⑵②教えて下さい🙇⤵︎

問題4 電気ポットには「IO0V-1200W」、 炊飯器には 「I00V-180W (炊飯時)、 100V-20W(保温時)」 と表示されていた。 電気 ポットと炊飯器の抵抗は変化せず、 発生した熱量はすべて水温上昇や炊飯、 保温に使われるものとする。 次の問いに答えなさい。 (1)電気ポットを100V の電源につなぐと、何Aの電流が流れますか。 /200 100 : 12 (2) この電気ポットを満水にして湯沸かし (水を沸騰)させると 3分30秒かかりました。 の この電気ポットを満水にして湯沸かしさせるときの電力量は何 Wh ですか。 1200x 210 水の比熱が4.2J/g· ℃で、 水の最初の温度が 25℃のとき、この電気ポットで湯沸かしできる満水時の水の量は何しですか。 ただし 次の密度は1.0g/mL とします。 この炊飯器では、 5.5合のお米を1時間で炊飯することができ、炊飯後すぐに保温に切り替わります。 この炊飯器を用いて、 5.5合の お米を炊飯後、5時間保温すると、 消費する電力量は何 Wh ですか。 (4)ある家庭では I日の間に、この電気ポットを用いて3回湯沸かしさせ、 この炊飯器を用いて5.5合のお米を1回炊いて 10時間保温 レます。 湯沸かし前の水は常に 25℃とします。 この家庭での電気ポットと炊飯器の使用による電力量はI日当たり何 kWh ですか。 この家庭が電気料金一律 IkWh あたり 24円の地域に住んでいる場合、 炊飯器と電気ポットの使用による!ヶ月 (30日)の電気料金 を求めなさい。ただし、小数以下を切り捨てた金額で答えなさい。 20 9/% 70. 52 = 152000 - 3600 ゆx36005=344oop a f00Wk 20 × /200 210x3+ (r80+1898 70 + r868 600eD りチ209 03 たよ、の5 r80x 188 F PD

問2,3,4の解説お願いします🙇🏼‍♀️

4 S, A, K, U, R, Aのも文字を横1列に並べる。 このとき, 次の問1~問4の口に当て はまる数字を答えなさい。 360 問1 並べ方は全部で 52||53||54通りある。 120 また,2つのAが隣り合う並べ方は全部で5回5657通りある。 問2 3つの母音については A, A, Uの順, 3つの子音については S. K. R の順になる並べ方は 全部で58||59 通りある。 V24 問3 どの2つの母音も隣り合わない並べ方は全部で 60||61 通りある。y 12 v 問4 SとKは隣り合うが, 2つの Aは隣り合わない並べ方は全部で62||63 通りある。 また, SとKが隣り合わず, 2つのAも隣り合わない並べ方は全部で64||65||6 通りある。

数Aの整数の性質についての問題なんですが、 なぜ2.3.5の中の2の指数がaとなるのか分かりません。 教えてください。

nは正の整数とする。 n と 24の最小公倍数が360 であるような 例題 3 nをすべて求めよ。 解 24, 360 をそれぞれ素因数分解すると 24=2943, 360=2°.3-5 よって, 24との最小公倍数が 360 である正の整数は 2°.3°.5 ただし, a=0, 1, 2,3 と表される。したがって, 求める整数 nは n=2°:3°·5, 2'-3°-.5, 2°·3°·5, 2°·3°·5 すなわち n=45, 90, 180, 360

(1)③の求め方教えてください。

3 ただしさんは, 次の問題を解くために, 方程式をつくりました。次の(1)· (2)に答えなさい。 問 題 兄は,3360mはなれた図書館に向かって,自転車で家を出発した。弟は, 家に向かって, 自転車で図書館を出発した。2人は同時に出発し, 途中のP地点ですれ違った。 弟は兄とすれ違ってから, 9分後に家に着いた。 兄の進む速さを分速270mとするとき,2人が同 時に出発してから, すれ違うまでにかかった時間 を求めなさい。 LIBRARY (1) ただしさんは, 「2人が同時に出発してから, すれ違うまでにかかった時間をェ分」として, 次のように考えました。 ただしさんの考えの中の の 3) にあてはまる式を答えなさい。 ただしさんの考え 2人が同時に出発してから, すれ違うまでにかかった時間をx分とすると, 兄の進む速さは分速270mだから, 家からP地点までの道のりは① ]mとなる。 また,弟は,兄とすれ違ってから, 9分後に家に着いたので, 家からP地点までの道のりを 9分で進んだことになる。よって, 弟の進む速さは分速 ② mとなる。 弟の進む速さは分速| ② 時間をx分としているので, 図書館からP地点までの道のりは |mで, 2人が同時に出発してから, すれ違うまでにかかった mである。 家から図書館までの道のりは3360mであるから, 3 = 3360 S) (2) (1)でただしさんがつくった方程式を解き, 2人が同時に出発してから, すれ違うまでにかっ た時間を求めなさい。

