解き方を教えてください！！ 答えはF→ mgtanθ N→ mg/cosθです

演習問題 1 力のつりあい (p.62~64) 傾きの角のなめらかな斜面上に質量m[kg]の物体をのせ, 図のような水平方向の力を加えて静止させる。このとき,加え た力の大きさ F[N] と, 物体が斜面から受ける垂直抗力の大き さ N [N] を求めよ。 重力加速度の大きさをg[m/s2] とする。 Link この章の 点の確認

(1)の解説の左辺の意味がよくわかりません。 どなたか教えてください🥺

小物体 板 Vo m 30. 動く板の上での物体の運動 右の図の ように, 質量mの小物体が質量Mの大きな板の 上にのっている。 小物体と板との間の動摩擦係 数をμとし,板と床との間の摩擦を無視する。 時刻 t=0 において, 小物体に右向きの 初速度 vo を与えると,板も同時に動き始めた。右向きを正の向きとし、重力加速度の大 きさをgとする。 (1) 小物体が板に対して静止したときの板の速さ V を求めよ。 (2) 小物体に初速度を与えてから, 小物体が板に対して静止するまでの時間tを求めよ 。 例題 8 (0.0 OM 35 て 達 (1 (

力積についての質問です。 (2)において 力積のFはベクトルなので最初の力積の式FΔtにマイナスがつくのはわかるのですが、 計算するとマイナスが消えます。答えと計算結果が違うのですが何故でしょうか… 解説よろしくお願いします！

小O 小物体 m 板 vo 130 動く板の上での物体の運動 右の図 のように、質量mの小物体が質量Mの大きな板 の上にのっている。 小物体と板との間の動摩擦 係数 の初速度を与えると,板も同時に動き始めた。 右向きを正の向きとし, 重力加速度の 大きさをgとする。 M 床 時刻 t=0 において, 小物体に右向き とし,板と床との間の摩擦を無視する。 (1) 小物体が板に対して静止したときの板の速さVを求めよ。 (2) 小物体に初速度を与えてから, 小物体が板に対して静止するまでの時間tを求めよ。 例題3

この問題の（4）の解説（3枚目の画像）での囲ってある計算が何故こうなるのか分かりません。 途中計算を教えて下さい。

0+ 68. 回転するリング■ 半径aの円形状につくられた針金 が,鉛直面内に立てられており, 針金は,中心を通る鉛 直軸のまわりに回転することができる。 また, 針金には, 質量mのリングRが通してあり, リングRは , 針金に沿 って自由に運動することができる。重力加速度の大きさ をg として,次の各問に答えよ。 まず,針金とリングRとの間に摩擦がない場合を考え る。 図のように、針金を鉛直軸のまわりに一定の角速度 で回転させたところ, リングRは,Rと針金の中心Oを 結ぶ直線と鉛直軸が角度0をなす位置で,針金に対して 静止した。 リング R 鉛直軸 (1) リングRが受ける重力の,針金の接線方向の成分の大きさはいくらか (2) 針金が鉛直軸のまわりに回転する角速度はいくらか。 (3) リングRが針金から受ける垂直抗力の大きさはいくらか。 次に、針金とリングRとの間に摩擦がある場合を考える。針金を一定の角速度で回転 させたところ, リングRは,Rと針金の中心Oを結ぶ直線と鉛直軸が角度0をなす位置 で, 針金に対して静止した。 針金とリングRとの間の静止摩擦係数をμとする。 (4) リングRを針金に対して静止させるための, 針金が鉛直軸のまわりに回転する角 速度の最大値はいくらか。 ただし,μ- とする。 cose 1(e) sine (獨協医科大改) 例題 7.10 0 例題 7 a 針金

