これの答えを教えてください🙏

1章 植物の生活と種類 3 タンポポの花 図は, タンポポの1つの花 を示したものである。 次の問いに答えなさい。 (1) タンポポの花弁について, 正しく述べて いるものは次のア, イのどちらか。 記号で 答えなさい。 ア 1枚の花弁に4本の筋がついている。 ィ 5枚の花弁がくっついて1つになっている。 ( A~Dの部分をそれぞれ何というか。 (3) タンボポの1つの花から1個の種子ができることから, どのよ うなことがわかるか。 次のア~エから選び, 記号で答えなさい。 ア 1つの花に, 子房が1個ある。 ィ 1つの花に, おしべが1本ある。 ウ 1つの子房に, 歴珠が1個ある。 1つのやくに, 花粉が1個ある。 3の答え B 花弁 (2A D B D しほう はいしゅ エ 4 マツの花 図1はマツの枝についた花 を,図2はマツの花のりん片を. それぞ れ示したものである。 次の問いに答えな 図1 4の答え -B (1)図1 さい 図2 おばな (1図1,2で, マツの雄花とそのりん 片を示しているものはどれか。 A·B C·Dからそれぞれ選び, 記号で答え なさい。 (2) 図1のA, Bのうち, まつかさにな るのはどちらか。記号で答えなさい。 (3 マツの花粉と種子はどれか。 次のア~エからそれぞれ選び, 記 号で答えなさい。 図2 (3花粉) 種子 b (4) a a b ア イ ウ エ (2 (4)図2のa, bの部分を,それぞれ何というか (マツの離花の特徴について述べた次の文の ることばをそれぞれ答えなさい。 マツの雌花には, 花弁やがくはない。 また, (①)がなく (② )がむき出しのままついているため, 受粉したあとに(③) はできないが, 種子はできる。 めばな とくちょう )にあてはま 16

どうして入射角が45度と言えるんですか？光が直進して入ってくるわけだから入射角は90度と思ったんですが…😐

次に、回折格子について考える。透明なフィルムに1 mm あたり細い直線の 審を1000 本程度,等間隔で平行につけたものを,回折格子として使用する場合 が多い。このようなフィルムがなぜ回折格子になるのか, 極めて簡単な場合につ いて考えてみよう。 図4に示したような溝をもつフィルムの面に対して, 平行光線 が垂直に入射する場合を想定する。このとき,フィルムの屈折率ッがある条件を 満たすと,光が溝の部分で全反射を起こし,溝は光を通さなくなり, 溝と溝との お隙間の部分が光を通すスリットの役割を果たす。その結果,フィルムは回折格子 になる。 熟 であを示ン園2. 化 ((f)この場合の屈折率n についての条件を求めよ。なお,このフィルムは 空気中に置かれ, 空気の屈折率は1.0とする。 ケ点で式 特奈構、 = 来 () 由の ケ実 図 るまケておる/ち 殿 恋気 T45° 45° T45° 45° フィルム(屈折率 ftt 空気 o0 入射光 図4 最)

