問題20と21を教えてください

IL. 2) k2 PI レ 20. 次の各組の英文の()に共通に入る1語を示せ。 SMy father( gave ) up smoking last year. 糸ムの父は昨年煙をやめた Tie ( gave ) the same answer as before. 1皮 は以前と同じ答えELに (I'll go lWould with don't( ) speaking more slowly ? ) her ever doing that again. ) at a hotel overnight? ) parking here. ) you to behave like that. ) seeing him hit on the head. ) on your hands ? you if you you( (I'm going to ( (Why don't you( (They do not ( II can't( (I couldn't( 'Can you( TO文の noloot m Fog os oV on 9ae 21. 次の英文を下線部に注意して和訳せよ。 (1) You certainly mustn't miss seeing this wonderful film. (2) After leaving the theatre we went on to visit a night club. (3) A child should start to learn a language at primary school. (4) You should not postpone doing your assignment. (5) Although man mentions peace or goodwill, he does not stop quarrel- ing. When we look back on the past, there was not even a century that had no wars. lo ag a'ted od nigd t O7 fodka petnnuuE と作会(歳) 20d 19 slo Lneoxo bastezsbinu ー106-

答えと解き方教えてください

00によって 10右の図のように、 △ABCの辺 BC 上に2点D. Eを BD=1cm, DE=2cm, EC=1cm となるようにとる。 \ また,Eを通り AD に平行な直線と辺 ACとの交点を Fとする。ADとBF の交点をGとするとき, AD:GD= ニ :1である。 B D E C ま中の発あ 人00 合険注 注黒 自中 注 間0[株正黒聞8依王目.さ (11) 右の図のように, ABを直径とする円Oの周上に, 2点 赤る C, Dを ZABC=D40°, BD= CD となるようにとるとき, 0 ZACD =| ヌネ である。 409 B A (12) 右の図のように, 体積が 200 cm° の円錐を底面に 平行な平面で切ると, 底面の円の半径と切り口の円 の半径の比は2:1であった。上の部分の円錐の体積 は「ノハcm°である。 2} lo

この問題いくつですか？

X X D PROG その他のお気に入り 合 https://progcbt.riasec.co.jp/web-examinee/literacy/start?page=5&displayTimeFlg=false F WebClass 東京情報大学 dynabook com:dy 【楽天gateway】欲し Yahoo!ショッピング . dynabook サポート情 N NHK高校講座」ビジ Y7 Yahoo!知恵袋 - みん… 問5/30問中 あなたは、アルバイト先のファミリーレストランでアルバイト従業員のリーダーを務めている。あるとき店長の指示で同僚の士気を高めるために一人ずつ聞き取り調査を行っ た。 質問:もっとみんなのやる気が出る仕事場にしたいということで、仕事上何か気になっていることがあったら聞きたいんだけど、どうかな?何でもいいから言ってくれると助か るんだけど。 A)深夜の勤務シフトで、 接客担当が3人もいるかなと思います。 正直お客さんそんなに来ないんで。 B)ときどきX先輩とYさんとでは指示が違っているので、 混乱するんですよね。 C)スマホをいじっているお客様には声をかけるタイミングが難しいです。 D)制服が窮屈で、キビキビ動きたいのに思い切って動けません。 E)仕事の内容で難易があるのに、 勤務時間の長短だけで賃金が支払われるのは納得できない。 F)Z君は後輩だけどいつもいらいらしていて怖いです。 ちゃんと仕事をしているつもりなんですけど。 G)店内を走り回ったり、ドリンクバーでいたずらをするお子さんにはお手上げです。 H)まだメニュを覚えきれていなくて、オーダーミスが多いのが申し訳ないです。 以上の意見を聞き、 店員の士気向上のための報告書に即効性のある改善策3点を提案するとした場合、 提案内容として最も適当なものを、次の①~⑤の中から1つ選べ。 ○0 勤務シフトの見直し(変更) メニューの刷新·お客様向けの注意書きを掲示 ○2 接客マニュアルの改訂·お客様アンケートの実施新人店員への研修 19:26 へ )ロ G A p ここに入力して検索 O 2021/05/06 (F8 Pause Break F4 F5 F6 F7 F9 F10 F11 F12 PrtSc \ns Esc F1 F2 F3 Del |回ロ SysRg う え お や ゆ よ あ Back #3あ 4ラ 5え 6お 7ゃ 8ゆ 9ょ 0わ 半全 1 。 2ふ ほ へ Space 測学 PgUp Wて Rす Tか Yん Uな 「に 0ら Pせ Tab Qた Enter Caps Lock 英数 Kの Aち Sと Du Fは Gき H< Jま Lり PgDn れ け 1む End つ く it ↑ Zっ Xさ Cそ Vo Bこ Nみ Mも ね る め ろ Shift Del ーの N@ I! いい

