１のインターネットの文って許すとも可能にするともとれませんか？

主 D 主語になる名詞句 カナダの首都はオタワです。 愛することは信頼することだ。 E 留学することはすばらしい経験 Focus 185 「SはOが~することを可能にする」 1. The Internet allows us to connect with people all over t world. インターネットのおかげで世界中の人々とつながることができる。 2. This software enables you to create websites easily. このソフトのおかげで簡単にウェブサイトを作成することができる。 S allow to do ｢SはOがするのを許す」→「SのおかげでOが~できる 1. allow は 〜を許の意味。 「インターネットは, あなたが世界中の人 Plus がることを許す。」→「インターネットのおかげで世界中の人々とつながる ablo sood doned きる。」 allow の代わりに permit を使っても同じ意味を表すことができる。 = The Internet permits us to connect with people all over the wo Senable O to do 「SはOが~するのを可能にする｣→｢Sのおかげで0が~できる」 2. enable は~を可能にするの意味。 「このソフトは、あなたが簡 イトを作成することを可能にする。」→ 「このソフトのおかげで簡単に

写真１枚目の英文（上から４段目）についてです。 When they ran〜の文に energy it transferredとありますが、訳を見たらすごいtransferから修飾してるっぽくみえるんです、、でもitって後置修飾なしのはずだしどうなんだろうと思いました。わか... Read More

6 2023年度 英語 防衛医科大学校 -看護 marine organisms like squid or jellyfish that get around in a similar 移動する way. (10) aquarium Then, one by The researchers began their study, which was published Wednesday) (in Royal Society Open Science, by liberally sprinkling an with minuscule floating particles of aluminum oxide Th one, they put five chambered nautiluses into the tank, and let them jet about.[/ that //In the They used high-speed cameras, a laser that lit up the particles software that could record the particles' movements. constellation of specks, they saw the animals sucking in water, then forcing out in the direction they were moving away from, with the pocket of ( 11 ) water and the nautilus shooting apart at velocities they could readily calculate. [[ om.) When they ran the numbers, the researchers saw that the nautilus was able to use 30 to 75 percent of the energy it transferred to the to move. ater to > it 後置修飾 That was much higher than other similar swimmers. "Squid, they tend to be about 40 to 50 percent efficient," said Dr. Askew. Bell-shaped jellyfish, which pulse their bells to squirt out water, also tend to have lower than 50 percent efficiency. 問7 下線部(7) the chambered nautilus とは何かを選びなさい。 (1) ダイオウイカ (2) ジュール・ベルヌの 「海底二万マイル』 に出てくる潜水艦 (3) オウムガイ (4) アンモナイト

写真３枚目の問題についてなんですけど、解説を見てもなんで答えが２番かわかりません。 にばんの、 酸素濃度が濃くが、薄く、なら答えになると思うんですが、、

を読み,下記の問いに答えなさい。 ONA-based A coursing und and (7) Like a tiny submarine, the chambered nautilus speeds through the little jets that it creates by sucking in water and spitting it ocean on out. However, as ways of movement go, jet propulsion is not usually a very good use of energy. In the ocean's depths where oxygen gets thin, the nautilus seems to be putting itself at risk by expending so much effort on movement. Fish use far less energy by pushing at the water with their fins. So how does it manage to jet around unscathed in the ocean's depths? Graham Askew, a biomechanics professor at the University of Leeds, set out with a graduate student, Thomas Neil, to understand better how this shellfish moves. They found that the nautilus is actually a highly efficient jet-propelled creature, wasting much less energy than (9)

この問題が分かりません 形容詞と副詞についてもよく分からなくて、教えてもらえると嬉しいです！

4 ( )内の語句を並べかえ, 英文を完成しなさい。 1. Today, people (are / aware/is/ that the environment) in danger. 【總合 2. Ann is a fantastic tennis player. Jill is not very good. Ann is (at better / much / tennis/than) Jill.

英語 ()に入る英語を2単語で答える問題なのですが、ここの答えがif it were になる理由を教えて欲しいです🙇🏻‍♀️

Did you have a good time during the winter e ①( ) ( ) 1. There were a lot of We'll have "The Kite* Festival" in City ) () kites in the sky every year. ow. If 3() sunny. we could

至急です。これを中2までで習った文法で訳していただきたいです🙇🏻

(日本語訳) 私が興味をもった世界遺産は原爆ドームです。授業で平和学習をしたり、印象深いことが 理由興味を持った理由です。原爆ドームについて調べたことを紹介します。原爆ドームは厚く作られて いるため倒壊しませんでした。1996年(平成8年)の12月にユネスコの世界遺産に登録されました。ドーム先端 までの高さはおよそ25メートルです。原爆ドームは爆心地から160メートルの至近距離にあり全焼しました。 テレビなどでしか見たことがないのでいつか行ってみたいです。