ア～オの答えと解説お願いします！

Kさんは,夏休みを利用して近畿地方を旅行し,レポートを作成した。これについて, あし の各問いに答えなさい。 問3 レポート 近畿地方は,長い間,日本の歴史において中心的な役割を担ってきました。特に,京都は都が平安 京に移され,貴族が政治をおこなった平安時代には政治の中心となりました。古墳時代以降の近畿曲 方に関係のあるできごとや,中学校までに学習した内容について, 年代の古い順に表にしました。 表 近畿地方に関係のあるできごと 中学校までに学習した内容 渡来人によって,大陸の文化や技術が伝えられた。 |A 東北地方で戦乱(前九年·後三年の役)がおこった。 あ い げん 九州北部に元軍が襲来した。 B かが いっこういっき 加賀の一向一接がおこった。 う しまばら あまくさ 九州で島原·天草一奨がおこった。 (ア) レポート中の 線に関して,この期間を世紀で表すと何世紀から何世紀までか, その始まりと終 わりの世紀をそれぞれ算用数字で書きなさい。 (イ) 表中の あ にあてはまる次の文I~IⅢの組み合わせとして最も適するものを, あとの1~6の中から一つ選び, その番号を答えなさい。 おうみのくに I 近江国(現在の滋賀県)の城下町に, 楽市·楽座の命令が出された。 たいらのきよもり おお わだのとまり II 平清盛が大輪田泊(現在の神戸港)を改修し, 中国との貿易に力を入れた。 なかのおおえのおう じ 中大兄皇子が近江国(現在の滋賀県)の大津に都を移し, 天智天皇として即位した。 おお つ II てん じ 1. あ:I い:I う:I 2. あ:I い:I う:II 3. あ:I い:I う:I 4. あ:I い:I う:I 5. あ:I い:I う:II 6. あ:I い:I う:I (ウ) 表中の Aの時期の文化について説明した次の文I~Ⅲを時代の古いものから順に正しく並べたもの を,あとの1~4の中から一つ選び, その番号を答えなさい。 ほうりゅうじ あすか I 法隆寺が建てられ, 飛鳥地方を中心に仏教文化が栄えた。 とうだいじ IⅡ 東大寺に大仏が建立され, 都を中心に仏教文化が栄えた。 I 都の貴族たちを中心に, 日本の風土に合った文化が栄えた。 1. I→Ⅱ→ 2. I→I→Ⅱ 4. II→ II → I

この文章の、品詞分解がどこできれてるのか、分かりません。 教えてください！

【1】 次の英文を読み,後の問いに答えよ。(40)実力長文 |1In 2010, Omy feelings about books got a major boost from science, as two major studies published that year confirmed things that I have believed for years: that children (like al other people) should own books, that libraries are wonderful things for children but cannot substitute for book ownership and that books owned impact children's lives much more than books borrowed. 2The first study tho IInitod States Reseamhers found that students

執権とはどうゆう立場なんでしょうか？？ 出来れば分かりやすく教えて欲しいです🙇‍♀️

「Which was every moment so far」 の訳を教えてください。 また、Which はどのような役割でしょうか。

ノートまとめについて質問です。 このような問題集の問題をノートにまとめる時はどうすればいいのでしようか？？教科書の文面を抜き取りながら1問ずつまとめるのか、間違ってるとこだけの解説を書くのか。 至急お願いしたいです。

a誤正誤正誤 A3 45 首 コ] 胃に関する次の記述の正誤について、正しい組合せはどれか。 [C 食道から内容物が送られてくると、その刺激に反応して胃壁の平滑筋が収縮する。 もペプシノーゲンは、胃酸酸によって炭水化物を消化する酵素であるペプシンとなり、胃酸 とともに胃液として働く。 胃内に滞留する内容物の滞留時間は、炭水化物主体の食品の場合には比較的長く、脂質 分の多い食品の場合には比較的短い。 胃粘液に含まれる成分は、小腸におけるビタミンB12の吸収にも重要な役割を果たして P いる。 9 p 正誤 正正正 正 I 正誤正 [山梨·新潟·長野]23

