030 誤りを選択 なぜ3になるのかわかる方いらっしゃったら教えて欲しいですm(*_ _)m

at brol ot bim nog D TOGU me 次の英文の下線部のうち, 誤りを含むものを1つずつ選び, 番号で答えなさい。 Pb foordbe yaged vm of load om eoled anoe edT (6) 8fo 2 口028 It is obelieved that the Earth's average temperature has been risen by 0.6% since 1880 because of emissions of greenhouse gases o from human activity. Toorbe yagsilvm of losd om 2oslsd gm 〈学習院大 efon 口029 boor pe comp9 o po mAGL2T oMost people don't realize there is @ no real advantage to gtaking more than the o recommending amounts of vitamins and minerals. bof く東京都市大) 口030 Located in the suburbs of Tokyo ando standing at 599 meters g beyond sea level, Mt. Takao φranks asia three-star location in the famous Michelin 大 sightseeing guide. T9YO Ho bnov く南山大) 口031 oBy the timo th

丸つけお願いします

EXERCISE 2 1 下線部の動詞が自動詞か他動詞かを( ) に書き, 次の英文を日本語に直しなさい。 2 A (1)(a) He broke the window. (b) The glass broke. (他動詞)彼はを壊した。 そのグラスは環れた。 (他動詞)彼女は学校まで歩く、 (他動詞)彼女は 犬と歩く、 Aはすぐに上がるだろう (他動詞)4良は手を上げた。 (自動詞) (2)(a) She walks to school. (b) She walks her dog. (3)(a) The moon will rise soon.(自 動詞) (b) He raised his hand. 2 日本語を参考に,( )にあてはまる語を から選び,適切な形にして入れなさい。 B (1) Bob ( Sings (とても上手に歌う) Works ) at alibrary.(図書館で働いている) (沈黙したままだった) 01 became )apianist.(ピアニストになった) ) very well. ism 1). (2) My mother ( (3) They ( remain (4) My sister( feel ) silent. dniuo () ) comfortable in this room. (心地よく感じる) odT (1) ) tired today. (疲れているように見える)bsm oT (S) (6) He ( seems TO10 become / feel / remain / seem / sing / work hotlot + Ova TO11 3 意味の通る英文になるように, [ ] の語句を並べかえなさい。 vag oldn M (s) (1)[climbed/ Mt. Fuji / she ] last summer. 自s dgpod slou vM (d) She clinbed Mt Fuji last summer. DvD (2) [a/will buy / guitar / I / new] soon. Iwill buy a her guitar (3) [ he / on / put / notebook / the ] the desk. He (4) [an / Betty / email / wrote ] to her friend in Canada. p.15) SOon. put the notebook on the desk. 06. 1) to her friend in Canada. Betty wrote ean email hollot B C 4 下線部の働きに注意して, 次の英文を日本語に直しなさい。 (1) We play soccer in the park every Sunday. 私達は毎週日曜日に心園でサッカーをします。 (2) Something smells good in the kitchen. キッチンではか良いにかいがする。 oH () m ol net aH (6) nslq aid boeaueib sW © 208 f'nob 1o (3) I watched the soccer game on TV. 私は テレビでサンカーの試合を見た。 HOy tin 日本語の意味に合うように,英文を完成させなさい。 TRY A: What sport do you like? B: I like Swia very much.(私は水泳がとても好きだ)

【数学A】（2）で、最初に、1/xを右辺に移行して、yに置き換えた時の不等式から範囲を絞り込んで考えたのですが、xと yの答えが解答と反対になってしまいました。 理由がわからないので教えて欲しいです…