(3)の問題なのですが解説を見たら炭酸カルシウム2.00ｇを使って3枚目の画像のように式が作られていました。なぜ炭酸カルシウム2.00ｇを使うのですか？ 他の炭酸カルシウムの質量では、ダメなのですか？

[実験2] 石灰石に含まれる炭酸カルシウムの純度を調べるために,次の操作1·2を行いました。 操作1] ビーカーの中にうすい塩酸を20cm*入れて全体の質量を80.00gとしました。このピー カーを5個用意し,それぞれのビーカーに質量の異なる炭酸カルシウムを加えると, (c)気体が発 生しました。気体の発生がおさまったあと,ビーカー全体の質量を測定しました。以下の表は, 会、さ その結果をまとめたものです。 団さおd SS L 炭酸カルシウムの質量(g) 反応後のビーカー全体の質量(g) 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 80.28 80.56 80.84 81.12 81.62 にあ 粉末状にした石灰石5.00gを操作1で使用したうすい塩酸50cmと, 気体が発生しなくな 操作2

グラフの答えは6なのですが、A、B、Ｃをもとめる時点で少ししっくり来ないので解説をお願いします。 特に、Aを平均のモル濃度0.8を、60でわって求められないのはなぜですか？(【平均の】反応速度と書いてあるのに) また、ただの反応速度と平均の反応速度では何が違うのですか？

第5問 次の文章(A·B)を読み、問い(問1~5)に答えよ。(配点 20) A 反応速度と平衡に関する次の問いに答えよ。 問1 酸化マンガン(V)に過酸化水素水を加えると次の反応が起こり,過酸化水 素が分解して酸素が発生する。 2H02 2H,0 + 02 少量の酸化マンガン(V)に1.000 mol/L の過酸化水素水を 10.0 mL 加 え、発生した酸素 0。の体積を 60秒ごとに測定した。その結果から得られ たH,O2のモル濃度と平均の反応速度を表1に示す。 表1中のA~Cを求め たうえで,HO。の平均のモル濃度と平均の反応速度の関係をグラフで表す とどうなるか。最も適当なものを, 次ページの①~⑥のうちから一つ選べ。 ただし、反応中の温度, 水溶液の体積は一定とする。 27 表 1 反応時間 H,O2のモル濃度 H02の平均のモル濃度 (mol/L) 平均の反応速度 (x 10-mol/(L·s)) (mol/L) 0 1.000 0.800 A 667 040p 60 0.600 B0-480 4.00 0-249 0.360 120 0.288 C 0.14 180 0.216

⑶の下線部がよくわかりません なぜ反応速度式では濃度の平均ではなくなるのでしょうか

クラノ 303. 過酸化水素の分解■少量の酸化マンガン(IV)MnO2に1.00mol/L の過酸化水ま H-O2水溶液を 10.0mL 加え,発生した酸素 O2 の物質量を60秒ごとに測定した結果を放 の表に示した。反応中の温度,水溶液の体積は一定として,下の各問いに答えよ。 時間(秒) 酸素の物質量(mol) 0|| 60 0|1.00×10-3|1.85×10-3|2.53×10-33.01×10-3|3.41×10-3|3.69×10-3 120 180 240 300 360 分解開始から60秒間の H:O2の平均分解速度は何mol/(L·秒)か。 くしたとき (2) HO2のモル濃度をa[mol/L], 反応時間をb秒としたとき, 表の結果についてa とbの関係を表すグラフ1, および60秒間ごとの平均分解速度をa[mol/(L·秒)], そ の間におけるH202濃度の単純平均値を 6[mol/L]としたときのaとbの関係を表す グラフ2に該当するものはそれぞれどれか。次の(ア)~(オ)から選べ。 ok(L (ア) MOSE (イ) a4om (ウ) (オ) (エ) の素二ト さ s0+ンS a。 a。 a (THo) こそれ を少 反 0 0 b る0 6 (3) 反応速度定数は反応温度や触媒の存在で変化するが,反応物の濃度には依存しな いことから、反応速度定数をグラフ2から求めることができる。今回の実験結果から、 0 6 b 0~60秒間における反応速度定数を有効数字2桁で求めよ。 (東京理科大 改)

