Mathematics Junior High over 3 yearsago この問題を教えてください 右の図のような△ABCの辺BC上にBP:PC=3:4となる点Pをとり点Aと結び, 辺ACの中点をMとし, 中点Mから辺BCに平行となる直線をひき,線分APと の交点をQとする。 また, 線分APと線分BMとの交点をRとするとき、 AQ: QRをもっとも簡単な整数の比で答えよ。 B P 7R A M C Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High over 3 yearsago (3)の問題です。模範解答のラインを引いたところが、分かりません😢 教えてください🙏 2 下の図で,点は原点、直線eは一次関数y=-2x+16のグラフを表している。 点Aは直線ℓ上にあり, 座標は3である。 直線lとx軸、y軸との交点をそれぞれB, C とする。 線分 OC上を動く点をPとし,y軸上にあり,y座標が点Pのy座標より5小さい点をQとする。 また,線分 AQ と線分 BP との交点をRとする。 点Aと点P, 点Bと点Qをそれぞれ結ぶ。 このとき,次の (1)~(3)の問いに答えなさい。 ただし, 原点Oから点 (1, 0) までの距離及び原点Oから点 (01) までの距離をそれぞれ1cmと する。 10 (PP (7) O R f A B 16-14-5= X ry=-2x+16 (1) 線分 CP の長さが14cmのとき, 点Q の y 座標を求めなさい。 3 -6 716 Waiting for Answers Answers: 0
Chemistry Undergraduate over 3 yearsago くさび破線表示に関しての疑問です。 この写真の構造式のNに向かって手前からも奥からもくさびで表記されています。奥側からくさび表記はわかるのですが、手前は破線でないとおかしくないでしょうか?これでは、手前の炭素から全面に出てるはずの水素が破線表記になってしまいます。 ● 山形 性反 立掌] 唾液分泌、循環系、瞳孔に対する作用はアトロピンより弱く、また、中枢イ 用はスコポラミンに比し著しく弱い。 【有効成分に関する理化学的知見】 構造式: H H + Juanyag N-CH3 H HC、 AAC , 分子式: C21H30BrNO4 ハマ旦 H H. 一般名:ブチルスコポラミン臭化物 (Scopolamine Butylbromide) 化学名: (1S,2S, 4R 5R,7s) - 9-Butyl-7-[(2S)-3-hydroxy-2- phenylpropanoyloxy]-9-methyl-3-oxa-9- azoniatricyclo[3.3.1.024] nonane bromide -OH Br Waiting Answers: 1
English Senior High over 3 yearsago 解答とその解答の簡単な解説をしていただきたいです。 全ての問題でなくても全く構いません。 1. Our boss was 100 AD (A) so (B) enough 3. It was kind --- (A) in ------- 2. The employee was not (A) enough haqmos engaged with work to notice other employees coming in. OSTUN (D) very (B) for ma experienced... (B) so (C) too (D) order 4. It has never been easy same time. erli (A) of 9. In order (C) too the manager to give everyone at the company a thank-you gift. (C) with (D) of (B) tonale(C) for 178 5. Successful applicants are ieri peal oel (A) need (B) required 6. I had a clear idea of -- (A) what to do (nedmond! to handle the situation. anyone to manage a large number of tasks at the [S] (D) in ------- to have a master's degree in finance. 10 beysien (C) suppose (D) enough LORE (A) for our product to sell (B) our product to sell (B) how to do (a)(C) when to do TEL/ 7. Employees should have the ability to figure out - (A) what to (B) how to (C) as to after I had been chosen as manager. 8. The sales department has announced a plan (A) to (B) with (C) of (D) on 10. Mr. Davis was very fortunate - (A) to choose (B) to be choosing ------- (D) where to do vaz handle the pressure. (D) enough to well, we need to have a sales expert on staff. - hire several new staff members. (C) for our product selling (D) for our product sale S as a sales representative for the company. (C) to have been chosen (D) for him to choose Waiting Answers: 1
Chemistry Senior High over 3 yearsago この問題で、 (2)-(3)-(4)をすると、得られる式にaqがなくなってしまうのですが、いいのですか? 問3 化学反応と熱 問題文に与えられた塩化物イオン CI の水和熱を表す熱 a 化学方程式を式 (7) とする。 CI- (気) + aq = Cl aq + QkJ (7) Qの値は,問題文で与えられた式 (2)~(4) の熱化学方程式から求 めることができる。 KCI (固) + aq KCI (固) K+aq + Claq 17 kJ K+(気) + CI¯-(気) 720 kJ K+ aq + 340 kJ = = K+ (気) + aq 式 (7) =式 (2) 一式 (3) 一式 (4)より、 = (2) Q=-17 kJ-(-720kJ) -340kJ=363kJ なお,これらのエネルギーの関係 (エネルギー図) は次のように Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Senior High over 3 yearsago (イ)と(ウ)が分かりません。なぜ、(イ)ではX=3になるのですか?また、(ウ)ではy=3になるのですか? 基本 例題 76 直線の方程式 (1) 次の直線の方程式を求めよ。 (ア) 点 (13) を通り、 傾きが-2 (イ) 点(4,1)を通り, x軸に垂直 (ウ) 点 (53) を通り, x軸に平行 (2) 次の2点を通る直線の方程式を求めよ。 (イ) (57),(6,7) 井の (0.3) p.122 基本事項 ①1~4 (ア) (1,-2), (-3, 4) (2) (12/ -/1/2)(12/11-1)(エ) (12.0),(0, -3), 3 (2.0), 時限立 重要 Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Senior High over 3 yearsago 数A、図形の性質です。 (2)なのですが、解説に「内接円の半径をrとすると AR=AQ=r 」とありましたが、なぜ =r になるのかわかりません。説明お願いします。 右の図で,点P, Q, R は △ABCの内接円 と辺との接点である。 ∠A=90°, BP=6, PC=4 であるとき, 次の問いに答えよ。 (1) ∠RPQの大きさを求めよ。 (2) 内接円の半径を求めよ。 B R A P Q C Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Junior High over 3 yearsago 分からないので教えてください💦 問7) AP: AB=AQ: AC から, △APQ∽△ABC を示し,上のことがらを証明しなさい。 Waiting Answers: 1
English Senior High over 3 yearsago 1がわかりません… あと!!!!234は合ってますか?? that 即が長 4. Who changed both Western art ander ( Yamobe b. Claude Marge 1 Complete the sentences. prób 1. 彼は事故にあった可能性があります。 ) ( ( ) ( as placed on the 1 2. 先生が生徒の言うことを聞こうとすることは大切です。 (It ) ( is ) (importante ( Ligoddle Go] lotnatpisat ) he had an accident. ex. (5):eved M No, I thought you would. Congratulations! 3. あの少年がけがをしたことは本当ですか。 cause (Is ) (it) (true) (that) the boy was injured? was injure ob ədi vigi ①講目):1 standaqqaradidin gninkam for) teachers try to listen to their students. 4. 彼女は今年限りで引退すると言われている。 (It ) (is) (said) (that) she will retire by the end of this year. beautyjol Melloulo Jaro 2 The following conversation is about the results of a game. Use the grammar in G10 (It~that...) quoy make a conversation like the example below. Then, have the conversation with your partner. prints, painting yoe Is it true that you won the game? ini sdi to stiqe a al to stiqa ol od view cool and TOY ) in reank AuflSTAD KO It's surprising, isn't it?eritage Thank you. I was just lucky. Waiting Answers: 1
Civics Junior High over 3 yearsago 地方債は債券を発行する と書いてありましたが、これはどう意味でしょうか? 教えてください🙇♀️ Waiting Answers: 1