写真2枚目のS Vi Oっておかしくないですか？？

1 前置詞の目的語になる節をキャッチ The novelist presents us with people. He tells us what kind oe whether they are good, bad, or indifferent. Within 次の英文の下線部を訳しなさい the limits of a book he tells us what happens to the people brought to our attention. The story depends on what they do, and (成城大) people they are, particularly what they do in relationship with each other. 0 前置詞と結合する (代)名詞を「前置詞の目的語」と言いましたね (→2課)。 解 法それなら,文中で名詞と同じ働きをする名詞節も前置詞の目的語になるはずで す。これがこの課のポイントです。 名開 まず,第1文。ここは問題ありませんね。「小説家は私たちに人間というものを提示 してくれる」という意味です。 次に,第2文と第3文。どちらにも疑問詞または疑問を表す接続詞があります。 tell 「~を…に話す」は2つの目的語(O)をとれる他動詞です。13課では他動詞の後 ]にくくって名詞節と決める技術を学びましたね。第2文はそ の疑問を示す節は[ れで解決します。 き 小説家は ~に…を語ってくれる 私たち(に) He tells us S Vt 01 どんな 種類 の 人間 人々がであるか [what kind(of people) they are], (80) O20→ C S 文英のだ Vi かどうか 人々が である 善良 性悪 またどっちつかず ay ort [whether they are good, bad, or indifferent]. O22→ Vi) CO S C2(等) C3 a erauqaty ood t d [what ~] と [whether ~] の2つの節が tells の直接目的語となる名詞節になっ aom いることが簡単にキャッチできましたね。第3文も同様に, what 節が tells の直接 例題:語句 novelist 固小説家/ present O with N 「OにN を提示する」/indifferen. どっちにもつかない,良くも悪くもない 30

原尿量計算のやり方がよくわかりません… どなたか教えてください× ̫ ×

例題5 で解き方を確認して,演習問題 6 にチャレンジ 原尿の生成量(腎小体においてこし出された原尿の総量)を計算するには,イヌリンとよばれる 物質が用いられる。イヌリンは人体に無害な物質で, 腎小体でろ過されるが細尿管 (腎細管)ではまっ たく再吸収されない。したがって, イヌリンを血管内に注射し, 一定時間後に排出された尿中のイ STEP 1 STEP 2 知識の確認 STEP 3 差がつく例題 差がつく16題08579I13回 演習問題にチャレンジ -2A68 0 121416 原尿中 問1 れる原尿およ 原尿 例題5 腎臓と肝臓のはたらき 到達目標) 肝臓のいろいろなはたらきについて理解できた。 これを原尿 原月 ンを健康なヒトの血管内に注射し一帝開後に血しょう, 原尿および尿についてイヌリ 本間で のイヌリ 素 表 1 原 イヌリン (mg/mL) 尿素(mg/mL) 血しょう 20 0.1 0.3 ろ 原尿 0.1 0.3 尿 12 20 問1 原尿は1分間に何 mL生成されるか。表1のイヌリンの値をもとに求めよ。 問2 腎小体でろ過される尿素の量は,1分間当たり何 mg か。 日明3 問3 原尿中から再吸収される尿素の量は,1分間当たり何 mg か。 問4 尿素は体内のどの器官で合成されるか。また,その器官の尿素合成以外のはたらきを三つっ 示せ。ただし,解答の順序は問わない。 1 原尿量を求めるには, まずイヌリンに着目する。 O ろ過と再吸収 まず,表1でイヌリンの血しょう中の濃度と原尿中の濃度が等しくなっているこ とに注目したい。これは,イヌリンは血しょう中にあった濃度と同じ濃度で原尿中 へこし出されるためである。タンパク質などを除いては, 一般に血しょう中の成分 は、血しょう中と等しい濃度で原尿中にろ過される。一方, イヌリンの尿中の濃度 は、血しょう中や原尿中の濃度に比べてかなり高い。原尿の 99%程度は水分である が、この水分は 99%近くが毛細血管へ再吸収されるのに対して, イヌリンはまった く再吸収されないため,血しょう中や原尿中に比べて尿中での濃度が高くなってい るのである。尿素のこし出される際のふるまいはイヌリンと同様であるが、イヌリ ンと異なり一部が再吸収されるため,尿での濃縮の程度はイヌリンに比べて低くなっ 問4 老廃物を運んできた血 液は、糸球体に達すると、 血圧により血球とタンパ ク質以外の成分が有用· 不用の別なくボーマンの うにこし出されて原尿に なる(血液がろ過され る)。原尿中の水分·グ ルコース·無機塩類など の成分は細尿管や集合管 を通過する間に毛細血管 に再吸収され、老廃物は 濃縮されて排出される。 アル 正解 ている。 72 S

