教えてください！ お願いします！！ 至急です

2. 本文を読んでT/F の確認をしましょう。 In London, I happened to watch a TV program about a school for orphans and street children in Nairobi, Kenya. The children looked unhappy. I suddenly felt an urge to go to Kenya and paint something for those children. It wasn't easy, but finally in 2006, I got to Kenya, found the school, and was able to paint for the children. I painted an angry dragon. I was happy with it, but a teacher complained, "The children are frightened by the dragon. Some of them refuse to come to school." The children thought that it was a big snake. They did not know that dragons are imaginary. I asked them, "What would you like me to paint?" "Lions!" "Baobabs!" I asked the children to help me, and we had a lot of fun painting together. According to the teachers, the children became more active than before. Creating happiness through painting in That was a turning point in my career. collaboration with others is my thing. I made up my mind to do a painting project every year in different parts of the world. 3. もう一度本文を読んで以下の問いに答えましょう。 Q-1 Why did some of the children refuse to come to school? Q-2 Who did Miyazaki ask for help with the painting? Q-3 "Creating happiness through painting in collaboration with others is my thing." "My thing" means a. my life's work. b. my painting technique. c. my favorite belongings.

コラボノートって何ですか??

(2)の問題でaの値の範囲が0よりも小さい値をとるときが有るのはなぜですか？

基本 例題98 方程式が実数解をもつ条件 次の条件を満たす定数aの値の範囲を求めよ。 (1) xの方程式x-2ax+a°+a--5=0 が実数解をもつ。 で (2) xの方程式ax°-(2a-3)x+a=0が異なる2つの実数解をもつ。 先式S0 基本 97 (基本116, 重要119 指針>(1) 2次方程式が実数解をもつ→ D20 によって得られるaの不等式を解く。 異なる2つの実数解をもつ →D>0 ただ1つの実数解(重解)をもつ→D=0 なお,上の条件は,2次方程式が ところ の2つの 3 終で便われ T12) a=0のときは1次方程式となるから, 判別式は使えない。判別式が使えるのは, 2次 解を表条件を合わせたもの。 1 方程式のとき(a+0 のとき)である。調開のこせケ 学 よって,x°の係数aが0の場合と0でない場合に分けて考える。 の 次 方 同 程 解答 1SHAHO (1) この2次方程式の判別式をDとすると ができる D 般に 実数解をもつための必要十分条件は を人力体ラボテこ次路 D20 よって -a+520 ゆえに aS5 Aaの1次不等式を解く (b.62 参照)。 り (2) [1] a=0のとき,方程式は よって,x=0 となり,方程式は1つの実数解しかもたない から,題意を満たさない。 | [2] aキ0 のとき るd与えられた方程式は2次方程式で,判別式をDとすると 3x=0 S= 0 1」の確認をせずに 「判別式 D>0 から -12a+9>0」 D={=(2a-3)}?-4a*a=(2a-3)-4a° =4a°-12a+9-4a°=-12a+9 としてはダメ!0 実の風共 式のsこ1失の はたさないちさ=D [S] 「よって共道aくーをもつ がた2や位③ 0-- 0 お さ っい 異なる2つの実数解をもつための必要十分条件はD>0 ゆえに -12a+9>0 3 4 aキ0であるから 3 a<0, 0<a< からa=0 を除いた 以上から,求める aの値の範囲は 範囲。 3 a<0, 0<a<- の 4ったが、 同じようなこ 0 3 4 a

矢印の所をどのように計算してるのか教えてください

l Y!mobile 3 22:58 O 79%C) くマイページ 質問 編集 数学 高校生 3日前 もも氏 解決済みにした質問 77% 矢印の変換のところがどう計算したらなるのか分かりません ZBAC-0 とすると、S=号IABIIACI sing 0<6<180°より、sin0>0であるから、 (3) ZBAC=0 とすると,S=. →IAB||AC| sin@ 0°<0<180°より,sin0>0であるから、 sin0=/1-cos'0 よって、 S=IAB|| ACI sin0=-IAB|| ACI\I-cos'0 AB||ACIV1-cos'0 2 |AB||ACI,/1 AB-AC 2 | AB||ACI, =IAB|2|ACI?-(AB·AC) enjoy! マナビ change コアイテム マナビ 抽選で セット #GIFの伊豆見コラボグッズプレゼント! 対象商品を2つ (500円)以上買って キャンペーンに応募しよう! 抽選でコラボグッズをプレゼント! もっと詳しく 広告を非表示× 閉じる マイベージ

4の問題でなぜ X / 1のときに全て逆にするのでしょうか？

数I(「シリーズO·因数分解とのコラボ編) ○X= 7.8= のとき、次の式の値を求めよう。 OX+}= 25. 5-2 Ox-(5-2)(5+2)=L, O(x+8)2x 5+2 x+8°=(X+8-2× ニ 5-2 5-2 (5+2)(5-2) 5+2 (5-2)(5+2) 5+2 OX+y X=- ミ のXと のX+y° 6+12のとき、次の値を求めよう。 = 20 -2 =18 ニ 8X= x 2 2 1 X x6+2 す+_X+Xの 着信や通知をバイブレーションで知らせま す 6で+

標準形って暗記物ですか？ 例えば写真右側の問1⑴を解く時には、 p=1だから、焦点(p,0)と準線x=-pのpに1を代入する という流れで解けばいいのでしょうか？

