ここの1〜3の考え方を教えてください！

いせん (1)右の図のAの緯線, Bの経線を何 といいますか。 (2) Cの位置は,緯度と経度を使うと, 次のように表せます。 はまる語句を書きなさい。 |0 |30度, (3) Dの地点から, 地球の中心を通っ た反対側の地点の経度を次から選びなさい。 (東経30度 C ロンドン いど U A にあて B 2 45度 30° 西経30度 東経150度 西経150

二段目　−12＋8−5から 三段目　8−12−5に順番を変える理由がわかりません。 中学一年だから分かりやすく教えてくれる方お願いします。

-12-(-8)-5 -か コかっこを はずす。 ① =-12+8-5 =8-12-5 =8-17 =19

気候についてよく分からないので、すべて教えてくれませんか？例えば熱帯雨林気候やステップ気候などです。🙏

現在完了の継続と、現在完了進行形の使い分けの仕方が分かりません。💦

（4）のみ、教えてください！！ 高校一年生数I『数と式』の問題です。 写真の問題の解き方を教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

3+V5 V3-/5 x= ソミ のとき,次の式の値を求めよ。 2 2 (2) xy (3) x+y? (4) xy+xy

どうやって表せば良いのか分かりません。 中学一年 技術 です！ 早めが助かります！ お願いします🙇‍♂️

(2) 構造の工夫について調べよう。 四角形の構造は変形しやすい。どうすればじょうぶな構造になるか, 下の図に かきあらわそう。

高校一年　数学I 二次関数 ⑵のグラフの5の出し方を教えてください。 途中式も教えていただけると嬉しいです。

次の2次関数のグラフをかけ。 また,その軸と頂点を求めよ。 (1) y=(x-1)?+2 (2) y=2(x-2)?-3 (3) y=-2(x+1)?-2 1 (4) y=ーラ(x+2)+5 解答(1) (図, 軸は直線×3D1, 頂点は点(1, 2) (2) (図,軸は直線ェ3D2, 頂点は点(2, -3) I 5 3 2 2 0 X x -3 2

1 .7.8.10.13.14.16.21.22.23.24 活用表分かりません！ 習ってないものがあるらしいのですがどれか分からないので空欄多めですがお願いします🙇‍♀️🙏

【用言活用表] 「にくきもの」 一年()組(三t)番 氏名(藤代掲極 (1) にくきもの、急ぐ事(2)ある折に(3)来て、長言(4)ずるまらうど。 (5)あなづりやすき人ならば、「後に。」とても(6)やりつべけれど (7)心恥づかしき人、いとにくく(8)むつかし。 視に髪の入りて磨られたる。また、墨の中に、石のきしきしと(9)きしみ鳴り (10)にはかに(11)わづらふ人のあるに、験者(12)もとむるに、例ある」 所に(13)なくて、ほかに尋ね歩くほど、いと待ち遠に(14)久しきに、からう じて(15)待ちつけて、喜びながら(16)加持せさするに、このごろ物の怪に一 あづかりて困じにけるにや、(17)ゐるままにすなはち眠り声なる、いとにくし。 眠たしと思ひて臥したるに、蚊の細声に (18)わびしげに名のりて、顔のほどに (19)飛び歩く。羽風さへその身のほどにあるこそ、いと(20)にくけれ。 鼻ひて(21)踊文する。おほかた、人の家の男主ならでは高く鼻ひたる、いとに くJ° 蚕もいとにくし。衣の下に躍り歩きて、もたぐるやうにする。犬のもろ声に長々 と鳴きあげたる、(22)まがまがしくさへにくし。 (23)開けて(24)出で入る所、たてぬ人、いとにくし。

この問題の場合、答えは0.2ではダメですか？ 有効数字とか関係してますか？

フックの法則「F=kx」より 2.0=10×x よって x=0.20m

ここの解き方と答えを教えて下さい！ よろしくお願いします！

1. 次の式を展開し,xについて降べきの順に整理せよ。