Mathematics Junior High about 5 yearsago 展開・因数分解の利用の問題です。 やり方が分からないので、教えてください。 e 右の図は,点0を中心とする半径a の半円から,点Oを中心とする半径6の半 円を切り取った部分に色をつけたもので ある。AB の中点Mを通り, 点Oを中心と A する半円をかき, その半円の肌の長さを! とする。a-.b==hとするとき,色のついた部分の面積Sをんとしを使っ て表せ。ただし, 円周率は元として計算せよ。 8 MBb/0 c h/D a Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High over 5 yearsago 高1 数Aで分からないところがあったので教えて欲しいです!!数学得意な人助けてください!フォローします! 個数を数える問題で A=950 B=850 C=950 A∩B=200 B∩C=150 C∩A=250 であり、 下の図の中で④が1番該当する個数が多い... Read More 日 3 Resolved Answers: 2
How to use Clearnote Junior High over 5 yearsago ♯再投稿です…… ノートに文字を入れたりステッカー? を貼れるオススメのアプリはありますか? 無課金だととても助かります! Resolved Answers: 0
Mathematics Junior High over 5 yearsago 出来るだけ詳しく教えて頂きたいです!、 教えてください!お願いします! (3)長さが60cmのリボンを姉と妹で分けるのに, 姉と妹の長さの比が1:2になるようにします。妹 のリボンの長さを求めなさい。 Resolved Answers: 2
Science Junior High over 5 yearsago S波の速さが4km/Sになるのはなぜですか? O 業源からのきょり 10ずコー 400 200 25 よ 100 (km) 00 00 3時01分 40 20 (秒) 3時00</s Resolved Answers: 2
Mathematics Senior High over 5 yearsago 〖再投稿〗 この問題で、解説のやり方も理解出来たのですが、三角形の中に内接円を描いてどこかをXと置いて解くことはできますか?解説以外の解法があったら知りたいです!よろしくお願いします🙇♀️ 同 AB=6, BC=5, CA=3である△ABC の内心をIとす る。直線 AI と辺BC の交点を Dとするとき。 AI:ID を求めよ。 a-5 21 B Resolved Answers: 2
Mathematics Senior High over 5 yearsago 回答をみても少しわかりにくかったので、説明をお願い致します。(再投稿) (2) 内接円の半径を 15 4 2点A, B で交わる 2つの円 O, O'が ある。右の図のように, 直線息が円 0, m C E 0'にそれぞれ点 C, D で接している。 B また, 2点A, Bを通る直線mが, l と点Eで交わり, 3点A, D, C を通 る円と点Fで交わる。 このとき, 四角 形BDFCが平行四辺形であることを A 証明せよ。 A てく ロ/ イ Unresolved Answers: 1
Mathematics Senior High over 5 yearsago こちらの(1)と(2)を説明付きで教えてくれるとありがたいです。(再投稿) 10 A Q B P C 15 R Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 5 yearsago 間違えてさっきの質問消しちゃったので再投稿です! 「1人あたりの運ぶ数が、6人のとき1/3になるようにしようと思います。」というのはどういう意味でしょうか? アゲ 。 ③ 。人で450個の荷物を運ぶことにしまし叶 ところが, 6人だと1人あたりの運ぶ数が多 らいので, 1人あたりの運ぶ数が, 6 人のと話 のになるようにしよう と思います。 Unresolved Answers: 2
Geography Senior High over 5 yearsago 前線と気圧帯の解釈があいまいなので説明していただきたいです。「高緯度低圧帯=亜寒帯低圧帯=寒帯前線」とあるサイトで書かれていたのですが、帯=線は自分の中で違和感があって、亜寒帯低圧帯を例にとるなら、低圧帯の最南端が寒帯前線なのではないかと思ったりしました。どう理解すれば良い... Read More Resolved Answers: 1