 から12までの番号をつけ, a, b と同じ番号の点にそれぞれコマを置く。 例えば、a=3,b=7のとき、円周上の番号3番号7の2つの点にそ れぞれコマを置く。 ① コマを置いた2つの点が、この円の直径の両端となる確率を求めな さい。 ② 番号1の点とコマを置いた2つの点が、直角三角形の3つの頂点と なる確率を求めなさい。 10 11 6 12 8 19 ●7図 5 Solved Answers: 3
English Junior High 5 monthsago 受け身の時のbe動詞についての質問です! この三つの問題全て間違えてしまったのですが、 is/areとwas/wereどう使い分ければいいですか!🙌🏻😿 初歩的な質問ごめんなさい🙏🏻⤵︎ ▲できたら受け身をどういう時に使えばいいのか分からないので、その説明もお願いしたいです!▼ 1( )内の動詞を使って英語にしましょう。 (1)これらのグッズはオンラインでは売られていません。(sell). Those good; & not setter sold. Fhot グッズ: goods 売る (sell) の過去分詞:sold この言語は今はもう話されていません。(speak) isht This language was not spoken.. 言語: language 話す (speak)の過去分詞: spoken (3) 日本では牛肉は食べられていませんでした。 (eat) washt Beef hot eaten 牛肉 : beef 食べる (eat) の過去分詞: eaten online. オンラインで anymore. 今はもう in Japan. Solved Answers: 1