(1) xSy であるから 3x+yハ3y+y (2) 両辺に3xyを掛けて, (1) と同様の形にして進めることもできるが、 分数のまま *Sy という条件があるから, これを 値の絞り込み に利用する。 110° 次の方程式を満たす自然数x, yの組をすべて求めよ。 「次の方程式を満たす自然数x, yの組をすべて求めよ。 値の範囲を絞る方法で取り組んでみよう。 発展例題 109 2xy=3x+y, xsy 1 1_2 x y 3,xSy CAT GUIDE) 方程式の自然数解 不等式で範囲を絞り込む この左辺は 2xy, 右辺は 4y 0<xSy のとき,分数の大小関係は1<. となることを利用する。 5章 x 2xy=3x+y<3y+y=4y Syであるから 2xy<4y 又の値で絞り込れために、 x=1, 26辺をそのにする よって y=3 よって y=2 ー下線部分にxハyの関係 を適用した。 また, yは 正の数であるから、 2xyS4yの両辺を2yで 割ることができる(不等 号の向きは不変)。 すなわち ゆえに xS2 よって i x=1 のとき,方程式は 2y=3+y x=2 のとき,方程式は 4v=6+y 以上から,求めるx, yの組は よって 1,11.12 S KxSy から y (*) 両辺にx(>0) を掛 x x x y x x けて 3° x<2 2 ゆえに ニ() よって xS3 すなわち x=1, 2, 3 3 x よって xS3 1 1 2 ゆえに 3 1 x=1 のとき,方程式は 1+ y 3| 注意(2) は両辺に3xy を ー= これは自然数でないから, 不適。 e 1 2 よって y=-3 掛けることにより,結局 1 (2)も(1) も 1 x=2 のとき, 方程式は 2 1 ゆえに y ニ 6 axy+ bx+cy=0 の形 なる。これはp.432 発展 1 y 3 よって y=6 題92 (2)のように, 3 1 2 ゆえに 3 1 1 x=3 のとき,方程式は 3 ( )×( )= (整数)の に変形して解くことも きる。 ニ y よって y y=3 から,求めるx,yの組は (x, y)=(2, 6), (3, 3) 次の方程式を満たす自然数x、 vの組をすべて求めよ。 1,1_1 12) (1) 3r1ーA。 xSy

丸つけお願いします

1 下線部を[]の語句に変え, not を使って次の英文を否定文に書きかえなさい。 1) Saoa 022. EXERCISE A I have not a cat. Bob can't My. Yano ish4 busy today. John and Paul didn'g meet my siste TOOT (1) I have a dog. [a cat] play the guitar. play the piano. [the guitar] (2) Bob can (3) Mr. Sakamoto is busy today. [Ms. Yano] (4) John and Paul met my brother. [sister] a日本語の意味に合うように[]の語句を並べかえ,全文を書きなさい。ただし, 1語不足して いるので補うこと。 (1)今,忙しいですか。Ibusy / now / you ]? Are you busy now? (2) あなたはサッカーをするのが好きですか。[ you / playing soccer / like ]? Do you like pleying saccer? (3) あなたの夢は何ですか。[your / is / dream ]? Jhhat is Your dream? (4)なぜそんなに熱心にピアノを練習するのですか。[practice the piano / you / so hard / do ]? B TO02 TO03 TO03 Mhy do Yan proctice the picno so hord ? 文の種類

選択問題3題です。わかる方解答お願いします😵‍💫🌀⋆͛

(8) The guide is using a microphone ( ) her better. の in order to hear D our hearing の for us to hear 2 of us to hear (京都産業大) (9) Once you meet her, youll find that she is nice to ( 3 talk の talked の talk to her 2 talk to (鹿児島国際大) (10) John's shyness ( ) to communicate with others. D makes him difficulty 2 causes him difficult 3makes it difficult for him (南山大) causes it difficult for hinm

わかる方、解答お願いします₍ᐡ• ̫ •̥ᐡ₎

[1】 次の文中の不定詞と同じ用法の不定詞を含む文を、 ア~オから選びなさい。 o (1) John's dream was to be free like a bird. (2) I have nothing to do today. (3) I am very happy to be with you. dot (4) Who hopes to be a pianist? (5) He took a taxi to go to the station. ア You are lucky to get such a wonderful guitar. イ Try not to break the glass bottle. ウ There is a lot of homework to be done. エ She went to the hospital to see him. オ All you have to do is to go there.

