わかりやすい解き方で解説お願いします‪( ;ᯅ; )‬

1 12 下図は正八面体の展開図である。これを組み立てたとき、 る点はどれか。 (1) Q (2) R (3) S (4) T (5) U 解き方の Point A R U S 正八面体の展開図の基本的性質を利用する。 立方体の展開図の基本的性質は、90°回転させても展開図は変わらな いということであったが,正八面体は120°回転させても展開図は変わら ない。 T Q Q ただ,120°回転の場合, 簡単な展開図に おいてはその威力を発揮することになる が、問題が複雑になると, 120°回転では対 できなくなる。 あまり慣れていなくて られた時間内ですばやく解答しなければ らないときには、次の方法を使うとよい。 図1のような正八面体があり, 6つの頂 A~Fの記号がつけられている。 た。 図1の正八面体の展開図は図2の A A(U'), R 図 1 A 点Aと重な T U、 E U F S T T D

すごく初歩的な質問なんですが大学受験科目の「化学」って化学基礎も含めた化学ですよね？ 化学が苦手というよりかは定期テストのたびに詰め込んで忘れてしまっている状態で模試になると全然点数取れない状況で、、 化学勉強しよう！って思ってもいつも化学基礎の1番最初だけやってそれが続か... Read More

中２です。基本的なことから戻るのですが、20%アップが120/100なら12%アップはどうなるのですか？ 20%アップ＝120/100の理由も教えていただけると嬉しいです。

2割合の問題 あるボランティアの先月の参加人数は, 男女 合わせて 65人でした。 今月は,先月に比べ, 男子が10% 減り, 女子が20% 増えたため, 全体で4人増えました。 先月の男子、女子の 参加人数は,それぞれ何人ですか。 先月の男子の参加人数をx人, 女子の参加人数を人とすると, x+y=65 ….... ① 2 120g=69 ②x10 9x+12y=690 ①x9 -)9x+9y=585 90 100 男子 x+ 3y=105 y=35 y=35を①に代入すると, x=30 これらは問題に適している。 30人 女子美 3- ESS- 35 人

3はなんで反応しないのですか？

1. 次の物質の組み合わせのうち, 反応が進行するものはその変化を化学反応式で示し, 反応 イオン化傾向が大きいものがイオンになってる→× しないものは×を記せ。 (1) 硫酸銅(Ⅱ) CuSO4水溶液と亜鉛Zn Cu2+ と 5042- (2) 硝酸銀 AgNO3 水溶液と銅 Cu Ag+とNO3² (小) (3) 銅 Cu と希硫酸H2SO4 Ca²++ Zn→Cut Zn²+(イオン反応式) CuSO4+Zn→Cut ZnSO4(化学反応式) ++ 2Ag+Cu→2Ag+Cu2+ 2AgNO3+Cu→2Ag+Cu(NO3)2 (4) 塩化マグネシウムMgCl2 水溶液と鉄 Fe Mg2+201 × X

ジョンロックの統治二論とは何ですか

この問題が分からないです。ときやすい方法で教えてください🙏🥹

0 1 12 下図は正八面体の展開図である。 これを組み立てたとき,点Aと重な る点はどれか。 (1) Q (2) R (3) S (4) T (5) U 聞き方の Point U A ☆ S R Q T 正八面体の展開図の基本的性質を利用する。 立方体の展開図の基本的性質は、90°回転させても展開図は変わらな いということであったが、正八面体は120°回転させても展開図は変わる ない。 ただ, 120°回転の場合、簡単な展開図に おいてはその威力を発揮することになる が,問題が複雑になると, 120°回転では対 処できなくなる。あまり慣れていなくて 限られた時間内ですばやく解答しなければ ならないときには、次の方法を使うとよい。 図1のような正八面体があり, 6つの頂 点にA~Fの記号がつけられている。 また,図1の正八面体の展開図は図2の A(U') B A R R U T' U' 図1 A E F S S T T ›D ようにな いくつも 3の〔● っている B し 見つ

この問題の⑵の考え方を教えてください。 答えはオです。 よろしくお願いします。

(3) 高 2 右の図1は、ある年の冬の天気図を表したものである。また図2は、図1 大陸から日本に向かってふいてくる季節風のようすを模式的に表した ものである。これについて,次の問いに答えなさい。 <4点×5=20点〉 (1) 図1のような, 冬によく見られる気圧配置を何というか。 [ (2) 図1のA,B,Cの地点でふく風は、乾燥しているか, 湿ってい るか。 正しい組み合わせを次のア~⑦から1つ選び, 記号で答えな さい。 ? [0] それぞれの地点でふく風の性質 地点 A 乾燥している。 B 湿っている。 C 湿っている。 図2に ① 湿っている。 乾燥している。 湿っている。 湿っている。 湿っている。 乾燥している。 湿っている。 乾燥している。 乾燥している。 11020 N 乾燥している。 湿っている。 乾燥している。 you ~980 1,000 カ 乾燥している。 乾燥している。 湿っている。

フランス人権宣言の基本的人権 国民主権 私有財産の不可侵はそれぞれ第何条に書かれていますか？？教えていただきたいです！！

tomorrowなどの未来が入っていたらis am areは使えないんですか？ I hope that it will be sunny tomorrowが I hope that it is sunny tomorrow ではだめなんですか？ 何故なのかも教えてほしいです

高2作用反作用について質問です。写真の②の力と⑥の力につりあう力はそれぞれ何ですか？

DATE 121 ⑥⑤ 1⁰ ⑥ 球、糸は静止している状態。 ① 天井が糸引く力 ②糸が天井を引く力 ③糸が球を引くか ④球が糸を引く力 ⑥ 地球が球を引力(重力) (6) It or It's I=+² ² 3 1 < A 45 地球 ①と④がつり合う。 と⑤がつり合う。 ②と⑥はつり合わな ②につり合う力と、⑥につり合う 力は何?