AG対AE=GD対ECが成り立つのってなんでですか？

A co D E C

2の説明が分かりません、分かりやすく教えてください💦💦 1.2共に何故（）を付けるのですか？教えてください🙇‍♀️🙏

(3)(エ 理解を深める1問! 右の図の正 方形ABCDで, yem 回2 知-度 A.Icm Hwem.p 2-5 Icm 色をつけた部 E G z2- 分の面積を求 めなさい。 -8 Icm TCm B rcm FyCm C 正方形ABCDの面積から, 4つの直角三角形△AEH, AEBF, AFCG, △GDHの面積の和をひけばよい。 正方形ABCD の1辺の長さは (r+y)emだから, 色 をつけた部分の面積は, (r+y)'ー(△AEH+△EBF+△FCG+△GDH) 2 理 右 方形 =(r+p"-(リ が) 色 分 zy+ =r+2.ry+y'-(y+ポナ め =r"+2.ry+y°-zyー ABCD =キy+が cm) 6正古形と (スてりこ 正方形の面積の半分になっているね。 HFとEGを結んで考えてみてもいいよ。 ス+4 こス (キェリ+ em? ースt2 1 2 て1T

何回もすみません。マルで囲っている部分はどうやって求まるんですか？教えてください‼︎

AEBF, AFCG, △GDHの面積の和をひけばよい 正方形 ABCDの1辺の長さは(r+y)emだから, 色 をつけた部分の面積は, (x+y)-(△AEH+△EBF+△FCG+△GDH) =(r"+2.zy+y")-(エu++) TY+ 2 三+2.ry+y°-ryーポーテが zu+u(em') 2 正方形の面積の半分になっているね。 HFとEGを結んで考えてみてもいいよ。

この問題わかりませんでした！ 誰か教えてください！ お願いします！

図のように,1辺の長さが10cmの正三角形ABC 4 がある。辺AB上に AD= 4 cm となる点Dをとり, 四角形 ADEF が平行四辺形となるように点E,Fを それぞれ辺BC, CA上にとる。線分CD と線分BF, EF の交点をそれぞれG, Hとするとき, 次の問いに答 えなさい。 4 cm D G F H (1) 線分FHの長さを求めなさい。 B C E 10cm (2) BG:GFを最も簡単な整数の比で表しなさい。 (3) ABGDの面積は△ABF の面積の何倍ですか。 (4)(ア) △ABF=| である。 空欄 に,次の中から適するものを選び, 番号で答えなさい。 ABGD AECH ABEF の ABCD (イ) ZBGDの大きさを求めなさい。 (ウ) 線分BG の長さを求めなさい。

大問4について質問です なぜ自分のようにやってはいけないのでしょうか？

ら 0001 4. f(a)=lx-aldx とおく。 aの値の範囲を次の3つの場合に分けて f(a) を求め,y=f(a) のグラフをかけ。 10 (i) aS0 水 るさコ大 () 1Sa p.223

