Geoscience Senior High about 1 yearago 外殻が液体の状態だということは理解できるのですが、その後の解説があまり理解できないので教えて頂きたいです 問題の答えは4番です。 温度[℃] (2) (1)より、地球の内部の温度分布と地下の主な物質の融点 の関係を示した図として最も適当なものを、次の① ~ ④から 1つ選べ。 ただし実線 (-) は地下の温度、破線 (-----) は地下の物質の融点を示す。 5000 4000 3000 2000 1000 温度[℃] 温度[℃] 5000円 4000 3000 2000 1000 0 1000 2000 3000 4000 5000 6000 深さ [km] 0 1000 2000 3000 4000 5000 6000 深さ [km] ① ② 2900~5100を見る! 5000円 4000 F 3000 2000 I 1000 5000円 4000 温度 [℃] 3000 2000 1000円 0 1000 2000 3000 4000 5000 6000 深さ [km] 0 3 3 1000 2000 3000 4000 5000 6000 深さ [km] ④ Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High about 1 yearago 数1の2次不等式の範囲です。 私の解き方のどこが間違っているのか教えていただけるとありがたいです…🙇 (字が見にくかったり、説明がわかりづらかったらすみません…) 答えは 「2-√2m以上2-√6/3未満、または2+√6/3mより大きく2+√2m以下」です。 問題の図のような、直角三角形ABCの各辺上に頂点をもつ 長方形ADEFを作る。 長方形の面積が3m²以上5m²未満になるときの辺DEの 長さの範囲を求めよ。 A 6m 4m D B C E 出典:「新課程」チャート式基礎からの数学1+A」(チャート研究所編著、 数研出版、2022年2月) 私の解き 4m SH ①の横を求めたい。 C E 25m (三平定の空理) 16m 2 4m [6]m] A G 相似なので↓ ②△AGHと△ABCの比をつかって求める (辺BCと平行な線GH) ↓ ③ GAをると置き比で求める H 4 (4=6=x=2) ' よってる = a ではなく2/2/2をもとの図に入れる (図1) 3m²以上5m²ま満を 32/2/2x25」 E A 4m ↓ (長方形ADEFの面接) と表す レート ⑤ ①に3/3をかけ.√をつける 30 3 A √ 2 5 x < √30 ASSIC Resolved Answers: 2
Mathematics Junior High about 1 yearago 中学3年の数学です。 解説を見ても分かりません。 教えてください。 =(x+3)(x-2) | 次の式を因数分解しなさい。 (1) (a+b)x+(a+b)y (3) (x+3)2-7(x+3)+10 (2) (x-a)y-b(x-a) (4) (a+b)²+5(a+b)+6 補充問題 11 補子 2m=40]] 3[m]=240 (2) 1 10 N 2 3.2 m ③3 6.4 W (3) 8N 2 32J 3 3.2 W Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High about 1 yearago なぜ中心の座標を(a, 3a+2)にするのかから分からないです。 噛み砕いて教えてもらえると、嬉しいです! お願いします!! (2) 中心が直線y=3x+2上にあり, 2点(-1, 2), (4,3)を通る 円 -1-4 2 5 求める円の中心を(a,3a+2) 半経をんと罵る。月経は 23 13 0 (xa)+{\(3a+2)}=12 ここに(-1,2)と(4,3)を代入 (x+2/+(y+1/2)^2=26(-1-a)+(230)2=12.01-6 (4-art (1-30)² =²... ② (-1-4)+(2-3)2 ①②より =25+1 (-1-1)2+(-3)m 4+9=13 (x-1)+68-5)=13 (+-a)+(34)=(4-0)+6-30 2a+1=-14a+17 a=1 だから中心は(1,5) F+ITY+(3 全力のある人一 Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High about 1 yearago 数Aの順列の問題なんですが(5)の青チャート解答がChatGPTの解答と異なっていてどちらの答えが正しいのかが分からないので誰か教えていただきたいです🥺 右の図の 練習 9個の文字 M, A, T, H, C, H, A, R, Tを横1列に並べる。 ③ 28 (1) この並べ方は 通りある。 (2) AAが隣り合うような並べ方は (3) 通りある。 通りある。 AとAが隣り合い,かつ,TとTも隣り合うような並べ方は (4)M, (4) M, C, R がこの順に並ぶ並べ方は 通りある。 (5) C, A の順に並ぶ並べ方は[ 通りある。 2個のAとCがA, Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High about 1 yearago 見にくいですけど2枚目が答え&解説になってます! 何度読んでもわからないので解説お願い致します🙇♀️ (与) 1.7 実数a, b,cが a+b+c=2,a2+62 + c2 = 8, abc = -3 をみたすとき,次の値を求めなさい。 ab(a+b)+bc(b+ c) + ca(c+a) 400 Resolved Answers: 1