(1)がなんで、F=mgなのか分かりません😣 教えてください！

基本例題 40 帯電した小球のつりあい 長さ0.30mの2本の軽い糸の下端にそれぞれ 0.50kg の小球 A, B をつけ, 等量の正電荷を与える。 2本の糸の 上端を一致させてつり下げると2本の糸は90°の角度をな した。 クーロンの法則の比例定数を 9.0×10°N･m²/C2, 重 力加速度の大きさを10m/s²とする。 A ((1) 小球Aにはたらく静電気力の大きさ F〔N〕 を求めよ。 (2) 小球Aのもつ電気量α〔C〕 を求めよ。 指針 A,Bともに,重力 mg, 静電気力 F, 糸の張力Tの3力がつりあう。 www. [解答] F =tan45°=1 0.30 m 45°45° 0.30 m mg T よってF=mg=0.50×10=5.0N F F (2) つりあいの状態での AB間の距離r は r=0.30√2m 20.30√2m クーロンの法則「F=k9102」より mg mg 5.0=(9.0×10°)× g2 (1) このとき, 糸と鉛直線とのなす角は (90°÷2=) 45°となり, A, B にはた らく力は上図のようになる。 図より (0.30√2) 2 よってg=1.0×10-C A T B 0.30 m 201,202 0.30m 90° B

小物体と台車の間の摩擦力は外力では無いのですか？

(4)小物体が台車に乗ってからの小物体の速度と時間の関係,および台車の速度と時間の関 係の概略図を,同一グラフ上にかけ。ただし,小物体が台車に乗った瞬間の時刻を 0, 小物 画 40.〈働く台車に乗る物体〉 図のように,水平面を右向きに速度 で運動していた質量mの小物体が 上面が水平面と同じ高さの台車に乗り 移ると,台車は右向きに動きだした。 小物体は台車の上でしだけすべり, その後は台車と一体となって水平面を右向きに速度) で運動した。台車の質量は、ふで,台車と床の間には摩擦ははたらかず, 小物体と台車の間の 動摩接係数はである。また右向きを正, 重力加速度の大きさをgとする。 (1) 小物体が台車の上をすべっているときの小物体および台車の床に対する加速度をそれぞ れ求めよ。 (2) 速度1VをM, m, 0を用いて表せ。 (3) 小物体が台車の上をすべっていた時間tを g, μ', V, M, mを用いて表せ。 -小物体 m m」 Vo V 台車, M 台車,M 体が台車の上で停止した時刻をtとする。

③の式でなぜ、N 1にマイナスをつけるんですか？

接点Bで棒にはたらく静止摩擦力の向きと大きさを答えよ。 力のモーメントのつり合いは任意の点のまわりで考えてよい。 m L 棒の重心は棒の中点にある。このとき,棒と床との ただし,重力加速度の大きさをgとする。 B 棒にはたらく力を図に描き,剛体のつり合いの条件を考える。このとき, O指針 瞬図のように,棒には次の力がはたらく。 重心Gに,鉛直下向きに大きさmg の重力 壁との接点Aで, 水平右向きに大きさ N, の壁からの垂直抗力 *床との接点Bで,鈴直上向きに大きさ N2の床からの垂直抗力 * 床との接点Bで,水平左向きに大きさFの床からの静止摩擦力 これらの力がつり合っていることから, 次式が 成り立つ。 水平方向:N,-F=0 N. A P 0 鉛直方向:N2-mg=0 2 点Bのまわりの力のモーメントのつり合いより, 1 Lcos0 AN。 -NLcos0+mg· -Lsin0=0 ……3 2 1 式0, 3より,F= ; mg tan0 mgy F 2 よって,棒にはたらく静止摩擦力は, 1 水平左向きに一mgtan0 である。 2 B 1 -Lsin0 2

