看護学校の入試です。。 一般常識の数学忘れました… 答えはありません😿わかる方お願いします

1. 次の各問いに答えなさい。 問1 6x-x を計算しなさい。 問2 4-(-18)÷3 を計算しなさい。 問3 8xyx3x÷6y を計算しなさい。 問4 √3+3√2 を計算しなさい。 問5 x2 +8x-20 を因数分解しなさい。 問6 方程式 4x+1=x+7 を解きなさい。 |x+2y=9 [y = 3x + 8 問8 2次方程式2x²-3x-1=0 を解きなさい。 問7 連立方程式 を解きなさい。 夏

2つの条件の使い方がわからないのでご教授ください…

問2. m を正の実数とし、 A = (qi) は実正方行列であり以下の2条件を満たしているとする : (a) i,j € {1,...,n}, aj ≥ 0, (b) *i € {1,...,n}, Σaij aij = m. j=1 このとき、以下を示せ。 (i) Aはmを固有値にもつこと。 (ii) Aの任意の固有値入に対して|入≤m が成り立つこと。

何割引や、何パーセントの計算の仕方がよく分かりません。詳しい解説をよろしくお願いします。

Q (3) ある洋品店では、ワイシャツを定価の3割引きで買うことができる割引券を配布している。 割引券1枚につきワイシャツ1着だけが割引きされる。 この割引券を3枚使って同じ定価の ワイシャツを5着買ったところ、 代金が8200円だった。このとき、ワイシャツ1着の定価 を求めなさい。 ただし、消費税は考えないものとする。

数1の文字式です 定価a円の品物を4割引きで買ったときの代金を式で表しなさいという問題が分かる人教えてください

数学の問題です 連立方程式をどうしてこうたてるのかを教えてください 答えを載せて置きます

2 ある観光地で, 大人2人と子ども5人がロープウェイ に乗車したところ、 運賃の合計は3800円であった。 また, 大人5人と子ども10人が同じロープウェイに乗車した ところ、 全員分の運賃が2割引となる団体割引が適用さ れ、運賃の合計は6800円であった。 このとき, 大人1人の割引前の運賃を円,子ども1 人の割引前の運賃を1円として連立方程式をつくり, 大 人1人と子ども1人の割引前の運賃をそれぞれ求めなさ (7点) い。 ただし、 途中の計算も書くこと。 3 ェについての2次方程式 8 +2a+1=0の解 の1つがェ=3であるとき, a の値を求めなさい。 また, もう1つの解を求めなさい。 (5点) a

赤丸の所の時差を求める問題なのですがこの地図には経度が書いていないのですが1マス何度なのかを考えれば求められるのですか？ もし求めるなら求め方も教えてください🙇‍♀️ それともその国のおよその緯度を覚えなければなりませんか？

* e (f) P me IDI 10 A B 地図 (i) D (h) 回 '(i)' A

ケーキの切れない非行少年たちと言う本をご存知ですか？おそらく私が警察のお世話になっていない事は奇跡的なことだと思います。私はケーキを三等分にすることができませんでした。正常な判断力を持ちません。

関係代名詞です。わかる方教えてください🙇🏻

1 日本語に合うように,( )に適切な語を入れなさい。 A 1.私たちの常識は,私たちが今生きている社会によって確立されています。 Our common sense is established by the society ( )( ow 2. あれは彼が毎日世話をしている犬だ。WBEw beysta That is the dog ( ) he takes care ( Ho 3. これはあなたが名前を書くのに使った万年筆ですか。 Is this the fountain pen ( 4. 2年前の今日は私が彼に出会った日だ。 gredw lotoderT hadiah) ( ) you wrote your name? ) every day. vab end iedmerbils ) we live now. 4. 私たちが今できることについて話し合いましょう。 Let's talk about ----- the leave Two years ago today was the day (Lyrly ) (ed] n) I first met him. TE WOO PHOC FENCE en benogged Jasbisss edt wod andT Fnamer HT E at school is useful in her life. Herbsyste S SSIT 2 日本語に合うように、 関係代名詞 what を用いて下線部に適切な語句を補いなさい｡ SLOTS U 1. あなたの担任の先生 (your homeroom teacher)が言ったことを覚えていますか。 Do you remember ? 2. あなたを悲しくさせたことを私に教えてください。同関 Please tell me ITS:8 3. スーザン (Susan) が学校で学んだことは, 彼女の人生で役立っている。 A B W.luhobnow asw [stor adT baysia aw oredw ston arT lpyste ow doid te stad sdT= ASET

積分の問題です。 黄色マーカーで引いたところの解説をお願いします

基礎問 125 水の問題 放物線の一部y=x² (0≦x≦2) をy軸のまわ りに1回転してできる容器 (右図) がある.ただし, 目盛り1を1cmとする. この容器の上方から, 毎 秒2cm の割合で水をゆっくりと注ぐとき、次の 問いに答えよ. (1) 水面の高さがhcmのとき (0<h≦4), 注がれ た水の体積を求めよ. 精講 ① 水が満杯になるまでにかかる時間工を求めよ. (%) 水面の高さが2cmのとき, 水面の上昇する速度を求めよ. (2) 7= (1) この容器はy軸まわりの回転体ですから 116 の公式を使 います。 容器の体積 2 で求まります. (3) 速度とは何でしょうか? 速度= YA O 距離 と習いましたが,これでは平均し 時間 た速度になってしまい, 「水面の高さが2cmのとき｣ という瞬間の速度には なりません。この容器の場合, 常識的にも, 水面の高さが高くなるほど水 面はゆっくりと上がっていくはずですから, 水面の高さによって, 水面の上 昇する速度は異なります. そこで,次の性質を利用します。 速度 tで微分 tで微分 位置 tで積分 tで積分 この関係式で,「位置」って何だろうと思うかもしれませんが,y軸という 数直線上で点 (0, h) が動点と考えれば, んのことであることがわかります。 加速度 分 (積分) しなければならない点です. そして,この考え方の最大の注意点は,上の図にもあるように, 時刻tで微 v=x["x²dy=n" ydy=7³/2=7h² (cm²) (1) 単位 「cm」を忘れないように . 注 (2) 水が満杯のときの体積は (1) の結果に h=4 を代入して,87cm よって, (3) V= 1=²より、 2= πh. 参考 T= =4π (秒) dV ここで, -=2 だから dt 8π 2 ポイント dV_dvdh dt dhdt cm」 の 演習問題 125 dh dt h=2のときの速度だから, dV -= πh dh 解答 dh 1 TC 2 πh 125 において時刻 164 注1 dh 2 dt πh 確かに, 面がゆっくり上昇することを示しています。 の,すなわち, dt ◆体積が増加する速度を意味するので この問題では,2cm²/秒 (cm/秒) の値はんの値が大きくなるほど小さくなります。 号に 231 (3) で予想したように、 水深が深くなるほど, 水 の変化する速度とは 時刻で微分したも d 注 問題文の中に 「tがない」 と思う人もいるかもしれませんが 「毎秒2 中に含まれています. における水面の上昇速度をTを用いて表せ。 第6章

一次関数のyを式で表す問題です。 イの問題は、どうして最後に＋６がつくのでしょうか？ どなたか教えてください🙇‍♀️

イ 縦の長さxcm, 横の長さ3cmの長方形 の周の長さycm y=(x+3) × 2 =2x+6 蝶 y=2x+6 進んだと