化学重要問題集55番の（3）の問題です。解答ではヘキサンの状態方程式で求めていますがボイルシャルルを使っても同じ答えになりました。 使ってよいのでしょうか。 回答よろしくお願いします。

うだが合でまで だだや物希信を往炊する際にはカフスズ上陸1ダンーーニーー せず, ガラス管を支えをてでいるだけとする。 18 関西学院大] 欠 "55. 〈混合気体と蒸気圧) 体積を自由に変えることができる容器内 10 にへキサンと窒素をそれぞれ0.20molず 、99 つ入れ, 圧力を 1.0X10'Pa, 温度を6C き99 に保ったところ, へキサンはすべて気体と の 導 なった。へキサンの共気圧曲線は図のとお 開 。 りである。次の問いに有効数字 2 桁で答え 捧 。。 よ。 7アテ8.3103Pa・L/(mol・K) 紀 03 1) 混合気体の圧力を 1.0X10*Pa に保 とを02 ヒレ ったまま, 温度を徐々に下げていったと 0トイ き, 何“Cでへキサンが肖縮し始めるか。 10 0 (2) 混合気体の圧力を 1.0X10?Pa に保っ 温度(C) たまま, さらに温度を下げて 17"C にした。このときの混合気 訂の体積は何しか。 (3) 17C のもとで, 凝縮したヘキサンをすべて気体にするためには 混合気体の体積を 何し 以上に膨張させなければならないか。 (07 よ毎大) ⑰ “56. <蒸気圧と液体の量〉

下の画像のようなノートを作りたいのですが、どうやって入力するのですか？

2学習誠Ne ①生徒語火生人人 に多0ラAIにド 教科書代わりでカバパンを軽く!

この間接疑問の問題を教えて下さいm(_ _)m

ココ (919| SSaul 30HA OHAA ) SDUOW 1 ①⑪) "(99』J 3d SJuaJed jnoA [ILW USUA ) OU OJ HU IT 6) "(9AI| OYIUO6S SoOP 3J9uAA ) 3UU [9) 9S59Id (② (UNUOI Pe SaOD SYOOd 0 0 Aou nOんoO O① ラメモミ 害呈ネ国療有彫っ晶琴3 団 計量の【】

作りかたが分かりません。 どなたか教えて下さい m(_ _)mよろしくお願いします

中3 書くこと4 (3学期程度) ( )年( )組( )番 名前( ) 1 ALT の Sally が沖費旅行についてスピーチレてくれた。 松美(Emi) たちは修学旅行で長崎 行ったので, Saly の旅行記を参考に「修学旅行記」を作ることになった。 メモを参考にしな なお, 下の指示に従うこ しの 1O 書き出しに続くように, 話玉3丸以上<者くこと。 (書き出しは生まない。) !〇 「メモ」にある情報を書くこと。 〇 モの情報を全て書く必要はない。) 1O ビリオド, コンマなどの符号や大文字, 小文字の使い方に蘭意して昔く こ 2 1O 同じ内容の英文をくり返さないように春 【Say の旅行記】 We went to Okinawa in August. We visited le island* and Shuri Castle*. On the frst day。 we went to Ie island by fcrris*. It took about 30 minutes from Okinawa to le island. le is an isjand that looks like a peanut\. ICs also famous for lilies*. They were Very beautiful. On the second day。 we went to Shnri castle, a Popular national park. The buildmgs are painted in red. js very large, and we saw a traditional ceremony* there. 1 also joined a music event there. We could play sgys7 at the event. It was Very fan. TII never forget this trip. (注) Te islad : 伊江島 。 Shurcastle : 首里城 peanut : ピーナッツ fcris : フェリー ties [lily] : (ユリの複数形) ceremony : 儀式 【メモ】 〇修学旅行で訪れた所…長崎 We went to Nagasaki on a school tp、 〇平和公園(Peace Park) での活動 ・ 平和を祈った(にを祈る pray foy) Ws ・平和の大切さを学んだ ・平和に関する話を開いた。。 〇グラバー園 (Glover Garden) での活動 ・ 友だちとハートの石を探した。二つあっ の ・そこで写真を撮った ・古い建物を見学した。 O Ni iChi

この英語の文型教えてください！

52 Medical breakthroughs have brought about for 0 as a whole、 | _』 medical 形 医学の.…、 医療の.. sh-17メモッコっ) ] 王 ロロmsiaine 凶| ①CU薬(medication/drug/pill/tat great beneiits

【領域を図示せよ】という問題なのですが謎の『ズル　(0，0)を代入』というメモがありました。意味を忘れました！ どういう意味か教えてください！

③* (*キエッ寺1X*2キアー4 く0 2と (の.の) 代入

この時（2）は対物ミクロメーターか接眼ミクロメーターどっちのメモリでみればいいですか？ またその理由を教えてください

0 .. ミクロメーターによる測定 次の文章を読み, 以下の問いに答えよ。 頭微鏡の接眼レンズ内に接眼ミクロメーター を入れ, スシシーンジに対物ミクロメスニター をのせて観察したとこ 2 SGS 0 で細胞を観察したと 層 2のARのUS見7な 対物ミクロメーター | Goとう記 図 1 の 9 川川山 日 2 GRな0にN 、 対物ミ 2に守る 接眼ミクロメーター 9 人タ- |

中3です。 (2)をずっと考えても答えが17ではなく15やら他の答えやら違うものが出てきます。解説よろしくお願いします。

ご2 慈 ンス 9や 間ee だ > 0 2 ー っ ば ラ 5 ラ (2) ァナタニー7J3, xyニー1 のとき,。ァーめ*の値を求めよ。 テータノ 陸い 4 ヨ の (交 = つつな てテ っあそびがソノ 時ね22 いい は- ( ーーが 0 トラレジ) (3③) ヶー2ー7 3 ナオ5, ーーg一/3 一/5 のとき, 次の式の値を求めよ。 (函館= (の議2206092ニピ//2のデー (とのーーがが んついNeの52 DB 2は/%/あ|

記述の問題です！書き方がわからないので教えて欲しいです。図形のところにメモしてしまっていますが無視してください。

F) 右の図 は対角織AC上の点。宙@は和角殺Acをeo 方向に延ばした 直線上の点で, 信C三QP である。 点Pを通り辺DC に平行な直線と,点Q を通り辺 AD に平行な直線との交点を R (SO このとき, 決の各間に答えよ。 〔間1] 人へACD主 へQPR であることを証明せよ。 図 1

連立方程式の利用の問題です。

【練習2】、 へAさんは、 家から 2000m 離れた絵画教室に通っています。 午後 5 時に家を出て、分速 8Om で進んでいましだが、 授業の開始時刻に遅れそうに なっだたので、途中にある郵便局からは、分速 16Om で進み、教室には午後5時 2O 分に着きました。家から郵便局までの道のりと郵便局から絵画教室までの道のりを、 の なさい。