首都の〜に訪れたい 英語にしてください お願いします🙇⤵

7番の選択問題教えてください！

ee 久プ ENG「、/ Hav / Were )you enjoyed tiving in Japan? veの ( Ja ) /4 Taxe 7/ Were ) you work in Osaka? と WhenGldid./ have./ tas ) he come to Tokyo?

ピンクで囲っている文を元にして、ピンクの線で引いている日本文を英文を作るとき、どうしてMy father has been to for three tinesになるのですか？ また、havebeenの正しい使い方を分からりやすく教えて頂きたいです。 お願いします。

0 訓且語引有明22GUOER し50 1 | 還付08008N(GM2ae邊l還細還間細旨 3 |[三年間ずっと佳んでいまず。』 IMy father goes to Amernca 削 に条き 計 上府人引 撮れお の) 「朱朋行く予定です。」 周Co 3) [三回行ったこ とがあり 示記記 The trann arrives at the station. D本2のUMG閉きNUM ) 「 2GPSIGM2AN2eL ) |ちょ う 2め邊Waの69のll Tread the book.

至急：教えてください！！！

7 ( )内の動詞を適する形になおおして書きなさい。[ 〕にはfor または gince の いずれか適するほうを書きなきい。 *Q G) IThavyent _ .. yourparents〔 〕 a long time. (see) 2) Mymotherhas sick in bed 〔 ・〕 last Bunday. (be) 3) KRazuohas 。. tobuythat video game 〔 〕 last year. (want) ⑭) TNe _ in New York [ ] ejght years. (live) Weve__ each other 〔 ] then. (know) ) 次の各組の文がほぼ同じ内容を表すように, _ に適する語を書きなさい。 ゃ回 [twas busy Jast month. Tim still busy now. 1)】 6 2 - busy も _ last month. | Mr. Sato came to Tokyo two Years ag0、 HHe stil ives in Tokyo. NG.GntO5 Ji 。 InUFOKDO Ni還 two years. My grandfather died ten years ag0. LMy grandfather _ dead _ ten years. | When did you get to know her ? Ho haveyou her? 次の対話が成り立つように, に適する語を青きなさい。 *回 是ave the students studied French for three years ? 一一 No, Has your sister been absent from school gsince last week? ーーーJcY6ek 人 have you been in this room ? _ this morning. し )内の語句を加えて現在完了の文に吾きかえるとき。 ー_ に適する話を書きなさい。 We visited Sydney. (three times) 」 > We co _ Sydney three times. The man climbed Mt、 Fuji (many times) The man し Tdidnt hear that si r 6

この英文の日本語訳がわからないです。 学校がないので先生にも聞けなくて困ってます。 誰か助けてください。

日のサクラが外国にも広がっています。 e cberry blossomS8 other countrie8, Now we can se 3 nm the US. too. For example, im Washington。 D.C. abont 8.800 cherry trees bloom along the Pofo和2 River in Apri Those trees were presented to the は im 1909 by Ozaki Yukio, the mayor of Tokyo City They were a token of friendship between Japan and the U.S. Tn Beriin, over 9.000 cherry trees have been planted since 1990 in the area where the Berlin Wall used to be. These trees are also presents from Japan tos Germany as a symbol of friendship and world peace かってベルリンを 施断していた時 Washngonoe ldfn de Potomac mvommak mayorimesy token lis flendship lndfm Bedin tyim

教えてください！

3 次の医文は. 大施生の芋えJa 和み放 日本末で符えなさい。 の8 これを本んで、Q)-③の思いに、 それぞれ 王.Tm Masato、Tm NR Iaii5 oey igo et ・ 8 and study music at *coNege に m Sapporo with my family, butr eane to Tokyo jast mi with my friend, Kenta、 Te SS a 1 twenty-fve. Te is 1 1 S = He is an English teacher at some YRe je nom New York ean oeak Engsh very wel. + | jike him. (邊) colege 大学 (1) 雅人は東京で. 何を勉強していますか。 ② 鋳人はいつ東京に来ましたか。 (3⑬) 雅人と健太の年齢は,いくつ静れていますか。 間4 右の絵について, 次の質問に対する答えを, 主鶴と動詞をふく 英文1 文できなさい。 How many apples does the boy have in the box?

教えてください！

3 次の医文は. 大施生の芋えJa 和み放 日本末で符えなさい。 の8 これを本んで、Q)-③の思いに、 それぞれ 王.Tm Masato、Tm NR Iaii5 oey igo et ・ 8 and study music at *coNege に m Sapporo with my family, butr eane to Tokyo jast mi with my friend, Kenta、 Te SS a 1 twenty-fve. Te is 1 1 S = He is an English teacher at some YRe je nom New York ean oeak Engsh very wel. + | jike him. (邊) colege 大学 (1) 雅人は東京で. 何を勉強していますか。 ② 鋳人はいつ東京に来ましたか。 (3⑬) 雅人と健太の年齢は,いくつ静れていますか。 間4 右の絵について, 次の質問に対する答えを, 主鶴と動詞をふく 英文1 文できなさい。 How many apples does the boy have in the box?

