分散媒と分散質がわからないです ゼリーだったらゼラチンとジュース？ どっちがどっちなのか…

水和と溶解がわからないです(・_・;) 溶質が溶媒に溶けて均一な混合物になる現象が溶解で…

すられる。 D溶液中で溶質の分子あるいはイオンが溶媒の分子を引きつける現象を溶媒和という。 溶 糖)などのように水に溶けても電離しない物質を非電解質 という。 非 electrolyte ルコース(ブドウ糖)· スクロース(ショ 電解賞 Op.377 をに Op.330 nonelectrolyte 電解質の水溶液は電気を導かない。 B イオン結晶の水への溶解 0水和 水分子は極性分子であり, 分子中の0 原子がいくらか負の電荷(8-) を, H原子がいく らか正の電荷(8+)を帯びている。 水に塩化ナトリウム NaCl のようなイオン結晶 この場合の危質であ 3.48- や気体 H H 3+ ル水格 2.2 (数信は電気陰性度の値) 2.2 O図51 水分子の極性 が宿 を入れると,結晶表面の Na*には水分子のO原 子が,CI-には水分子の H原子がそれぞれ静電気 力によって引きつけられる。 そして, 水分子がくっついたこれらのイオ ンは,水の中へと引きこまれる。 このような,溶質粒子が水分子を引きつける現象を水和 といい, 水 は D る。 hydration 動により水中に拡散していき, 全体として均一になる。このようにして、 イオン結晶は水に溶解する。 和しているイオンを水和イオン という。 水和された Na*と CI-は熱運 hydrated ion やン Op.66 図 52の O国 がデと 健が水の担。 性子

技術です。 今度、技能教科のテストがあって、 技術科は情報についてが範囲になりました。 プリントが配られて、答えられるようにしておいてと言われたのですが、自分で調べても、理解ができないです…。 少しでもいいので教えてください😢 お願いします🙇‍♀️

② 4 1OSってなぜあるの? 2ルータって何してるの?

コロイド粒子は正か負のどちらかに帯電している。 というのがわからないです。 見分け方教えて下さい 水酸化鉄と粘土だけ覚えれば良いのですか?

至急お願いします🙇‍♀️ 赤で囲ったところがなぜそうなるのか分かりません。 詳しく説明していただけると助かります。 よろしくお願いします ((画像見ずらくてすみません💦

実数の整数部分·小数部分 ある日、助さんと格さんが、旅の途中に、ご隠居から次のような質問が出された。 1 の整数部分aと小数部分bを求めよ。 3-V7 質問: 茶屋で、助さんと格さんは出された質問にっいて会話をした。 2人の会話を読んで、 次の問いに答えよ。 助さん:まず、簡単な例として12の整数部分と小数部分を考えてみようよ。 格さん:V2は「ひと夜ひと夜に人見ごろ」の語呂合わせで、1.41421356 と覚えたよね。 だから、整数部分は で、小数部分は0.41421356 になるのかな。 助さん:でも、 V2は 義数で無限小数だから、 小数部分は 0.41421356……と 不規則にずっと続くよね。 格さん:整数部分と小数部分を分けると、V2=| | +0.41421356-… と書けるから、 この小数部分は2-1 という式でも表されるね。 助さん:なるほど。V2-|| なら答えとして問題なさそうだね。じゃあ、質問を解いて みようか。質問の式は、まず、 分母を有理化した方がよさそうだね。 格さん:分母を有理化すると (3+円) 3-7 x (7+7) 1 ?+7 となるね。 3-V7 9-7 2 助さん:流石、助さん。 でもV2 の値は覚えていたけど、7の値はわからないなぁ。 格さん:V7 がどの整数の間にあるかを調べる必要があるね。 2 <7く 3 だから、 2<7< 3 になるね。 助さん:なるほど。これを使えば、 3 +7 ロ回.回 国 。 53+ラ< 6 より、 となるから、 2 2 2 +7 3+ 7 2 の整数部分は 2で、小数部分は、 3-V7 2 2 ご隠居:助さん! 格さん! もういいでしょう。 二人:はぁつ

（2）から教えて下さい！ 全くわからないです(；´Д｀) おねがいします

20- a=2 78 次のような双曲線の方程式を求めよ。 (1) 2点(4, 0), (-4, 0) を焦点とし, 焦点からの距離の差が4である *(2) 2点(0, 3), (0, -3) を焦点とし, 点(4, 5) を通る *(3) 中心が原点, 漸近線の傾きが 土2で, 点(今,0) を通る 2 (4)中心が原点で, 漸近線が直交し, 焦点の1つが点(0, V6)である

これはなぜ6-5x<x＋10と3x-2<x＋10で計算することができないですか？

O (2) 6-5x<3x-2<x+10

【至急】 (1)はどういう意味で使われていますか？

Today's food world is a mixed up world. We may associate coffee with Brazil, cocoa with Ghana and potatoes with Ireland, but that is because these crops have been shifted around the world from their (1)native habitat. The story of food is the history of how different people have wandered the world, conquered it, mixed it up and controlled it for their own benefit. 5 (2)How has the relationship which humans have had with food changed over the hundreds of thousands of years of their existence? 9dd To egy qa et dedd b1ow V19v9 buB onob ai daria noidos ((青山学院大 85 words) 語句:mixed up: ごちゃまぜの associate A with B: AでBを連想する shift: 移動させる en wander: 歩き回る conquer: 征服する hundreds of thousands of: 何十万の otaum deeda 問1 下線部(1)のnative habitatはどういう意味で使われているか, 日本語で答えなさい。 問2 下線部(2)を日本語にしなさい。 9 abecrs pAbe oeseL bexjoLDace gu iw htr IeraiV

この問題がわからないです！ おねがいします。

円x+y°=25 を, (1) はx軸をもとに,(2) はy軸をもとにして, 次のように 縮小または拡大すると, どのような曲線になるか。 69 *(1) y軸方向に一倍 5 (2) x軸方向に2倍 fを求と

大問8を全て教えて頂きたいです🙇‍♀️🙏

8 次の間いに答えなさい。 【思考 判断 表現 各4点×4=16点】 (1) x=5,y=2のとき、 x(x-y)-(x-5y)(x+y)の値を求めなさい。 x+y=-3, xy=-1のとき、x°+y?+3xyの値を求めなさい。 (3) V6<x<v50 の条件を満たす整数xの個数はいくつか求めなさい。 (4) 線分AB上に点Cをとり、 AB、AC、CBをそれぞれ直径とする半円を、下の図のよう にかく。このとき、 AC=2a、CB=2bとして、斜線の部分の面積をSとするとき、Sを a、bを用いて表しなさい。 2a 2b A B