関係詞 314 as=the case with these affairs=the rumorでしょうか？？

312 彼女は, 次のオリンピック大会では金メダルをとると思われている前途有望な競泳選手で 120 ● Part 1 文法 hom we think will us のとなる地 311 Are you doing what ( you think you are right 3 you think is right ② you think it is right ④ itis think right (日本工大) you Aamt08! ; 岡係代名詞と、 が such A-関係、 312 She is a LU medal at the next Olympic Games. (昭和女子大) よってきwhom lは主持の とも行詞に such があれば roks を先行詞とし、 a 上記以タ外に制限用法で 0先行詞にas があ ) the same がある *the same A の Point 084 313 どうか彼に, 自分のためになるような本だけを読むようにと助言」 □□ てください。 Please advise him to read only such ( him/ will / books / as / benefit). 〈国土舘大) 314 こうした事柄の通例として,そのうわさはたちまち町中に広がった。 ロ(these / case / the / affairs / is / as / with ), the rumor swept through the town. 象の文内容が先行詞一 開係代名詞 as は,非 の次の内容を先行詞と 本間は後の文の内容を the case (with A) A「Aには)いつも ることが多い。本問 トこの2sを関係代名詞 なく、節内で代名詞 る。 〈立命館大) 315 (a) Everyone has weaknesses. (b) There is no one ( ) has weaknesses. ① but ② who ③ that ④ than 〈関西学院大) 316 必要以上にお金を使ってはいけない。(1語不要) ロロ□ Don't (is / money / more / need / needed / spend / than ). gorh ate D yd bolli aw noitizog sdil 自em 〈学習院大) odw のチ 6 ofw 外 さる なこ で0い 文の本 0祭Hgnods one るえ見そ 人 LV+21 :1 外調 2ppontpr pe 2 gpoLonkppa coubercur 35 関係代名詞 but (=t\ 異係代名詞 but は、 確の意味が含ます 固定意 入試では今でも のさ こるを調習 あのdie の 分開 士 文英 6 関係代名詞的りに用し 行詞に比較級の では more moneey 311 あなたは, 正しいと思うことをしていますか。 す。 315 (a) 人は誰にでも, 弱点がある。 (b) 弱点のない人はいない。 312h した地 esedars

この問題の解説をお願いします。

ふ。 ンズからスクリー 離 ーFHリ にはやりる。 理科の授業場面 40 図5のように、 ヒトの目には, 凸レンズ -網膜 の役割をする水晶体と, スクリーンの役割 をする網膜が備わっています。 40 同じ大きさ 水晶体 先生 図5 水晶体と網談の距離は自由に変えられない のに、なぜ網膜上にはっきりとした像がうつる 長いほど、 のですか。 うなさい。 Kさん 当レンズ それは、水晶体のふくらみを変え 言えなさ 光 ることで焦点距離を変えているから です。ふくらみの異なるレンズを、 図6のような、2つの三角柱のガラ 光 スと1つの四角柱のガラスにわけた の着(先酸) モデルで考えてみましょう。 図6 - 14 -

(2)③と(3)②が分かりません。 教えてください！！

(6) 資料1で, 価格が700円0 )か,書 きなさい。 次の各問い 6 (1) 資料1の 1つ選び, 住宅 4 次の資料を見て, あとの各問いに答えなさい。 資料3 資料1 資料2 ア こうかん 通貨と通貨を交換する比率を 内 年金 しきんちょうたつ 日本銀行には,発券銀行,政府の しゅだん 企業の資金調達の手段には, 箱場という。 そうば 銀行,銀行の銀行の役割がある。 社会保随 ちょくせつきんゅう かんせつ 直接金融や間接金融がある。 る。この ]からそれぞれ避び記号を (1) 資料1について, 次の文の①~④にあてはまる語句を,あとの [ 書きなさい。 *企業が を発行して資金を調達することを2 金融, ことを 金融という。 [ア 間接 (2) 資料2について, 次の各問いに答えなさい。 記されて (3) 現在の上 語群か |E 3を通じて資金を調達する イ 直接 ウ 株式 銀行] エ 近年 が導 日本銀行のように, 国の経済の中心的な役割を果たしている銀行のことを何といいますか。 日本銀行が「政府の銀行」とよばれる理由を説明しなさい。 日本銀行が行う金融政策では, 不景気の時にはどのような目的で,どのようなことを行うの か「国債」「通貨量」という語句を使って説明しなさい。 【語群 (4) 公害た に制 (3) 資料3について,次の各問いに答えなさい。 にあてはまる語旬を書きなさい。 形で、 2 1ドル=100円の状態から, 1ドル=120円になった場合,日本にあたえる影響として正し いものを,次のア~エからすべて選び, 記号を書きなさい。 ア 輸出に有利になる ウ 日本から海外への旅行客が増える えいきょう すか。 (5) 資料 なさ イ 輸入に有利になる エ 海外から日本への旅行客が増える 5 次の各問いに答えなさい