こんにちは。公民の課題です。解ける方是非解いてください。

戦後の日本経済の歩みについて,(1)戦後復興期,(2)高度経済成長期,(3)安定成長期および(4)バフ ル経済崩壊から現在までの4つの時期に分けて簡単にたどってみよう。 第二次世界大戦の敗戦により,多くの生産資源を失った日本経済は大きなダメージを受け, 1946 年 の実質(a)GDP は戦争末期の6割程度にまで落ち込むことになった。(1)戦後復興期には,こうした困難 な状況のなか, 日本を占領した連合国軍総司令部(GHQ)の主導により, ための政策がすすめられた。政府はまた, 限られた資源を石炭·鉄鋼などの基幹産業に重点的に投入す 日本経済の民主化と近代化の る傾斜生産方式をとり, 日本銀行による債券と国債の引き受けにより資金を調達したが,通貨量の増加 は激しいインフレーションをまねいた。経済の安定化をはかるため, 1940 年代末には, 連合国軍総司 令部(GHQ)からの経済安定9原則に基づき(c)さまざまな施策がとられたものの, 一転してデフレーショ ンにみまわれ, 中小企業の倒産や失業が増えるなど深刻な不況に陥った。しかし, 1950 年の朝鮮戦争 勃発は米軍による多額の物資調達という特需を発生させ, 日本経済は戦後不況から脱却し,鉱工業生産 高や GDP が順調に増大したことから, 1956年度の経済白書には 「もはや戦後ではない」 という文言が 盛り込まれるに至った。 1955年頃から 1973年頃までは, (2)高度経済成長期といわれる。 この期間中には, 景気が後退する 局面こそあれ,(d)さまざまな背景と要因とが複合的に寄与し, 数度の長期間にわたる (e)好景気を経験し, 着実な(の経済成長により 1960年代末に日本はアメリカに次ぐ資本主義国第二の「経済大国」となった。 他方で,高度経済成長は, 公害問題や環境破壊, 都市化による過密·過疎問題, さらに社会資本整備の 立ち遅れなどのひずみをもたらしたのも事実である。 1970年代に入ると, (g)変動為替相場制への移行や (h)第一次石油危機 (オイル·ショック)などを契機と して経済成長は減速し, 世界的な景気低迷のなか,わが国は 1974 年には戦後初のマイナス成長を経験 する。こうして高度経済成長期は終馬をむかえ, わが国は ()経済の質的転換を迫られることとなった。 賞その後の日本経済は, 国際競争力をつけた製品の欧米諸国への輸出を拡大させたこともあり, 再び成長 軌道に乗った。とはいえ, 経常収支の大幅な黒字の計上は新たな懸案事項をわが国にもたらし, 特に, 貿易赤字と財政赤字という「双子の赤字」 に苦しむアメリカとの間の日米貿易摩擦は深刻化した。わが 国単独での,あるいは世界各国と協調しての()当該問題への官民を挙げた対応は為替相場の安定に一定 の役割を果たしたものの, 低金利という副産物を日本経済に残した。 低金利は (k)バブル経済(景気)の一 要因となったが,実態を反映しない虚構の産物であるバブルはほどなくして崩壊する。第一次石油危機 (オイル·ショック)後のマイナス成長から回復した 1975年頃からバブル経済が崩壊する 1991 年頃ま で,実質経済成長率が安定的に推移した時期を(3)安定成長期という。 (4)バブル経済の崩壊から現在までの期間の前半となる 1990年代, 日本経済は長期にわたる深刻な不 況にみまわれ, 「の失われた 10 年」とよばれる停滞期を過ごした。 その後, 2000年代以降現在までの 期間においても, 日本経済は(m)さまざまな経済構造の改革や変容を経ながら, これまで同様にその時々 の喫緊の課題に対処している。

写真の波線部が成り立つのはどうしてですか？ 詳しくお願いします！！

家の g tn 例題270 三角形の重心 AABC において, AB, AC の中点をそれぞれ D, Eとし, Dを通り BE に 平行な直線と,Eを通り AB に平行な直線の交点をFとする。このとき、 点EはACDF の重心であることを証明せよ。 逆向きに考える 結論「Eが△CDF の重心」を示すためには? ACDF の中線がEで交わる。 [CG が△CDFの中線 (FHがACDF の中線 → FG:GD = 1:1 E → CH:HD = 1:1 H FG, GD や CH, HD を含む。 AXを考える。 B Action》 重心は, 中線の交点であることを利用せよ 解 AE と DF の交点をG, EF と DCの交点をHとする。 BD / EF, BE / DF より, 四角 形BEFD は平行四辺形であり, AD = DB であるから 4重心は,3つの中線の交 点である。△CDF にお いて,CG, FHが中線で あることを示す。その交 点がEである。 E EM:A 8:D Ga 8AA -0太 266 H AD = DB = FE B AD / FE であるから FG:GD = FE:AD = 1:1 ACAD において, EH / AD, CE = EA であるから M:AM aM 266 F AM-03:94 IG. CH:HD = 1:1 . 2 D D, ② より, CG, FH は △CDF の 中線であるから,点Eは△CDFの 重心である。 (E i H BC F D. G. (別解) B GABS C 5a: (FG:GD = 1:1 …① までは同じ) 点 D, Eがそれぞれ辺 AB, ACの中点であるから, 中点 連結定理により よって,CD とBE の交点をIとすると E DE / BC, DE: BC =D1:2 DI:IC = DE:BC =1:2 に注目する。 IE / DG であるから CE:EG = CI:ID=2:1 GA LAS 2) 0, 2より,点Eは△CDFの重心である。 に注目する。 OA<BA 0OS 練習270 平行四辺形 ABCD に十1 思考のブロセス」