このjobsは単数系にならないのでしょうか？ 同じ著者の英作文の参考書で、主語が複数形なのに、その主語に対応する名詞が単数系であったことがかなりの頻度でありました。 学校の先生の解説によると、主語は複数形だが、一人一人に焦点を当てているため単数系になっている　とおっしゃっ... Read More

T -200 English 091 In Japan, women often have difficulty returning getting promoted after giving In their jobs birth and raising their children. 151 01 123d 日本では、女性は出産・育児の後は復職や昇進において 不利になることが多い。 文の構成は? 「女性が〜すること」を主語にしてしまうと、とても難しい文に なってしまいます。 このようなときは「人物を主語にする」が鉄 則です。「女性は〜するのに苦労する」と言い換えます。 「出産・育児の後」は? 「出産する」 は have children (本文は一般論なので複数形の children を使っていますが、 「1人の子供を産む」 なら a child で OK です) か give birth を用います。 「育児」 は raise one's children か take care of one's children です。 「出産し育児をした後」 ですから or ではなくて and を用います。 余談ですが 「出産・育児のための休暇をとる」という場合の 「休暇をとる」は、 take (期間) off を使います。 期間が限定されて いないときには、実情を考えて 「数ヵ月」 を補っておきましょう。 take maternity leave 「育児休暇をとる」という表現もあります。 妊婦さんが着る服のことを指すマタニティーウェア(maternity wear [不可算名詞] / maternity dresses) も暗記してください。 ✓ 「復職する」 は? <return to one's job〉 あるいは〈get back to one's job〉 とします。 or 「昇進する」は? する出世させる」の意味です。 get a promotion と言うことも get promoted を覚えておいてください。 promote は「~を促進 可能です。 なお 「昇給する」 get a pay raise も覚えてください。 「不利になる」 は? ここでは 「復職や昇進が難しい」 と考え、 〈have difficulty Ving) を用います。 これは元々は have difficulty in (V)ing だ ったのですが、現在では in は省略するのがふつうです。また dificulty は冠詞をつけません。 これと似た表現に have trouble (V)ing ｢~が困難である」 がありますが、 これも冠詞はつけま せん。 「不利」 = a disadvantage を用いるためには相当な自信と英語運 能力が必要となります。 英作文ではそのような「不安な語」は 一切使わない決意で臨んでください。 (人 [例] Being short is a disadvantage to a basketball player. 「背が低いことはバスケットボール選手にとって不利だ」 本文で使うなら In Japan, women are often at a (social) disadvantage in getting ... となります。

労働基準法では育児や介護のための休業はできないんですか？

内容を確認しよう(1)の回答と(2)があっているかを 教えてください

dJiw ○区切りごとに意味をとりながら、音読しよう。 オリヒメのアイデアは彼自身の ① OriHime was created by Yoshifuji Kentaro.// ② The idea for OriHime / オリヒメはヨシフジケンタロウによって作成された。だ 経験から生まれました。 came from his own experience.// ヨシジは幼い頃強年半学校に行けませんでした。 (1 ③ When Yoshifuji was young,/ he was not able to go to school / for three GAL and a half years. // ④ He wanted to attend classes, / but he could not.// ⑤ He | CONTA 彼は指当に出産したかったのですが、できませんでした. bell 彼は「もし分身がいるならば、学校に行かなくてもクラスメートと 彼はとても孤独でした was extremely lonely. // ⑥ He thought / “ © If I had an avatar, / I could be 一緒にいれるだなと思った。 このころ、彼はロボットの with my classmates / without going to school." // ⑦ During this period, / he 設計に興味を持つようになりました。 Ahoasen became interested in designing robots.//aao ヨンフジは工業高校に入学しました。 18歳のとき、彼はアメリカで NOLEGGERT ⑨ Yoshifuji entered an engineering high school. // ⑨ When he was 18,/he 開催された工学コンテストに参加しました。彼はそこで様々な人に出会い took part in an engineering contest/ in the US. // ⑩ He met various people' 人とのコミュニケーションが苦手な人を助けるという目標を見つけました。 there / and found his goal: / to help people / who cannot communicate with FIST JAF そのため、彼は自分自身を「ロボットエンジニア」ではなく「ロボットコミュニケート others easily. // ⓘ That is / why he calls himself / a “robot communicator,"/ と呼んでいます。 vata: not a “robot engineer." // 1 Intubat) Po の THERIVE Yagailest Tied aaangx9 1989miHi One WoH( 5 scl 解 10