Physics Senior High about 1 yearago (1)についておしえてください。 まずv=atは初速度が0だからV=V0+ atからV0をないものとしてるということですか? そして7秒から9秒の部分を解説のV=atで計算すると−8になっているけどなぜグラフは0になるんですか? 14 第1章 物体の運動 発展例題 5 等加速度直線運動のグラフ x軸上を運動する物体が時刻t=0s に原点 0 から動き出し, その後の加速度 α 〔m/s2] が図の ように変化した。 x軸の正の向きを速度 加速度 の正の向きとする。 α [m/s2] 2.0 7.0 9.0 0 4.0 t(s) (1)物体の速度v [m/s] と時刻t[s] の関係を表す -4.0 グラフをかけ。 (2)物体の位置 x [m] と時刻t[s]の関係を表すグラフをかけ。 考え方 (2) x-tグラフの形は,αの符号によって変わる。 ・α< 0:上に凸の放物線 ・a>0:下に凸の放物線 ・α=0:傾きぃの直線 (等速直線運動) 解答 (1) t=4.0s での速度v [m/s] は,(1) 補足 v=at=2.0×4.0=8.0m/s v↑ [m/s] (加速度)=(v-tグラフの傾き)から, 18.0 v-tグラフは右の図。 (2)(移動距離) (v-tグラフの面積) から位置 x[m〕を求めると ・t=4.0s:x= 1/2×4.0×8.0=16m ・t=7.0s:x=16+3.0×8.0=40m 0+1/2×2 ・t=9.0s:x=40+ -x2.0x8.0=48 m t(s) 4.07.09.0 XA x=vot+ +at² (vo>0) のグラフはαの正負に よって、次のようになる。 ・a> 傾き ひ x (2) 傾き No x4〔m〕 48 また, x-tグラフの形は, 40 • a≤0 ・t=0~4.0s :下に凸の放物線 x 16 傾き Do 傾き v ・t=4.0~7.0s 傾き 8.0m/s の直線 t(s) 0 4.0 7.09.0 ・t=7.0~9.0s:上に凸の放物線 X である。 以上から, x-tグラフは右上の図。 ACCESS | 3| 発展問題 ・頻出重要 t Resolved Answers: 1
Geoscience Senior High about 1 yearago 地学基礎の地震の分野です。 画像1枚目の問題を解いてみて、不安だったのでGoogleレンズで検索(画像2枚目)したところ、違う答えが出てきました😅 問題で書かれている平均変動率は、隆起量+沈降量の平均だと思ったのですが、画像2枚目の3番をやると隆起量の平均だけになるのではな... Read More 【例題1】 西南日本の太平洋岸では、巨大地震の時に急激に土地が隆起するが、 地震と地震の間はゆるやかに沈降する。 この ことから図のようなモデルが考えられる。 このモデルが成り立つ地域の1年あたりの平均変動量はどのくらいか。 600÷100=6 6mm/年 隆起量 100年 平均変動率の グラフ 1m -4mm/年 巨大地震 時間 提出:〆切 Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High about 1 yearago 2番の1がわかりません、写真の赤線は1番の2の解き方なのですが、2番の1でも同じようなやり方でやるのかと思い2枚目の写真のように解きました、なにが間違っているのかお願いします🙇♂️ 5 【選択問題(数学A 確率)】(配点 50点) 1から13までの数字が1つずつ書かれた13枚のカード1, 2, 3, 異なる3枚を選び, 横1列に並べて整数 N をつくる. ..., 13 から 8 12のカードを選び,8125 の順に並べた場合, N=8125 で , 例えば, 5 あり, 6 [10] 13のカードを選び,136 10 の順に並べた場合, N=13610 であ る. 56 (1)(i) N=758 となる確率を求めよ. (i) Nが3桁の偶数となる確率を求めよ. 39 (2)(i) Nが5桁の整数となる確率を求めよ. 143 256 26 26 20 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 1 yearago 中3数学です。(1)で、問題文の6で割ると4余る数aがなぜa=6m+4になるのかがわかりません。6でわるのになぜ掛け算なのでしょうか? 問5 でわるとあまる数をα 6でわると5あまる数をbとする。この2つの数の積abを6でわると2あまること を証明したい。 (a,bは自然数とする。) (1) 0以上の整数をmとすると、 6でわると4あまる数 a は、 a = = 6m+4 と表すことができる。 同様に、 0 以上の整数をnとすると、 6でわると5あまる数 b はどのように表すことができるか答えなさ い。 (思判 表 3点) Resolved Answers: 1