（1）（2）両方についての質問です。 答えの解法と異なるのですが、この場合連続する整数の法則を利用して解いた自分の回答は間違いになるのでしょうか。

428 余りによる整数の分類の利用 発展例題98 O 基礎例題 91 nを整数とするとき, 次のことを証明せよ。 (1) n°+5n+1を2で割った余りは1である。 (2) n(n+1)(5n+1) は3の倍数である。 UP 何で割- すべての場 CHARI Q GUIDE) 例えば、 2で 整数の分類 3で すべての整数は,整数々を用いて 2k, 2k+1 ;3k, 3k+1, 3k+2 などの形で表される のように この去 OS 例えば、 (1) 2で割るから, すべての整数nを2k, 2k+1(kは整数)に分類。 ること 数)に分類。 3でき 日解答田 例題9 で分類 (1) 整数nは整数えを用いて 2k, 2k+1 のいずれかの形に表さ れる。 の形 [1] n=2k のとき +5n+1=(2k)?+5-2k+1=2(2k°+5k)+1 奇さ [2] n=2k+1 のとき n°+5n+1=(2k+1)°+5(2k+1)+1 であ -2×(整数)+r (0Sr<2)の形に、 問 =4k°+14k+7=2(2k°+7k+3)+1 例え [1], [2] から, n'+5n+1 を2で割った余りは1である。 (2) 整数nは整数んを用いて 3k,3k+1, 3k+2 のいずれかの 形に表される。 [1] n=3k のとき S+ 示 n(n+1)(5n+1)=3k(3k+1)(15k+1)=3·k(3k+1)(15k+1) [2] n=3k+1 のとき n(n+1)(5n+1)=(3k+1)(3k+2) (15k+5+1) が3の倍数。 =3-(3k+1)(3k+2) (5k+2) [3] n=3k+2 のとき n(n+1)(5n+1)=(3k+2)(3k+2+1)(15k+10+1) が3の倍数。 =3·(3k+2)(k+1) (15k+11) [1]~[3] から, n(n+1)(5n+1) は3の倍数である。 よ が3の倍数。 EY 91° nを整粉とナ し問R

黄色く囲ったところの4ってなんで消えたのですか？？ 教えていただきたいです！

等式を解いて 165 2次方程式の解の条件を満たすように係数の範囲を定める (2) 図)の形に商例題 95 基礎例題87, 92, 93 |発展例題104 のO 2次方程式 x+2mx-m+2=0 の解が次のようなとき, 定数 m の値の範 囲を求めよ。 (1) 異なる2つの実数解をもつ。 (3) 実数解をもたない。 (2) 実数解をもつ。 <0 S0 CHART GUIDE) D>0 2次方程式 ax°+bx+c=0 の解のようすについては, p.153 で学習して いる。その結果をまとめると(判別式をDとする) D>0 → 異なる2つの実数解をもつ) D=0 → 実数の重解をもつ D<0 → 実数解をもたない D20 → 実数解をもつ 5章 1 判別式 D=6°-4ac を mの式で表す。 2 mの2次不等式を解く。 (1) D>0 (2) D20 (3) D<0 16 2 日解答田 D<O 2次方程式の判別式をDとするとno ュー) 次 - xの係数が2× の形 であるから, 2次方程式 D=(2m)°-4-1·(ーm+2)=4(m'+m-2)=4(m+2)(m-1) u D>0 D 式 ー=m"-(-m+2) の ax+bxt'1) 異なる2つの実数解をもつための条件は (m+2)(m-1)>0 2) 実数解をもつための条件は (m+2)(m-1)20 3) 実数解をもたないための条件は (m+2)(m-1)<0 符号を調べてもよい。 が実数解を ない ゆえに よって D20 よって mミ-2, 1Sm ゆえに D<0 1 m ゆえに よって -2<m<1 Lectuca 宣勤配面カつ名件と共有点をもつ条件は同じこと 不 等

⑻がdon'tになる理由が分かりません。教えていただきたいです…

English songs ? (4) Nami (cooks, gooked, cooking) dinner last Sunday. Ay (2) Is Tom (read, réading, reads) a book now ? (3) Mary is not (study, /studying, studied) now. (5) Tom can((run, runs, running) fast. (6) What(is, are, does) he saying? (7) (Is, Do,(Does) Mary get up early every day? Masao, (don't, doesn't, didn't) play the guitar here.

I practice playing my guitar for two hours every day.の訳を教えてください🙇