円高になると、海外に輸出するものにどんな影響が出ますか？ ➙外国で売る時の価格が高くなるので不利となる なぜなのか簡単に説明お願いします🙇🏻‍♀️

1枚目の練習問題について、なぜこの階乗の式が出てくるのですか？2枚目はこの練習問題の例題なのですが、Cをつかって反復試行としての計算をしています。なぜ練習問題だとこれが出てくるのか教えてください！

203 第7章 確率 数直線上の原点にある点Pを, 1個のさいころを投げて 1か2の目が出たときは正の方向 に1だけ進める。3か4の目が出たときは負の方向に1だけ進め,5か6の目が出たとき はどちらにも進めないとする. 次の確率を求めよ。 (8) 1207 (1) さいころを2回投げたとき,点Pが原点にある確率 (2) さいころを3回投げたとき, 点Pが原点にある確率 (3) さいころを5回投げたとき, 点Pが原点にある確率 とすると,それらの確率は, 1個のさいころを投げるとき、+1(A1) 1か2の目が出る事象を開くと 、 (S) 3か4の目が出る事21_0 5か6の目が出る事を 204 3' 6 A1 がx回,A2がy回, A3 が2回(x≧0 y≧0,z≧0) 起こったとすると,点Pの座標は, x-y (1) さいころを2回投げたとき, 点Pが原点にあるので x+y+z=2,x-y=0 125 2_1 P(A.)=27= 3, P(A,)=²–13, P(As)-²-102 6 3 より、 x=y=0,z = 2 またはx=y=1, z=0 よって, 求める確率は, \2 2! ( 1² ) ² + ₁ ² + + ( ² ) ( ²3 ) - 0³/12 - 03/12 1!1! 3 9 (2) さいころを3回投げたとき, 点Pが原点にあるので x+y+z=3,x-y=0 より 2x=y=0, z=3 または x=y=z=1 よって、求める確率は, 3! 1 7 (13)+ ²-) (²) ( ² ) = 2 1!1!1!3/3/3 27 "(---)-^(-4) (3) さいころを5回投げたとき, 点Pが原点にあるので、 CO x+y+z=5,x-y=0 1770)1-(8 z=1は、(1)より またはx=y=2, よって, 求める確率は, AI 5 5! /1 + 1!1!3! (-/-)² (13) (/)(//)+ 51 17 243 81 5! -3 2!2!1! 3*5* (S) より、 x=y=0,z = 5 またはx=y=1, z=(~ (2) A から 11 (1/3) (12/2(13) ← -1 (A2) A3 は動かない 1 2 3 0867 (1) ◄P(A₁) × P(A₂) × P(A3) さいころをn回(n≧4) 投げるとき, 次の確率を求めよ. の確率 Ch 練 321 S1 THE x=y ** x=0 から順に調べる. P(A1) XP(A2) ((()() 209 出産 (2)出る目の積が6の倍数である確率 at

教えてください…！ お願いします！

[5] K, L, Mの3人が共通の友人Pの出産祝いに出かけた。 プレゼント代 11000 円 は ひとまずKが支払った。 またパーティの飲食代 10000円は, ひとまずLが支払った。 また,往復の交通費は1人分 2500円であったが、ひとまずMが3人分の合計 7500円を 支払った。 ところで,K,L,Mの間には次のような貸し借りがある。Kは,Lに2000円,MはK に 1000円,Lに1500円の借金がある。 今回の出産祝いパーティのプレゼント代、飲食代,交通費の清算に加えて,上記の借金を 返済して, 3人の間で貸し借りがなくなるようにすると, 最も簡単には,MがKに(s) 円,Lに (t) 円支払えばよい｡ (s) と (t) にあてはまる金額の組み合わせを求めよ。 A D G (s) 500円 1000円 4500円 (t) 2000円 4000円 3000円 (t) 4000円 2000円 A~Gのいずれでもない (s) B 500円 E 2000円 H (s) C 1000円 F 2000円 (t) 3000円 4000円