⑶の後半のやつの解説のカッコのところがわかりません

RGI1 1, 回, 2, 図, 3, 国の合計6枚のカードがある。 少 6枚のカードのうち, [], [2]. [31. 国のカードを1枚ずつ選んで並べて 4桁の整数をつくる とき,全部で何個の整数をつくることができるか。 6枚のカードすべてを並べて6桁の整数をつくるとき, 全部で何個の整数をつくることができ るか。また,このうち偶数は全部で何個あるか。 6枚のカードから何枚かのカードを選んで並べて, 4桁または5桁の整数をつくる。このとき, 各位の数の和が3の倍数である整数で, 2017より大きい整数は全部で何個つくることができる か。 (017年度 推研推試 1年 11月 得点率 26,0%)

（3）の（b）どういう意味ですか？問題がまずどういう意味か分からないです。分かりやすく教えてください🙇‍♀️

8 次の実験について、あとの各問いに答えなさい。(9点) 10 ていこう を行った。ただし、電熱線 X, Yの抵抗の大きさは電熱線の発熱によって変化しないものと する。 す の大 e 『図1のように、電熱線 X, Yを用いて回路をつくり、電源装置の電圧を変化させて, 電熱線 X, Yそれぞれに加わる電圧を調べた。図2は、その結果をグラフに表したものである。 図1 図2 電熱線Y り ム 電源装置 6.0 の 4.0 電熱線× 電熱線Y 電熱線× 岸 2.0 間 ぐ 4.0 6.0 8.0 0 2.0 電源装置の電圧(V) 2 図3のように, 電熱線Xを用いて装置をつくり, 室温 図3 と同じ 20 ℃の水100gをボリエチレンの容器に入れ, 電 電源装置 源装置の電圧を 6.0Vにして回路に電流を流し、ときどき -温度計 水をかき混ぜながら水の温度を測定した。 表1は, 電流を ーガラス棒 じょうしょう 流しはじめてからの時間と水の上昇温度の関係をまとめ ポリエチレン の容器 の たものである。 表1 ころ、 電熱線× 電流を流しはじめてからの時間(分) 2 4 6 8 0 水の上昇温度(℃) 3.2 6.5| 9.7|13,0 0 3 図4,図5のように, それぞれのポリエチレンの容器に電熱線X, Yの直列回路,並列回 路,室温と同じ 20 ℃の水 200gを入れ, 電源装置の電圧を6.0Vにして回路に電流を流し, ときどき水をかき混ぜながら水の温度を測定した。 のs大の A 図4 図5 のチ 電源装置 電源装置 1 温度計 ガラス棒 A 温度計 ガラス棒 ポリエチレン。 の容器 ボリエチレン- の容器 5ち 電熱線× 電熱線Y 電熱線X 電熱線Y

（3）の（b）の問題からどういう意味か分からないんで問題と解説含めて分かりやすく説明してほしいです🙇‍♀️

文の水 () 8 次の実験につい あとの各問いに答えなさい。(9点) ていこう (実験) Snうた。ただし、電熱線 X, Yの抵抗の大きさは 電熱線の発熱によって変化しないものと する。 )おすでe火郎 イ夫 味出 の図1のように、電熱線X, Yを用いて回路をつくり、電源装置の電圧を変化させて,亀糸 X, Yそれぞれに加わる電圧を調べた。図2は、その結果をグラフに表したものである。 "o 図2 図1 る。 電熱線Y りけ 電源装置 6.0 A の 4.0 電熱線× 電熱線Y なる。 電熱線× 圧 2.0 V V (S 0 0 2.0 4.0 6.0 8.0 の 電源装置の電圧(V) 譜 2 図3のように,電熱線Xを用いて装置をつくり,室温 アと並さ心 限 図3 と同じ 20 ℃の水 100gをポリエチレンの容器に入れ,電 電源装置 源装置の電圧を 6.0Vにして回路に電流を流し,ときどき -温度計 水をかき混ぜながら水の温度を測定した。表1は, 電流を ーガラス棒 じょうしょう 流しはじめてからの時間と水の上 昇温度の関係をまとめ たものである。 ポリエチレン の容器 表1 ところ。 ト電熱線X 電流を流しはじめてからの時間(分) 0 2 4 6 8 水の上昇温度(℃) 0 3.2 6.5 9.7 13.0 3 図4,図5のように,それぞれのポリエチレンの容器に電熱線 X, Yの直列回路,並列回 路,室温と同じ20 ℃ の水 200gを入れ, 電源装置の電圧を 6.0Vにして回路に電流を流し、 ときどき水をかき混ぜながら水の温度を測定した。 図4 図5 電源装置 Q+ 電源装置 O+ 温度計- ガラス棒 温度計 ガラス棒 ポリエチレン。 の容器 現期肉品 ポリエチレン- の容器 電熱線Xー 電熱線Y 電熱線X 電熱線Y 電熱線に加わる電圧