1章 平面上の曲線 1節 2次曲線 7 6 例 1 放物線 y°=x は 1 回2次曲線 y=4· デー 1 x 11 放物線 と表すことができるから, 1o 4 1 4 2次関数 y= ax'+bx+c のグラフが放物線を表すことは数学Iで も点は(0 半線は x= 4 んだ。一般に,放物線は次のように定義される。 平面上で,“定点Fからの距離と,Fを通らない定直線/からの距離が 等しい点Pの軌跡”を放物線といい,点Fを焦点,直線lを準線という。 である。 5 問1 次の放物線の焦点と準線を求め,その概形をかけ。 (1) y? = 4x (2) y° = -6x (3) 2y = x 放物線の方程式 例2 焦点が(2, 0), 準線が x=-2 である放物線の方程式は 焦点Fを(2,0), 準線しをx=ーbとす る放物線の方程式を求めてみよう。 y? =4.2x すなわち y= 8x Q丘 P(x, y) 5 問2 焦点が(,0), 準線が x=ー である放物線の方程式を求めよ。 2 10 放物線上の点P(x, y)から1に下ろした 10 垂線を PQとすると, PF= PQ より (xーが+y =|x-(ーか) b0 F(b,0) x y軸上に焦点をもつ放物線 両辺を2乗して 前ページの放物線の方程式①におい (xーが+y = (x+か これを整理すると て,xとyを入れかえて得られる方程式 x°= 4py P(x,y) y= 4px 0を放物線の方程式の標準形 という。 の 15 F(0,p) が表す図形は,右の図のような放物線で 15 一般に,放物線において,焦点を通り準線に垂直な直線を放物線の 細 といい,軸と放物線との交点を放物線の 頂点という。 ある。 0 Q この放物線の焦点は (0, か), 準線は 放物線は,軸に関して対称である。 y こか,頂点は原点,軸はy軸である。 放物線の性質 次の放物線の焦点と準線を求めよ。 (2) x° = - 12y 問3 20 放物線 y° = 4px について (3) y=x° 20 (1) x° = 8y 焦点は(b、0) 問4 次の放物線の方程式を求めよ。 頂点は原点(0, 0) 準線は x=-p 3 (2) 頂点(0, 0), 準線 y= 8 軸はx軸(y= 0) (1) 焦点(0, 4), 準線 y=-4

getはto不定詞ではないのですか？ 違いを教えて欲しいです

「Oを~させる/させておく」 という意味を表すことができる。 haveやget はくhave/get + O +現在分詞〉の形で、 3 have + O+分詞/ see + 0+分詞 いらね、 (1) 01 3 1) have/get+O+現在分詞 ラボ5ol wubrdivSf dg TARGET 161 (1) The comedian had the people laughing. (2) He got the machine working. (1)そのコメディアンは人々を笑わせた。 ((2)彼はその機械を動かした。 開代コの目 kceb s 「Oを~させる/ させておく」 現在分詞は「している最中」という進行の意味を含む。 She had me waiting in the rain for thirty minutes (彼女は私を雨の中で30分も待たせたままにした。) 参考 have はある状態への変化や継続を表すときに, get はある状態まで 体 もっていくことを表すときに使う。 mts. 参考 <have + O+動詞の原形〉 は 「○に~させる/してもらう」 という意味 (→p.199)で,完結した動作を表すときに使う。 〈同 代+Ova)

③の白い線を引いたところが理解できません。 xの2乗＋yの2乗＝（x＋y）の2乗ですか？それならより分かりません…

数I(「シリーズ②·因数分解とのコラボ編) 8X=- 5+2 OX+y X= 5-2のとき、次の式の値を求めよう。 OX+= 25. 5-2 ©x4-(15-2)(15+2)-L, O(X+8)2 x-(X+8)-2xき = 20-23D1 5-2 (5+2)(5-2) 5+2 のX *(5-2)(5)5+2 8X= 6+12のとき、次の値を求めよう。 の+° 2 のX+ 6 6で+

何度もすみません🙇‍♀️ 7と16が分かりません💦 教えていただけると助かります！！ よろしくお願いします🙇‍♀️

(6 三 会)召集(1789.5) ルイ 16 世が危機回避のために三部会を召集するが,議決方式で対立して議事に入れず (7 )(1789.6.~1791.9.) 球屋場の皆いっ …『第三身分とは何か』の著者(9 シェイエス 国民議会と称し, 憲法制定まで解散しないことを誓う。 (8 )の提案で 憲法制定国民議会成立。ルイ 16世は武力制圧を企図。 (10 バスティー2学塞 )(11/789 年7月 14日)…·パリ市民が襲撃。その後、各地で 農民が領主の館を襲撃。 (12 封建的特権の発止 )と(13 人権呂 )の採択を決定。(1789.8) (14 ヴェルサイユ行進 )(1789.10)…国王一家パリ連行。 立憲王政をめざした改革 教会財産の没収、ギルドの廃止…自由主義貴族の(15 2-/P1Iット) やミラボーらの主導 ) =国王一家がオーストリアへの亡命を企図するが失敗。 国王の信用は失墜 (16 (17 1791年憲法)の制定…立憲君主政を規定

写真の赤と青の違いってなんですか？ 良ければ自分のノートにきたコメントに返信する方法も教えて下さい！

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