解き方を教えて欲しいです！ どれか一つだけでもいいのでおしえていただけると助かります。

(1) ある多細胞生物に関して、等しい細胞周期で体細胞分裂を繰り返している1番 類の細胞の集団があるとする。 次の図1は、その細胞の集団を観察したときの解 胞当たりの DNA量(相対値)の変化を記録したものである。この細胞の1個が 分裂を繰り返した場合、細胞数が1000個を超えるまでに必要な時間に最も近いも のを次の①~③のうちから一つ選び、その番号を解答番号7にマークせよ。た だし、途中で分裂を停止したり、 死滅する細胞はないものとする。 2 細胞当たりのDNA量(相対値) (2) 1 0 05 ① 60時間 ⑤ 300 時間 (1) (5) (2) (6) 1時間 9時間 10 120 時間 360 時間 15 20 ②2時間 (6) 12時間 10 図1 時間(時間) 問い (1) の図1について、この細胞のG1期の長さ (時間) として最も適切な ものを次の①~⑦のうちから一つ選び、 その番号を解答番号 8 にマークせよ 。 ④ 6時間 30 25 ③ 180 時間 ⑦420 時間 ⑤ 3 時間 ⑦ 15 時間 時間 35 40 ④ 240 時間 480 時間 (S) (3) 問い (1) の図1について、この細胞の分裂期(M期) が1時間である場合、 G2期の長さ (時間)を求めよ。 なお、 解答は整数であるとし、解答と同じ数字の 番号を解答番号9と10にそれぞれマークせよ。 ただし、10の位にあては まる適切な数字が無い場合は0(ゼロ)をマークせよ。 (例 5時間の場合、 5 時間とマークすること。) 0 G2期の長さ: 9

「超急募」 途中式有りでの画像の問題の解説を宜しくお願いします。 本当にわかりません。

【実験1] 電熱線a b c d それ ぞれについて図1の回路をつくり ちょうたん 電熱線の両端に加える電圧を変え, それぞれの電熱線に流れる電流を調 べ、結果を図2のグラフに表した。 〔実験2] 電熱線a,b,c,dのう ち,どれか2つを使って図3の回路 をつくり、電圧計が8.0Vになるよう にして、回路全体に流れる電流を測 定した。 表は、 使う電熱線の組み合 わせをそのつど変えて, この測定を4回行っ た結果を表したものである。 (1) 実験2で電熱線aとbを組み合わせたとき, 電熱線aとbに流 れる電流の比をもっとも簡単な整数の比で表しなさい。 (2) 実験2で行った4回の測定で、電熱線a,b,c,dのうち, 使った回数が同じものは、どれとどれか。 記号で答えなさい。 図 1 図3 (A) 図2 電流〔V〕 1000) 800円 電流〔A〕 20.6 600 1400 200 答え 電熱線 0 1 2 3 45 電圧〔V〕 1回目 2回目 3回目 4回目 1.0 1.2 2.0 (2) 電熱線b a: b= 電熱線C 電熱線 d

このふたつの問題（進研ゼミ解いてたやつ）左のヤツが例題なんですけどこれ2つ数字だけ変えたようなやつなのに解き方とかが変わっててなんで解き方が違うのかがわからないです💦（解き方自体は分かってる） 1番右の（2）がその問題の解説のところです。

料金に関する 合計人数が15人以上になると, 団体割引で2割引きになるので、大人5人, 植物園に通常の入園料で入園すると、大人5人、子ども6人のときは、 1 ときは1760円になる。 通常の大人1人の入園料と子ども1人の入園料を,それぞれ求めよ。 [ 入試ではこう出る!! コレで 解ける!入園料の関係から方程式をつくる ステップ 1 求めるものを文字x,yを使って表そう! 求めるものは通常の大人1人の入園料と子ども1人の入園料だから、通常の大人1 円とする。 ステップ 22通りの入園料の関係から, 方程式を2つつくる ・大人5人、子ども6人が通常の入園料で入園すると1600円より 5x + 大人 5人の入園料 イ 子ども6人の入園料 - 大人5人, 子ども12人が団体割引の2割引きで入園すると1760円より, ( 5x+12y) × ) ×10÷8 ) I 8 10 ウ 10 オ ステップ 3 連立方程式として解き, 答えを求めよう! 5x+6y=1600・・・① ( 5x+12y)× =1760... ② 5x+12y=2200 -)5x+6y=1600 6 y = 600 y = 100 入園料の2割引きは. 入園料の ( 10-2) 割だから. 入園料の8割だよ。 ージの 入試ではこう出る!の答え 大人 200円 子ども 1000円 え 穴うめの答え アリ イ 6g y=100を①に代入して計算 このことから、通常の入園 円. 大人 ウ 1600 I 8 オ 1760 カ 力 200 # 100

この問題の考え方を教えて欲しいです

次のような規則にしたがって並べられた数がある。 P(1) =1×3, P(2) = 3×5,P(3) = 5x7, P(4) = 7×9, このとき,P(n)=1599となる自然数nの値を求めよ。