「私は〜だということに気づいた」という文を「I was aware that 〜」と書きました。どこがおかしいですか？ちなみに模試で「was aware」のところに下線部が引かれ半分点数が引かれていました。

一番下の行の左のinの用法ってなんですか？ 詳しく教えてください。 また、to不定詞ではダメなのか理由付きで教えてくれると幸いです。

Narges Mohammadi,/ the winner of this ナルゲス・モハマディ氏は/ 今年(2023年) のノ コーベル平和賞受賞者だが / まだ知らないかもしれ ない / 祖国イランで長年行ってきた人権擁護活動 year's Nobel Peace Prize,/ may not yet be aware/ she's been recognized for her years of human-rights activism in her native Iran That's because/ the 51-year-old woman is cur-5 rently serving a lengthy prison sentence/ in Iran's infamous Evin Prison.// After Friday's announcement,/ French president Emmanuel Macron lauded Mohammadi/ for her courage // というのは/ こ により栄誉を受けていることを。 (October 7 2002) の51歳の女性は現在、長い懲役刑に服している // 金曜 のだ/イランの悪名高きエビン刑務所で。 日の (受賞の) 発表を受けて/フランスのエマニュ エル・マクロン大統領はモハマディ氏に対する賛 / イラン当局に敢然と立ち向かう彼女 辞を述べた in standing up to the Iranian authorities.// o 10 の勇気をたたえて。 // gnibivorq \29sillaina WeilenzuA bas 900 2600am/

第２文の、赤線部 「目の前」はどこから来た訳なんですか？？ 現在進行形が用いられている部分ではその表現にあったような訳が必要だからでしょうか？

3 121 BARS/10611 1 This study illustrates two important points about bodily expression), 2 FORT この研究は身体表現について2つの重要な点を説明している。 illustrate 『説明する・示す」 bodily expression 「身体表現」 Firstly), one can become more aware of what is going on (by becoming sensitive to these signals). 和訳 まず、こういった身体表現の合図に気を配ることで、今目の前で何が起きている のかをもっと意識できるようになる。 be aware of ~「~を意識する」、 be sensitive to ~「~に敏感である~ に気が回る」 (Sccondly one can, if lonc wishes), dcliberately manipulate the signals one sends to others; (for example) ( if you want to co- operate with someone you should not sit down (facing them). 和訳 次に、 もし望むのであれば、他人に伝える合図を意図的に操作することができ る。たとえば、誰かと協調したいなら、向かい合って座るべきではない。 deliberately 「意図的に｣、 co-operate with ~｢~と協力する」

この問題の場合分けの「1<x<4」、「4≦x<7」の4がどこから出てきたか分かりません！教えてください

三角形の成立条件 例題124 3辺の長さが3,4,xである三角形について,次の問いに答えよ. xのとり得る値の範囲を求めよ. (2)この三角形が鋭角三角形となるようなxの値の範囲を求めよ. につい3 考え方 (1) たとえば, 3辺の長さが3, 4,9では、 解答 Focus x+3>4 x+4>3 & USH 9 三角形ができるためには, a+b> c が成り立つ必要がある. (2) 鋭角三角形となるのは,最大の角が鋭角のときである. 最長となる辺の対角が最大となるので, 4とxを比較する. (辺と角の大小関係は p.42 . 425 参照) POS (1) 3辺の長さが3,4,xの三角形が存在する条件は, 3+4>x これより、1<x (2)(i) 1<x<4 のとき,最大の角は長さが4の辺の対 角である. それをaとすると, α <90°となるため には, cos a= x2+32-42 2.x3 cos B= Aが直角 Aが鈍角 ->0 x<-√7, √7<x 3242x2 2.3.4 よって, (i), (ii) より, 2 正弦定理 4 これより, >> √7 <x<4 15 これと 1<x<4 より (ii) 4≦x<7のとき, 最大の角は長さがxの辺の対 角である. それをβとすると, β <90°となるため には, これより, -5<x<5 これと 4≦x<7 より, x2+32-420 で三角形ができない. ->0. 32+4x²0 √7<x<5 LAST U 295305 4≦x<5 **** cos A=0b²+c²=a² cos A<0b²+c²<a² a 1=18 C b a,b,c を3辺の長 さとするなら a > 0, が必要 >0c0 であるはずだが,こ れらは,三角形の成 立条件の3つの式か ら導かれる. (次ペ レージの Column 参照) 最大角をみるために は、 場合分けが必要 一般に SEOULUHUSUS# a+b>c a,b,c を3辺の長さと b+c>aa -bl<c<a+b する三角形が成立する条件 E c+a>b Abcos A>0 ⇒ b²+c²>a² Aが鋭角 ⇒b²+c²a² を用いてもよい. (2)この三角形が鈍角三角形となるようなxの値の範囲を求めよ. Oo WARE 練習 3辺の長さがx, x+1, x+2 である三角形について,次の問いに答えよ. 124 (1) とり得る値の範囲を求めよ. *** 第4章 →p.244 18