( )内の回答が合っているか教えていただきたいです。よろしくお願いします。 浅田真央選手は、満面に笑みを浮かべて演技を終えた。 Mao Asada finished her performance ( with ) a big ( smile ) ( on ) her f... Read More

正直何も理解せず適当に書いたですけど これって合ってますか？ それと、その下の3の答えも教えて頂きたいです…。

参考書 Lesson 01 動詞と語順 bel pp.026~040, pp.267~269 LEWI2 自動詞/他動詞を判断する 1)下線部の動詞が自動詞か他動詞かを ( ) に書きなさい。 1) I think we will get to Tokyo in an hour. (他 2) Lisa was happy because she got a new bike. 3) I'm sure they will do their best at the tournament. y) 4) The company has been doing well. 5) He stopped listening to the CD. 6) We have to stop at the red light. -0/Cを判断する 2 下線部の語(句)の文の要素(S, V, 0, C)を()に書きなさい。 1) These flowers smell sweet. 強化) 可欠と思わる 2) She smelled the milk to see if it was fresh. 3) Everyone must keep quiet in the library. す 00 高 (1) 0。 4) Do you keep any pets at home? 5) I left the window open all day long. 6) They made butter from milk. 7) My grandmother made me a yukata. てをしています。 8) Mr. Suzuki made his daughter a lawyer. をします 1e (O)』 議 (5) 59 ている 「入試対策 Ta 8 ) 「強化」問題と、設 3次の英文の文型(SV, SVC, SVO, SVOO, SVOC)を(L )に書きなさい。一文の要素を判断する 強化) 1) I watched a soccer game on TV last night. には,繰り返し学(ができるよ) 2) The people in Okinawa looked angry at the news. 問題を見て 3) My father comes home at eight. 4) Mike will become a good teacher in the future. T 10 5) You must keep your r0om clean. 文法の知 S4 欠な設路 6) The classical music made me sad. 7) They named their puppy Max. 8) What does Mr. Yamada teach them? へ 人試問題 T 5 () 14 自化 38 1から適切な語を選びtr 、 8

1番と2番が分かりません。 どちらでもいいので教えて欲しいです、

5日本文の意味を表すように,英文の誤りを訂正して全文を書きなさい。 ob (1) 空港ではたくさんの外国人が列を作っていました。91s cob o jstiw At the airport, a lot of foreign peoples were forming a line. エ~~ SI 0 o worl) に、 (b o) 2) その女優が亡くなったというニュースを聞いて, 私は悲しくなった。 jpidw] tad The news of the actress's death made me very sadly. 19 9m0 0 9mi tsl

(３)と(5)について質問です。 remaindは残り物？というような意味だと思うのですが、sourと合わせるであっていますか？また、どのような意味を持つのか教えていただきたいです。(５)もそもそも答えがあっているのかわからず、また、合っていたとしてもどのような意味になるの... Read More

下欄より( ) 内に入る適切な動詞を選びなさい。 (それぞれ1回 Emily( ) nice in her blue dress. The tree in the garden ( b ) tall. You can't drink that milk. It has ( C ) sour. I(e こ) very sad when I heard the news. The gate( a ) open all night. (a) turned (b) grew (C) remained (d) looked (e) felt

合ってますか、、？

2. 一般動詞 演習問題 A に書きなさい。 )内の日本語を適する形の英語になおし, るかUSes 1 次の英文の( (1) Aki (使う) this bike every day. (2) My brother (見る) TV for three hours every night.ia (3) I (食べた) lunch at two. 4) They (訪ねた) their teacher last Sunday. epe 39g ) 19dtond wateha ae dam sited Carried faiade Sad 9VEd )mdT eba (eglsmト (5) He(運んだ) my suitcase to the taxi. ](6) Yuki (作った)a big cake yesterday. (7) She (言った), “Tm very tired.” (aodassd ト dosst でい oi0 e (aed hres に適する語を書きなさい。 a 次の日本文にあう英文になるように, (1) 母は毎日私たちのシャツを洗濯します。 Bother 2) 絵美は毎日フランス語を勉強します。 Studies French every day. 3) 私はきのうテニスをしませんでした。 ot Luasles ud tadies our shirts every day. bus fmda Emi P:P )彼は博物館へ行きません。 ploy tennis yesterday.文英の 〈去盛O同一) 切社奨す ち I He hot ーいいえ, 読みませんでした。 dailg read this story? adoit does 90 to the museum.eedaib srd (dasw) ens あなたはこの物語を読みましたか。 Did abaue Jesl hhag uo ot yoneM (ativai) I (0 abroday m9og wen s (stirw) ad2 amid aardrse anihoge (qo.lere メog faalhood eida (b版) udfed you ーNo, 次の英文の下線部の語を現在形になおし, に書きなさい。 Ms. Kato spoke French very well. Jack came here to see her. D同 ame She went shopping with my mother. Jane had a racket in her hand. 日apcceks ave cat-ate He brought his friends to the party. Come came Keiko knew his sister's name. tk yog に適する語を書いて, 対話文を完成させなさい。 A buow (R)daom aenl この英文の A: Does John work very hard? e0ob eda ad.oM 8 fesn't. Do B: No, they don't. Did B: No, he odt of og ct leBW UOY A: your sisters like sports? ob Lest a or.im hik はdoedeoe a bpid+全) you listen to music last night? B: Yes, I A: Mary read two books last week?mol vm ob dedalt LoM :8 B: No, sheid A: Who plays tennis with her? B: Kenji dol A odpoY :8 した。

1文目のMがなぜ目的語でないかが分からないです！前が自動詞だから、以外の理由を教えてください！

I 00 to the Wn 自動詞 sea. M 33 I I v1sit the sea. uw~ 0 他動詞

この答えを教えてください！

B] Complete the sentences with the words in brackets. (1)( sad / looked / Nancy / very ) yesterday. (2)(dogs / we / three / have ) at home. (3)(a famous / became / James / actor ). (4) Ryo and ( remained / friends / Ken / good ). (5) Shota(breakfast / his family / made / for ). (6) His( sound / does not / story / true ). (7)(grows / Mr. Smith / in / apples ) this area. (8)(yellow / the leaves / in / turn ) the fall.

Barbara has always been interested in history , so the news that the museum was to close made her very sad. 最初so-that構文かなと思ったのですが、 このsoの意... Read More

⑶です。 2行目と3行目の初めにある2はどこから出てきたのですか？

右図のように,長方形 ABCDの内部 に,互いに外接する2つの円 C, Ca が ある。Ci は AB, BC, C2 は CD, DA に 演習問題 A D C」 02 それぞれ接している.Ci, C2 の中心を それぞれ O1, O2, 半径をそれぞれれ, r2 O。 C2 とする.O. を通り ABに平行な直線と, B C 02を通り BCに平行な直線の交点をE とする。ただし, AB=9, O.02=5 とする。 (1) O.E, ADの長さを求めよ. (2) C., Caの面積の和をSとするとき,Sをれで表せ、 (3) nのとりうる値の範囲を求めよ。 (4) Sの最大値, 最小値を求めよ。 A8

和訳お願いします‼️

“Mommy," the bov was still crying. Be a good boy,” said the girl.“You'll be all right.” She held the bov more tightly and began to sing again. After a while, the boy stopped crying and quietly 5 died. But the little mother did not stop singing. It was a sad lullaby. The girl's voice became weaker and weaker. Morning came and the sun rose, but the girl never moved again. [70 words / 278 words] 10