ここを教えて欲しいです🙏🏻

) その発注ミスのことは君の上司( に謝っておいた方がいい。 You ( better / for / had / to / apologize / your boss ) the misorder. You the misorder.

答え合っているか確認して欲しいです🙇‍♂️お願いします。

作2 7 INurture Assumption の所見 次の文は nurture assumption (養育に関する仮説) について, ある心理学者がと 30 大述べたものです。これを読んで, 後の問いに答えなさい。 5 8 も / 1 jm ervation. When I was a graduate student/1 lived/in a rooming houS@ ho, along with their three Hirst ob mbridge/ Massachusetts. It was owned by a Russian coupl dren/< occi the ground floorQf the house. The parents spoke/Russiap/to each 9 to thefr children: their English was poorAnd they spoke i/with a thick Russian 導246 le 語。紛しし。 in age/from 1 spoke perfectly/acceptable English accent/at all 一- 還 jg they had(thefsamg Boston-Cambridge accent (@⑱) the the neighborhood. They 1ikg/the other kids in the neighborhood/ Something7foreisn-looking/ about the parents 一- I wasnt sure/iE it was 還5eStures/their facial expressions,Zor what But the children didmt looked jike/ordnary American kids. 24 babies dont learn to speak/on their own: obviousjy/they eir parents。 But (」)the language those children spoke was ned/from their parents. Even the fve-year-old was a 旧届that generations

共通テスト対策の問題がわかりません。どちらと言うと日本語的な意味で分からないのかもしれないのですが(3)でホームランになる時を求めたいのですが、外野フェンスまでの距離が105mとあるのでx(水平距離)>＝105になればいいのかなと思ったのですが、イコールだけでした。また、y... Read More

て. 打球が地上あるいは野 時 「 シェアッミッ 0 6 を超えた場合を 「ホームラ と と呼ぶ。 なお. 「ホームラン| になる ー」 は右の図の斜線部分のこ の障の条球坦 ぶこ。ームの の2 1テェゲニュラに 者 るための条件を考ふよう. 者がボールを打った障了の. 水平方向を 00 とした こきのボールの打ち中 し角をの 初速を毎秒っm とする に 右の図のように未平方向の補玉。 は ーッog で科の科0 。 ル し中きれてから7移人のポーアルカ水平方のせ置 2 と垂直方向の位置ヶ m は マ 三 の27。 のームの/一 572 還っocooooooo ニス (*) で表されるものとする。 ト 委了の時工では宇和 則度 各訂なとの果 は考えずに, G) の守 義式を用いて計算する。 ペースナProでh-ルの P および多野フェンスの帆はえないものとすッ。 ⑰ 前 ホームペース の放りからの中離が[サシ]m の地上に導下し 休球は高き| スセ | まで上がる. ールを打った地点の

このような問題って原子全ての酸化数を求めるのは時間的に無理だと思うのですが、答えを見ると例えば①ならMnしか求めていません。このように調べる原子を選ぶ基準って何なのか教えて欲しいです😭🙏

ンー 問6 酸化数の化が最も大きい原子を含わ反応を, 次の⑳ のうちから一つ 7 が ノ腕 ⑪ 6 2MdO。 填 3HsO。 一> 2KOH 十 5D。 圭 3O> 二 2HsO @ KsCrsOz + 2KOH 一》 2K。CrO4 + HsO 9メーミーの 2FeS04 HbOs+色804 一> Fes(804)3+ 2HO フレ 8 ⑳ Cu 十 4HNOs 一* Cu(NOs)5 十 2NOぅ 十 2H。O 6 メー( ンの . @ Mno。+4Hol 一Mnob+ Ob+2H20 靖 | 3 ん。 6ワ fpO っ 。 〆-2-s 衝 の yzO9.

The man is my new boss. Mrs. Hughes is talking to him. この文を関係詞を用いて１つの文にするにはどうすればいいですか？

not〜eitherはどちらも〜ないという意味で 何故、二つの比較対象がないのに not〜eitherになるのですか。 eitherだと何故分かるのですか

team." 8 ^③ olgd athat! Actually 1 don'tlike his management, ④ too." (國學院大) (④girper - ン の What do you think about our new boss? To be 抽ank, I don't ike his way of ② managing the ) 、アソン

至急‼︎Aの外角の二等分線とはかかれていますが普通に二等分線は書かれていないのにどうしてDがわかるのですか？

例 題 き 33 ) AB三7, BC=6, CAニ4 である へABC に 外角の二等分線と, 辺 BC またはその邊長 E とする。線分 DE の長きを求めよ。 また, AE は 乙A の外角の二等分株であるから BOSS 上間 上わで てビーンーーB6芋06 8 ② ① ②から DE=DC+CE=符+8= おいて, ZA おょびに との交点を,。 それそれ

合ってますか↓ (1)アンには建築士になりたい妹がいます アンには建築士になりたい妹がひとりいます (2)彼は2台のとても高価な車を持っています 彼はとても高価な車を2台持っています (3)彼は上司を怒らせるようなことは一言も言ってません 彼は上司を怒らせる言葉を言ってません

ご 本 Ann has a sister who vant。 O be a architect 1 Ann has a S1Ster, who Wants t。 be an architect He has two cars which ar。 vV expensive 2 He has two CarS,。 which re very でXpensive He said nothing that madq。 his bos。 angry 3) 人 Said nothing, 1

英語の問題の答えが分かりません。教えてください。おねがいします。

(⑥) ( Lis ) her boss Says he has not WeGeikedid the 基e。 Keiko clearly remembers sending 第 to him three days ago: ⑦ Although @⑳ But だ Despite ⑳ Nevertheless

答えおねがいします

) !ove you. (下線部を she にする) Ken plgys bosketboll. (疑問文にする) 時 jjS DICTUrG. (下線部を 時 に」 を表す | 語の代名 作 d Tom. (下線部を「こを、に, を表す | 語の代名詞にかぇて) 詞にかえて)