英語で 『Can(May) I 〜』と『Let me〜』の違いがわかりません。Can(May) I tell you? Let me tell you. とかの上の2つの文章で、どちらも『私に言わせてください』や『私に言わせてくれませんか』みたいな似た... Read More

(7)がどうして十分条件になるのかが分かりません

2058 NO l 12 く Kanae 2021.06.30 20:55 (1) x=6は、 =36であるための1か条件である。 (2) x>1は、>0であるためのth条件である。 バ>12xンD (3) x=3は、パ-5x+63D0であるための 2=3ニグー5ァ6 - 1分件である。 十分 条件である。 (4) x<1は、xS1であるための 必要 (5) x<3は、一Kx<2であるための十方 条件である。 (6) y=0は、x=0であるための 条件である。 63=0E0:0 (7) x=yは、x = y?であるための 条件である。 (8) AABC が正三角形であることは、AABC が二等辺三角形 であるための 条件である。 画 T 出 C O

中一￤地理￤遊牧と放牧の違いってなんですか？ 明日テストなので早めにお願い致します🙇‍♀️

中二理科です🧪 これの(3)はなぜエなんでしょうか？？

2 家の近くのがけで地層が見られたので,地層を観察した。図は, このときの地層の重なり方を表したものである。次の問いに答え ー表土 A Vyvyy なさい。ただし、 この地層は上の層ほど新しいことがわかってい る。 泥岩 (1) 地層に見られる泥岩 砂岩 れき岩は, 粒の何の違いによっ て分けられているか。次のア~エから選び, 記号で答えなさい。 イ 色 WY] 凝灰岩 B 砂岩 ア かたさ れき岩 ウ 大きさ エ 形 [ ウ ] (2) 図のCの砂岩の層から, ビカリアの化石が見つかった。 0 このことから, Cの層はいつごろ堆積したと考えられるか。次のア~ウから選び, 記号で答えなさい。 ア 新生代 イ 中生代 ウ 古生代 [ ア の このように,地層が堆積した時代を知るのに役立つ化石を,何化石というか。 (3) 図のBの層が堆積したあと, Aの層が堆積し終わるまでに, この場所ではどのようなことが起こったと考 えられるか。次のア~エから選び, 記号で答えなさい。 ア 海がだんだん浅くなり, 大きな地震が2回あった。 イ 海がだんだん深くなり、 大きな地震が2回あった。 ウ 海がだんだん浅くなり, 近くで火山活動が2回あった。 ェ 海がだんだん深くなり, 近くで火山活動が2回あった。 示準(化石) [ エ)

at a partyがなぜat aと表すのでしょうか？？ in theでは表せないのか、教えてください🙇‍♀️ お願いします！！！！

2 「…したことがあります」 という文になるように, ( )内の語を適する I have ( dance) at a party twice. 私は2度パーティーで おどったことがありま

何故この等式じゃ解けないのでしょうか？やり方自体は合っていると思うのですが。どなたか詳しく分かる方いらっしゃったら教えていただきたいです。符号ミスがあることは承知の上で質問なんですが、この方法じゃ答えは3/50なんですけどいくらやってもなならないのですがどなたかわかる方いら... Read More

a (3)夜物得きこーズー1とス軸及び2標メニー2/スー3で回きれた部分の面損Sをめよ。 /よこーズニ2 b-oだからでー6!! キカ完成より、 よーズや)こー1)x10ブ-1 Jerスン1 面積公式の (中) 項点、10-1),軸:x-0) 2あ優大ームッエーわで皿まれた血除S レズー1) S=-x)d E間a bkおいてたてさ0 であるとき、曲樹子こすは)と補足し 2画線スニムッズーレで風まれた血待S は 3 -2 1グラフエの) Jしピー) すがてにメー1!ニュー(-吉メプン このと場合は、 P(によ 3 oの形が9に(に言る-3)-千号×12)-1-2)? 父外し、結単な方法で、1タ-3)-1号+2) 解く.と 3 50 なぜ? 血ド」命系けたいの? 36 14 3 3

質問です。（1）の問題だったら解説のところでなぜxのところが1と分かるのか、（2）だったらなぜxのところがー1と直ぐに出てくるのか教えてください！！🙇‍♂️🙇‍♂️

121 次の式を因数分解せよ。 *(2) x°-7x-6 (4) x-4x?+4x-3 (6) 3x°-8x?ー15x-4 (1) x°+5x?+2x-8 *(3) xーxー16x-20 *(5) 2x°+7x?-14x+5

計算ミス・符号ミスなどが治りません。 先生には、間違えないと思ったら間違いが無くなると言われましたが、それでも間違いがなくなりません。どうすればいいのでしょうか？危機感は、かなりもっていると思います。