中学数学の方程式の問題です。 式の立て方までは何となく分かるのですが、解き方が全く分かりません。 どなたか教えてください🙇‍♀️

- (8) あるスーパーマーケットでは, トンカツを最初, 1枚 200円で販売した。 用意した枚数の半分が売れた ところで,残りのトンカツを2割引きで販売したところ, 10枚が残った。 この10枚を最初の値段の半額 にして販売したら、 すべて売り切れ, トンカツの売り上げ額の合計は13800円であっ 最初に用意した た。 トンカツの枚数は何枚か求めなさい｡

Bが受ける動摩擦力がなぜ右向きなのかが分かりません。また，Bはなぜ右向きの加速度なのですか？

発展例題 7 重ねた物体の運動 b 水平な床の上に、質量 2mの物体Aを置き, A の上に質量mの物体Bをのせる。床とAとの間 に摩擦はなく, AとBとの間の動摩擦係数をμ' 指針 AとBの間では、動摩擦力がはたら いている。 Bが運動方向に受ける力は動摩擦力 μ'mg のみで, B は右向きに加速しており, A か ら右向きに動摩擦力を受けている。 Bが受ける動摩擦力の反作用として, Aは左向 きに動摩擦力μ'mg を受けている。 このとき, 引 く力fが動摩擦力よりも大きいので, A は右向き に加速している。 D また, AとBの間にはすべりが生じており, そ れぞれの加速度は異なっている。 A, B の加速度 を aa, a とし, それぞれの運動方程式を立てる。 112. A とする。 Aをある力fで右向きに引くと,AとB Cam 8.P との間ですべりが生じ、 別々に運動した。 重力加速度の大きさをgとして, AとBの れぞれの床に対する加速度の大きさを求めよ。 aA = A B 発展問題 12 ___________________________________ 解説 A,Bが受ける運動方向の力は, のようになる。 右向きを正とすると, A, B- れぞれの運動方程式は, f-μ'mg 2m TE 201 COM 10 A:2ma=f-μ'mg B:map=μ'm 1600 B aв = μ'g μ'mg → AB μ'mg →正の向 f

中学の方程式の問題です。答えが80グラムになるのですが160グラムにどうしてもなってしまいます。解説が答えに載ってないので解説しください！お願いします！

4%の食塩水と7%の食塩水を混 混ぜればよいですか。 4 100k + 7/3/04 = 7/50×600 30 x+y=600 4x+y=3000 4x+4g=2400 9+1/2 5 4 3y=600 1⑤ 9%の食塩水100gに20%の食塩水と水を合わせて150g加え、混ぜ合わせたら10%の食塩水ができた。 20 32 の食塩水は何g加えましたか。 5 160 41 10 x y=260 x=400 x 10 11 (250+α) 10 25 fe 10 4% 400 sog 710 2009 7% こ =16 -8- 1600 410 41 5 を ぜ

なぜこのような式になるのか教えてほしいです🙏 お願い致します🙇🏻‍♀️

正答率 2 周囲が 1600mの池がある。 この池を, 兄と弟が走ってまわる。 同じ地点を同時に出発して, (40%) 未満 MN 反対の方向にまわると5分後に初めて出会う。また、同じ方向にまわると、兄は弟に 20 分後 に初めて追いつく。 兄と弟のそれぞれの速さは分速何m か求めなさい。 5x+5y=1600 出発 池 1600m 20x-20g 答え(兄 2 1600 ,弟

なぜこのような式になるのか教えてほしいです🙏 お願い致します🙇🏻‍♀️

正答率 2周囲が 1600mの池がある。 この池を, 兄と弟が走ってまわる。 同じ地点を同時に出発して, (40%) 未満 反対の方向にまわると5分後に初めて出会う。また。 同じ方向にまわると、兄は弟に20分後 に初めて追いつく。 兄と弟のそれぞれの速さは分速何m か求めなさい。 出発 池 1600m 5x+5g 20x-20g 答え( 2 1600 1600 ,弟 )

(4)と(5)を教えてください🙇‍♀️

図のように, 100g の水が入った発泡ポリスチレンのカップに、 抵抗 が8V-32Wの電熱線を入れて 8.0Vの電圧を加え、 そのときの水の温 度上昇を調べました。 表は実験結果です。 次の問いに答えなさい。 時間 〔分〕 水温 〔℃〕 上昇温度 [℃] 0 1 2 3 4 5 14.0 18.0 22.0 26.0 30.0 34.0 0 4.0 8.0 12.0 16.0 20.0 (1) 電流計は何を示していると考えられますか。 A 温度計 (2) 電流を5分間流したときの、 この電熱線の発熱量は何Jですか。 300 32 M1600 J ×600 90.0 04600 (3) SV-32Wの電熱線に10分間電流を流したとき, 水の温度上昇は何℃になるか。 40. °°℃ 電圧計 8V 電源装置 ガラス棒 くみ置きの水100g 電熱線 32W 発泡ポリスチレンのカップ (48V-16Wの電熱線にかえて、5分間電流を流したとき, 水の温度上昇は何℃になるか。 °°℃ (5) SV-32Wの電熱線にもどして、5分間で水の温度上昇に使われた熱量は何Jですか。 ただし、水1gの湿度を1℃上昇させるのに必要な熱量を4.2J とする。 J スイッチ 電流計