間違っているところがあれば教えてほしいです🙇‍♂️

月 5表現力 さぐa 0大 いさ り学習日) ntaauattb lime ック 語句整序問題, 和文英訳の問題では, 日本語をつまく解釈する。。 がポイント!以下の例で練習してみよう。 J 2日 問1 次の日本語に合うように, 語(句)を並べかえなさい。 「すぐに医者に診てもらいなさい。」 ステップに沿って考え、 a~dの空所に単 語を入れてみよう! (hád / See / better / to / a dottor / you / go ) at once. Jan.dad. terte..go T see doc.ret … ★ステップの 日本語を解釈してみよう! 「すぐに診てもらいなさい」 → 「すぐに医者に診てもらうべきだ」 →あなたはすぐに医者に会いに行くべきだ」と日本語を言い換えて考える。 ★ステップの 英語に直してみよう! 与えられている語句を用いて表現を考える。 *「~すべきだ」は< a *「医者に会いに行く」は<go c b+ 動詞の原形>の表現を用いる。 a doctor> と表せる。 d ★ステップの 文をつなげてみよう! 主語はyou。 文頭に置く。 (You b + go d a doctor) at once. a C a b C had berter See A 語句整序 問2 次の(1)~(7)の日本語に合うように,( を並べかえて英文を完成させなさい。ただし,文頭に くる語も小文字にしてある。 )内の語(句) mgTe [茶S ★★☆(1)どんなクラブに入っているのですか? ヒント 問2 (you/ club / do / to / what / belong )? >meal ue (1) 「あなたが所属してい What club do belang To るクラブは何か?」と 考える。 (2)彼は,独力で宿題をしたかった。 He( By / wanted / do / tb / himself / his homework ). (2)(by oneself> =「独力で,一人で」 (do one's homework) =「宿題をする」 wanted to do his homenoek by himselp He

円の方程式についてです。詳しくは写真に書いています。教えてください！🙇‍♀️

円の方程式をどつして、ズナばナレスtMな十れ=0 とあけるのか分かりません。 (エーレ)+(4-m)tC =0 を後閉すると、 2?-2レx+レ+y-2mgtmtc=D になるのにどうして成り立つのですか?

全然分からないので教えてください🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

自標時間:14.5分 0各30秒× 10問 0各60秒× 0各30秒× 0各30秒× Chapler 0各2点 合計/調点 0各2点 3問 8問 5個 0各4点 0各2点 /16 /10 158 /12 120 |5分 各2点 0 空所に入れるのに最も適当なものを1つずつ選べ。 The doctor has advised me not to eat eggs anymore, so T've stopped ( ④ to buy ) them. (南山大) 1. 3 for buying の to have bought 2 buying ) the window? 2 opening (上智大) 2. Would you mind ( ③ open の open to 0 to open We cannot afford ( の to buy )a house right now. 2 buying (甲南大) の in order to buy 3. 3 for buying ) the old house by advertising it in the paper. 2 having to sell (清泉女子大) We managed ( O having sold 4. 3 to have sold ④ to sell )with her in a beautiful garden when I was young. の to play (日本大) 5. I remember ( O played ② playing ③ to have played )to Uncle Neil tomorrow. 2 of writing (北里大) Don't forget ( 0 writing 6. to write の having written (青山学院大) 7. My mother wouldn't ( D admit )me eat more than one ice creama dav. 2 get 3 let の permit ) to my office. When he returns from lunch, please have ( 2 him to come 8. (福島大) D him come 3 he should come の him coming The river is terribly polluted. How can we ( keep ) people to clean it? 3 let 9. (昭和女子大) 0 get の make ) some things for themselves. 3 to discover 10. A good teacher allows students ( (センター試験) 0 discover 2 discovered ④ discovering ② ( ) 内の語句を並べかえて文を完成させよ。 先頭の語も小文字で始まっている。 |3分 各4点 1. Have ( about / complain / èver heard / her /her job /you )? (愛知みずほ大) ever heard har COmolain abaut her job! 2. 医学の進歩により、 人々はより長生きできるようになった。 (to/ people / live / enabled / have/longer /imedical advancements ). (盛農学園大) Medicol.aduance monts enabded to 1omgtr Deople live 3. 雨が突然降ってきたので、少年たちは仕方なく野球をやめました。 The ( stop / the boys / rain / playing / forced / to /sudden ) baseball. (日本大) min Stap playing. Main. Sudden to. forced the. boy.