教えてください！

3 次の医文は. 大施生の芋えJa 和み放 日本末で符えなさい。 の8 これを本んで、Q)-③の思いに、 それぞれ 王.Tm Masato、Tm NR Iaii5 oey igo et ・ 8 and study music at *coNege に m Sapporo with my family, butr eane to Tokyo jast mi with my friend, Kenta、 Te SS a 1 twenty-fve. Te is 1 1 S = He is an English teacher at some YRe je nom New York ean oeak Engsh very wel. + | jike him. (邊) colege 大学 (1) 雅人は東京で. 何を勉強していますか。 ② 鋳人はいつ東京に来ましたか。 (3⑬) 雅人と健太の年齢は,いくつ静れていますか。 間4 右の絵について, 次の質問に対する答えを, 主鶴と動詞をふく 英文1 文できなさい。 How many apples does the boy have in the box?

教えてください！早めがいいです！

と wadodi Clo)の中学校で.夫務クラブ(club)に所折する笑忠(VikO は か 2 っ Miki : Ercae me_ Are you Mr Sm 6 Ys Tm Kevin Smitty s new Engish teacher im thia schooL Mr Smith ya pls Me Smiau rm Saie Mem Ce Po 拓 MGki Thad my first Jesson in your class yesterday Mimd : Ye Trealy enjoyed it Oh rm *happy. Jr Smith you are from America 。(GH / Japan / come / to / when / ぁ 生生lsht co September in America but it starts in April im Japan So T came to Maori City on April 1 this year : You came here last weeks : Thats right Miki.do you know Ms_ Whitee レーの ] Whoisthatwomany : She is a new Enghish teacher in this schooL too_ She came to Japan ls ith me She is fom America. too。 Oh. really? 1s she yonr fniendz Yes。 She has some Japanese friends in Tokyo。 Last *month. she "became twentyour so they had a brthday *party Yor her.T 。( go) to the party。 too. : Thafs good. Mr Smith Tm *im the Enghs clb. Every season, our Hub makes an Engiish tnewspaper for the stndents in this schooL : Thafs interesting Mi : We [の④ an *artide about new teachers for our sprng newspaper Can you talk about America and *yourself Mr Smith : 。Sure. Mi : Thank yon. Mr Smith。 We have a *meeting today. Tt starts at three forty. Are you "freef Mr Smith : Yes. Tam Ts three thirty now. Lets go. (洲) Excuse me すみません。 失礼ですが。 CHass 組, クラス lesson 授業 jappy うれしい month (閉の)月 。 became become(こになる)の財 party パーティー for 一のための jm ーに所属して newspaper 新聞 qcle 本事 yoursef あなた自身 meeting 会合 ミーティンケ free ひまな, 時間がある

英語です 1枚目の青ラインマーカーの｢end｣の部分はどういう意味の｢end｣で使われますか？ ｢end｣部分に該当する日本語訳が2枚目の青ラインマーカーです。

HITIKACUUら 隊teet het和Ri that DoDlSm3 aslconsumers here are 9 [Eonsumers hereare so the most ls of demandiig product94hal aw CBgi5 人 and 征kDグ ee 2 kets一to in the world, recent iecent yearB 前9 Ni consumers一and supermmarl 語EEHIHby dsies Food Ne all over the world2d S 2 to such MT resDRing in severe losses. 人 朗 (の (のみろ of the amount of waste im spag/ange from 7 million to 23 million tons a year: the low gnd of that forecast is equivalent to 30 percent of the countrys domestic production, a stunning number in light of the oft-cited goal of obtaining “food security” The high md_--which comes from the Ministry of Agriculture, Forestry and Fisheries一is worth almost \11 trillion and is the monetary eduivalent of Japan's annual agricultural output.、 Experts reckon it costs another \2 trilion to dispose of that waste. Tokyo alone produces about 6.000 tons of food waste a day, an amount sufficient to feed 4.5 million people a day In total some 40 percent of all food in Japan ends up jn the garbage. And this occurs when 750.000 people in Japan lack food security and 60 percent of food is imported into the country Short sell-by dates for prepared foods often just several hours long at convenience stores--also Tesults in tremendous waste of perfectly good food. 双 Obyiously we need to pay more attention to shopping and eating habits. It is not uncommon for shoppers in the developed world to throw SWay as much ee