この問題の考え方を教えて下さい。

被験者 6 凝集あり+, 凝集なし- 医療 ] 86 Rh 式血液型 Rh 式血液型には、赤血球の細胞膜に抗原性のある Rh 抗原をもつ Rh+ 型と Rh 抗原をもたない Rh型の2種類の表現型があり, Rh 抗原のない赤血球 に対して抗体は産生されない。 出産の際に胎児の赤血球が母体内へ入り込むと、母体 で抗体が産生される。 その抗体は胎盤を通過するため, 母体と第一子, 第二子の血液 型の組み合わせによっては、第二子の赤血球が母体の抗体によって攻撃を受けること がある。このようなことが起こる可能性のある母体と第一子,第二子の Rh式血液型 として最も適当なものを、次の①~ ⑧ のうちから1つ選べ。 ① Rh 2 Rh ③3③ Rh 4 ⑤ 6 母体 第一子 第二子 Rh Rh Rh Rh Rh Rh Rh Rh Rh Rh Rh Rh Rh Rh ⑧8 + Rh Rh Rh Rh Rh I Rh Rh ( 2019 信州大) (2020 日本大)

教えてください

6 Rh式血液型 Rh 式血液型には、 赤血球の細胞膜に抗原性のある Rh 抗原をもつ 型とRh抗原をもたない Rh型の2種類の表現型があり、Rh抗原のない赤血球 に対して抗体は産生されない。 出産の際に胎児の赤血球が母体内へ入り込むと、母体 で抗体が産生される。その抗体は胎盤を通過するため、母体と第一子.第二子の血液 型の組み合わせによっては、 第二子の赤血球が母体の抗体によって攻撃を受けること がある。このようなことが起こる可能性のある母体と第一子. 第二子の Rh式血液型 として最も適当なものを. 次の①~ ⑩ のうちから1つ選べ。 母体 第一子 第二子 Rh Rh Rh Rh Rh Rh Rh Rh Rh Rh Rh Rh ① Rh 2 Rh (4) 5 6 Rh Rh Rh Rh Rh Rh Rh Rh Rh Rh (2020 日本大) 4章 免疫 123

⑴以外が分かりません！回答お願いします‼︎

題 8-7 定期テスト 00 0 共通テスト 出産 ① 29枚のカードの表に1から29までの異なる数字を1つずつ書き。 裏には何も書かないこととする｡ そして、すべてのカードを表向き にして､左から小さい順に並べる。 1. 2. 3. 4. 5. 6. 29 まず、1の倍数のカード(つまり、すべてのカード)をひっくり返す。 ‒ ‒ ‒ ‒ ‒· ■· 次に2の倍数のカードをひっくり返す。 2. ④4. 6. 次に、3の倍数のカードをひっくり返す。 2 3 4 これを続けて29の倍数のカードをひっくり返すまで行うとき. 次の問いに答えよ。 ただし, (2)~(4) は、 最後の29の倍数のカード をひっくり返した後, 裏向きになっているものについて答えよ。 (1) 素因数が3種類以上ある数字の書かれたカードはないことを説 明せよ。 (2) 裏向きのカードがひっくり返された回数は、奇数、偶数のどち (3) 裏向きのカードに書かれた数字の正の約数の個数は奇数 偶 数のどちらか。 (4) 裏向きのカードに書かれた数字は, (nは自然数々は偶数) の形に表せることを説明せよ。

「企業勃興のブームは株式払込の集中に伴う金融逼迫と、1889年(明治22年)の凶作や生糸輸出の半減とで挫折したが」について、生糸輸出が半減したのは何故でしょうか？教えていただけると幸いです。

5 産業革命 産業革命と社会の変容 90 まつかたまさよし 1880年代前半の松方正義大蔵卿のデフレ政策のもとで,貿易 (→ p.59) ぎんほんい ちょうか は輸出超過に転じ, 銀本位の貨幣制度がととのえられて物 価が安定し金利が低下すると,株式取引が活発になり産業界は活気づいた。『 ほうせき 1886~89(明治19~22) 年には鉄道や紡績などで会社設立ブームがおこり (企 ほっこう 業勃興),機械技術を本格的に導入する産業革命が始まった。 ブームは株式 ひっぱく きょうさく きいと 払込みの集中にともなう金融逼迫と,1889(明治22) 年の凶作や生糸輸出の 第2章 立憲国家の成立